【正文】 什么？請(qǐng)你據(jù)此說說裴光德是個(gè)怎樣的人。（意對(duì)即可） 〈三〉 ⑴全，都⑵除去，拋棄 ⑴永州的百姓都擅長于游泳。 1解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。 既薨，家人發(fā)篋視之，則 《 論語 》 二十篇也。 （ 2分） 一、閱讀《趙普》，回答文后的問題吧。（ ）（ 2%） A、雖乘奔御風(fēng)，不 以 ． 疾也。 18．解釋文中表示時(shí)間的詞語。 吏 事（ ） 寡 學(xué)術(shù)（ ） 闔 戶（ ） 啟 篋（ ） 既 薨 （ ） 循 默（ ） 齷齪 （ ）（ ） 奏 牘 （ ） 擲 地（ ） 補(bǔ) 綴 （ ） 2．辨字組詞。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。 （ 6）請(qǐng)找出文中的兩個(gè)成語并造句。 guǎ h233。 （ 4）“奏”，“復(fù)奏”，“又以其人奏”，“他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。為了突出地表明讀書要少而精的道理，我想最好把宋代趙普的“半部論語治天下”的例子拿來作證。”在這里，他說的分明是一部《論語》，想不到人們卻把他的話斷章取義，變成了“半部論語”，并且歷代相傳，居然成了典故。 2．宋太祖登上明德門，指著門樓的匾額問趙普：“‘明德之門’，怎么多用了一個(gè)‘之’字？”趙普說：“‘之’是語 氣助詞。 2．第二天。宋太祖看了很不高興，所以責(zé)問他為什么要加個(gè)“之”字。 明日： ________________________________________________ 3．普 顏色 不變，跪而拾之以歸。 關(guān)上門，打開書箱，拿出書，整天讀。 C．呂蒙辭軍中事務(wù)繁多。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。及次日臨政，處決如流。 ②到了第二天，辦理政務(wù)時(shí)，處理決斷很快。普明日復(fù)奏其人，亦不用。太祖乃悟， 卒 ． 用其人。 （ 2分） 17.①熟悉 ②曾經(jīng) ③整天 ④第二天（ 2分，對(duì) 23個(gè)得 1分） ，（他）處理決斷很快。 1 B 1這些句子是細(xì)節(jié)描寫，（ 1分）；作用：表現(xiàn)出趙普勤奮刻苦讀書（ 1分），不顧個(gè)人安危為國家推薦人才的品質(zhì)。普明日復(fù)奏其人，亦不用。（ 4 分） 根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)你說說文中永之氓溺死的原因，并談?wù)剰闹心闶艿降膯⑹?。?2 分） 文中的“故”是多義詞，主要有以下幾個(gè)義項(xiàng)： ，仍然； ，緣故； ，特意； ，所以。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。太祖聽到這件事后感到（非常）震驚和哀悼，對(duì)身邊的人說：“??我做皇帝以來，常常用優(yōu)厚的禮儀待他，趙普也竭盡全力忠心報(bào)效（朝廷），真是治理國家的賢臣啊，我真是非常痛惜啊！” ① 根據(jù)上下文的意思，請(qǐng)你猜測(cè)一下，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同？并說出它們的意思。 吏 事 _____ 寡 學(xué)術(shù) ______ 闔 戶 _____ 啟 篋 _____ 既 薨 ____ 循 默 _____ 齷齪 ________ 奏 牘 ____ 擲 地 _____ 補(bǔ) 綴 ___ 二、解釋加粗的字。 ____________________________________________________________ __________________________________________________________ 仔細(xì)閱讀上文及下面材料，回答問題。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。某必不 可。 （選自《 柳河?xùn)|集》） 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語：（ 4 分） （ 1）中濟(jì)，船破，皆游 （ 2）曰：“何不去之？” 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（ 4 分） （ 1）永之氓咸善游。 普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。太祖聽到這件事后感到（非常）震驚和哀悼，對(duì)身邊的人說：“……我做皇帝以來，常常用優(yōu)厚的禮儀待他，趙普也竭盡全力忠心報(bào)效（朝廷），真是治理國家的賢臣啊，我真是非常痛惜??！” ①根據(jù)上下文的意思，請(qǐng)你猜測(cè)一下，“ 卒用其人”和“ 七月卒”中的“卒”的意思是否相同？并說出它們的意思。 （ 2分） （ 1） 普少 習(xí) ． 吏事 （ ） （ 2） 嘗 ． 奏薦某人為某官 （ ）（ 3） 讀之 竟日 ． ． （ ） （ 4） 普 明日 ． ． 復(fù)奏其人 （ ） 。普明日復(fù)奏其人，亦不用。 普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。 20．讀書刻苦、專心致志，工作能力強(qiáng)，具有超人的毅力和堅(jiān)定的意志（ 2 分。 古義： ________________________________ 今義： ________________________________ 能力題 6．閱讀理解。 譯： ________________________________ 碎裂奏牘擲地。 ①蒙辭以軍中多務(wù)。 （ 2）臉色。 ________________________________________________________ 二、解釋下列加粗詞語在句中的意思。帝曰：之乎者也，助得甚事！普無言”。趙普傳》中的一段文字（即課文的第一自然段），感悟到的是“讀書不必求多，而要求精”，請(qǐng)你再認(rèn)真讀一讀課文，想想你從課文的兩段文字中還能得到哪些啟示，分別用一句 話概括出來。②要珍惜時(shí)間刻苦攻讀。這一點(diǎn)，我們與他們根本不同。及為相，太祖常勸以讀書。 （ 6）吳下阿蒙 刮目相看 造句略 （ 7） ① C ② B （ 8）① B ② C ③ B （ 9）①當(dāng)時(shí)掌管經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。 chu242。 B．在安徽省當(dāng)涂縣做事。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。 （ 2）普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能 ________。（ 4 分） ①普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)。 D、俱 以 ． 假山顯。晚年手不 釋 ． 卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。 18 、說出 下面典故 與 趙 普 有 關(guān) 的 一 項(xiàng) 是 （ ） (2 分 ) A、閉門讀書 B、 半部 《 論語 》治天下 C、鑿壁借光 D、 聞雞起舞 1仔細(xì)研讀下面幾句話，說說它們?cè)趯懛ㄉ嫌惺裁刺攸c(diǎn)，并說說這樣寫有什么好處？（ 3分） ①每歸私第， 闔． 戶 啟． 篋 ?。?書，讀之竟日。啟示略。中濟(jì)，船破，皆游。 （ 3）以天下事為己任 （ 4）太祖怒，碎裂奏牘擲地。 （ 1）、太祖常勸以讀書（ 2）、家人發(fā)篋視之 （ 3）能以天下事為己任 1本文刻畫