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正文內(nèi)容

優(yōu)秀教師代表演講稿(留存版)

  

【正文】 我們守候在這里最深層次的人生價(jià)值。那時(shí)候,沒(méi)有太陽(yáng)能熱水器,沒(méi)有煤氣灶,吃不到蔬菜,吃不到水果,沒(méi)有火車,飛機(jī)票也很難弄,據(jù)說(shuō),連氣候也沒(méi)有現(xiàn)在好,而工資常年停留在100元左右。在這一過(guò)程中,你們成長(zhǎng)成熟了,與此同時(shí),也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。是他們,讓我找到了人生目標(biāo),并再次啟航。下午,再次回到區(qū)委辦公室,眼前的材料和文件再?zèng)]了吸引力。接到錄取通知的我,像久旱的荒漠得到了雨露的滋潤(rùn),一下子鮮活了起來(lái)。2013年1月,剛走入社會(huì)的我,懷著對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的懵懂認(rèn)知,被明德小學(xué)的校長(zhǎng)領(lǐng)進(jìn)了校門。所以,前兩天我感覺(jué)是輕松的。三、未來(lái),我信心滿懷,因?yàn)榻處熓侵档梦彝懈督K身的事業(yè)。明德小學(xué)的德育管理工作曾作為典型在全區(qū)匯報(bào)。祝同學(xué)們的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高!謝謝大家。我不禁無(wú)限感慨,當(dāng)年的那些小伙子、小姑娘,將青春灑在了這片熱土,將一生奉獻(xiàn)給西藏的教育事業(yè),直到臨近退休,開(kāi)始默默地規(guī)劃回家的旅程了。作為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重和贊賞。借此機(jī)會(huì),我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是xx中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過(guò)刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。(三)人格感召,贏得尊重我們的很多學(xué)生特別是雙差生,容易自卑,我們要樹立平等意識(shí),去真正關(guān)心每一位同學(xué),一次噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候,一次中肯的表?yè)P(yáng),一回誠(chéng)意十足的道歉都會(huì)讓你的形象變得更為高大,要做“眼里有學(xué)生”的老師,而不是做“眼里只有知識(shí)”的老師,所謂“親其師,信其道”,學(xué)生樂(lè)于與你交朋友,教育教學(xué)的實(shí)效性將大為增強(qiáng),做對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)點(diǎn)滴,我們將會(huì)在教學(xué)中與學(xué)生相伴相攜,默契前進(jìn)。有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。我抑制著心中的神圣與激動(dòng),在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。優(yōu)秀教師代表五一勞動(dòng)節(jié)演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家上午好!很高興能夠站在這里演講!曾經(jīng)的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉,忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條,忘不了節(jié)日里那一句句盈滿祝福的問(wèn)候。乍一聽(tīng),我很詫異。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。“桃李不言,下自成蹊。當(dāng)然,做一盞幸福的燈不是一件容易的事,需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)問(wèn)與人格的修行才能達(dá)成。盡管作為一名職業(yè)女性,事業(yè)和家庭之間會(huì)有一些矛盾,但家人的寬容、理解和無(wú)私的扶持,給予我無(wú)限的滋養(yǎng),讓我心存感恩。我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論勞動(dòng)形態(tài)怎樣變化,愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神不會(huì)變。勞模精神是一種滴水石穿的堅(jiān)韌精神。這樣,就能夠充分發(fā)揮我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用,讓勞模精神成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的強(qiáng)大動(dòng)力。勞模精神并不是高不可攀的,它就生長(zhǎng)于工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。勞動(dòng)榜樣是國(guó)家的棟梁、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量,是我國(guó)工人階級(jí)和寬大勞動(dòng)群眾的出色代表,我們表?yè)P(yáng)勞動(dòng)榜樣和先進(jìn)工作者,就是要發(fā)動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、艱難奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德,學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精力,為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推動(dòng)處所經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)?!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。哲學(xué)探討的終極問(wèn)題無(wú)非是這三個(gè):我從哪來(lái)?我是誰(shuí)?我到哪去?而其中前兩個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)只能通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的研究來(lái)尋找。我現(xiàn)在的日子就是在教學(xué)、科研和家庭生活這三者的交織中度過(guò)的,既單純又忙碌。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教 師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。每天清晨“老師,您早。在那個(gè)寒意襲人的冬夜,一個(gè)小家伙兒穿著單薄的衣服,光著小腳丫,“啪啪啪啪”向我跑來(lái),把那兜東西往我手里一塞“老師,給您。很想讓我的生活像交響樂(lè)一樣雄渾有力,很想讓我的生活像詩(shī)歌散文一樣浪漫抒情?!蔽覀兊娜松鷥r(jià)值也將得到最大程度的張揚(yáng),在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅,生機(jī)勃勃的校園;這片熱土,把我們愛(ài)教、樂(lè)教的激情點(diǎn)燃。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以尹校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開(kāi)創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),讓我們以更加飽滿的熱情,努力地工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為蘆頭教育再創(chuàng)新的篇章!我們堅(jiān)信蘆頭教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!優(yōu)秀教師代表演講稿范文5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:大家下午好!首先我非常榮幸在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。對(duì)于我們這樣資質(zhì)不是很好的學(xué)生群體,要敢于讓學(xué)生想、學(xué)生說(shuō)、學(xué)生寫,同時(shí)要懂得適時(shí)激勵(lì)學(xué)生,由于在課堂教學(xué)中有更多的同學(xué)主動(dòng)參與,帶動(dòng)了其他同學(xué)奮勇?tīng)?zhēng)先,大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲望。作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國(guó)運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái),我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命,我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。第四篇:優(yōu)秀教師代表演講稿優(yōu)秀教師代表演講稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。而今天,拉薩已經(jīng)成為一個(gè)繁華的、現(xiàn)代化的大都市。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂(lè)的。在教學(xué)方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加湖北省2016小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,3人獲得省級(jí)二等獎(jiǎng),38人獲得襄陽(yáng)市賽區(qū)獎(jiǎng)。經(jīng)歷了短暫的離開(kāi),最終,我再次回到學(xué)校,回到了課堂,繁忙的工作再次將我淹沒(méi)。他惋惜的對(duì)我說(shuō),我是當(dāng)老師的好料子,不當(dāng)老師,真是可惜了。第一篇:優(yōu)秀教師代表演講稿沐浴春風(fēng)扎根基層我們?cè)诔砷L(zhǎng)明德小學(xué)胡瑩尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我是明德小學(xué)的胡瑩。他說(shuō)學(xué)校會(huì)給我留位置,先不辦手續(xù),年輕人出去看看也好。此時(shí),我才恍然大悟,校長(zhǎng)早就看出來(lái)了,我真的是當(dāng)老師的料,我早已習(xí)慣了這樣的忙碌,享受著與學(xué)生相處的快樂(lè)。區(qū)五年級(jí)期末抽考,我班獲得了全區(qū)第3名的好成績(jī)。你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的。這一切正是那些具有無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)意志的老西藏們最偉大的作品。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長(zhǎng)不理解,有時(shí)也想過(guò)放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng),但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。每個(gè)重要的問(wèn)題都進(jìn)行精心講解,課堂知識(shí)力求完整又不忘拓展延伸,學(xué)生在課本上記筆記列為日??疾閮?nèi)容,不厭其煩的出好練習(xí)題及復(fù)習(xí)試卷,多檢查,多批改,讓學(xué)生在緊湊中內(nèi)化活用了知識(shí),保證了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求,我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩,讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!第五篇:優(yōu)秀教師代表五一勞動(dòng)節(jié)演講稿“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日??墒牵?dāng)我將生活進(jìn)行零碎的整理,卻發(fā)現(xiàn):生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎?!迸ゎ^就跑?!蹦峭?
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