【正文】 我們守候在這里最深層次的人生價值。那時候，沒有太陽能熱水器，沒有煤氣灶，吃不到蔬菜，吃不到水果，沒有火車，飛機票也很難弄，據(jù)說，連氣候也沒有現(xiàn)在好，而工資常年停留在100元左右。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長。是他們，讓我找到了人生目標，并再次啟航。下午，再次回到區(qū)委辦公室，眼前的材料和文件再沒了吸引力。接到錄取通知的我，像久旱的荒漠得到了雨露的滋潤，一下子鮮活了起來。2013年1月，剛走入社會的我，懷著對教師這個職業(yè)的懵懂認知，被明德小學的校長領(lǐng)進了校門。所以，前兩天我感覺是輕松的。三、未來，我信心滿懷，因為教師是值得我托付終身的事業(yè)。明德小學的德育管理工作曾作為典型在全區(qū)匯報。祝同學們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!謝謝大家。我不禁無限感慨，當年的那些小伙子、小姑娘，將青春灑在了這片熱土，將一生奉獻給西藏的教育事業(yè)，直到臨近退休，開始默默地規(guī)劃回家的旅程了。作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重和贊賞。借此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。（三）人格感召，贏得尊重我們的很多學生特別是雙差生，容易自卑，我們要樹立平等意識，去真正關(guān)心每一位同學，一次噓寒問暖的問候，一次中肯的表揚，一回誠意十足的道歉都會讓你的形象變得更為高大，要做“眼里有學生”的老師，而不是做“眼里只有知識”的老師，所謂“親其師，信其道”，學生樂于與你交朋友，教育教學的實效性將大為增強，做對學生負責的老師，關(guān)心他們的學習生活及成長點滴，我們將會在教學中與學生相伴相攜，默契前進。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。我抑制著心中的神圣與激動，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。優(yōu)秀教師代表五一勞動節(jié)演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家上午好!很高興能夠站在這里演講!曾經(jīng)的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉，忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條，忘不了節(jié)日里那一句句盈滿祝福的問候。乍一聽，我很詫異。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂?！疤依畈谎?，下自成蹊。當然，做一盞幸福的燈不是一件容易的事，需要經(jīng)歷長時間的學問與人格的修行才能達成。盡管作為一名職業(yè)女性，事業(yè)和家庭之間會有一些矛盾，但家人的寬容、理解和無私的扶持，給予我無限的滋養(yǎng)，讓我心存感恩。我們要尊重每一個勞動的人。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論勞動形態(tài)怎樣變化，愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神不會變。勞模精神是一種滴水石穿的堅韌精神。這樣，就能夠充分發(fā)揮我國工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，讓勞模精神成為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的強大動力。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于工人階級和勞動群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。勞動榜樣是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量，是我國工人階級和寬大勞動群眾的出色代表，我們表揚勞動榜樣和先進工作者，就是要發(fā)動全社會學習他們愛崗敬業(yè)、艱難奮斗、無私奉獻的優(yōu)良品德，學習他們與時俱進的創(chuàng)新精力，為全面建設(shè)小康社會、加快推動處所經(jīng)濟建設(shè)做出新的貢獻?！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。哲學探討的終極問題無非是這三個：我從哪來?我是誰?我到哪去?而其中前兩個問題的答案其實只能通過對傳統(tǒng)文化的研究來尋找。我現(xiàn)在的日子就是在教學、科研和家庭生活這三者的交織中度過的，既單純又忙碌。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教 師我們要在要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。每天清晨“老師，您早。在那個寒意襲人的冬夜，一個小家伙兒穿著單薄的衣服，光著小腳丫，“啪啪啪啪”向我跑來，把那兜東西往我手里一塞“老師，給您。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力，很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情。”我們的人生價值也將得到最大程度的張揚，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生！秋高氣爽、花香飄飄的九月；溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié)；整潔幽雅，生機勃勃的校園；這片熱土，把我們愛教、樂教的激情點燃。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海，現(xiàn)在以尹校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，讓我們以更加飽滿的熱情，努力地工作和學習，用青春和熱血為蘆頭教育再創(chuàng)新的篇章!我們堅信蘆頭教育事業(yè)的明天會更加輝煌!最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！謝謝大家！優(yōu)秀教師代表演講稿范文5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學們：大家下午好！首先我非常榮幸在第xx個教師節(jié)即將到來之際，代表我們物業(yè)學院的全體教師在這里發(fā)言。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。對于我們這樣資質(zhì)不是很好的學生群體，要敢于讓學生想、學生說、學生寫，同時要懂得適時激勵學生，由于在課堂教學中有更多的同學主動參與，帶動了其他同學奮勇爭先，大大提升了學生學習的興趣以及求知欲望。作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關(guān)系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。第四篇：優(yōu)秀教師代表演講稿優(yōu)秀教師代表演講稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第31個教師節(jié)。而今天，拉薩已經(jīng)成為一個繁華的、現(xiàn)代化的大都市。因為老師的夢想與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的。在教學方面，我?guī)ьI(lǐng)學生參加湖北省2016小學生英語口語大賽，3人獲得省級二等獎，38人獲得襄陽市賽區(qū)獎。經(jīng)歷了短暫的離開，最終，我再次回到學校，回到了課堂，繁忙的工作再次將我淹沒。他惋惜的對我說，我是當老師的好料子，不當老師，真是可惜了。第一篇：優(yōu)秀教師代表演講稿沐浴春風扎根基層我們在成長明德小學胡瑩尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我是明德小學的胡瑩。他說學校會給我留位置，先不辦手續(xù)，年輕人出去看看也好。此時，我才恍然大悟，校長早就看出來了，我真的是當老師的料，我早已習慣了這樣的忙碌，享受著與學生相處的快樂。區(qū)五年級期末抽考，我班獲得了全區(qū)第3名的好成績。你們是進步的，老師就是欣慰的。這一切正是那些具有無比堅強意志的老西藏們最偉大的作品。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。教師辛苦，學生調(diào)皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。每個重要的問題都進行精心講解，課堂知識力求完整又不忘拓展延伸，學生在課本上記筆記列為日?？疾閮?nèi)容，不厭其煩的出好練習題及復(fù)習試卷，多檢查，多批改，讓學生在緊湊中內(nèi)化活用了知識，保證了學生學習成績的提升。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助。我們擁有同樣的夢想和追求，我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下，把學院發(fā)展成為一道最靚麗的風景線！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第五篇：優(yōu)秀教師代表五一勞動節(jié)演講稿“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日?？墒?，當我將生活進行零碎的整理，卻發(fā)現(xiàn)：生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎?！迸ゎ^就跑。”那童