【正文】 制、拘役 B、有期徒刑、無(wú)期徒刑 C．剝奪政治權(quán)利 D、死刑 三、簡(jiǎn)答題 13．法律最顯著的特征是什么？ 14．法律的規(guī)范作用突出表現(xiàn)在哪里？ 1我國(guó)對(duì)未成年人的保護(hù)設(shè)置了哪四道防線？ 四、材料分析題 16． 2021 年 12 月 3 日凌晨零時(shí)，漁陽(yáng)出租汽車(chē)公司的牛師傅在其夏利車(chē)后座上發(fā)現(xiàn)一裝有 10 萬(wàn)元巨款的手提包。 （ ） 16．要走上自強(qiáng)之路必須克服依賴心理。公安機(jī)關(guān)因其屢教不改，依法將小李送去勞動(dòng)教養(yǎng)。”這句話說(shuō)明 A．挫折能夠增長(zhǎng)人的聰明才智 B．人們不可避免要遭受挫折 C．人們?cè)馐艿拇煺墼蕉嘣胶? D．挫折能夠磨煉人的意志品質(zhì) 3．一個(gè)人受到挫折，可能是由自己的過(guò)失所造成的，于是往往會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的自責(zé)：我為什么會(huì)這么蠢呀？我還有什么臉面見(jiàn)同學(xué)、見(jiàn)老師、見(jiàn)父母呀？這種情緒 A．對(duì)戰(zhàn)勝挫折是很有利的 B．對(duì)戰(zhàn)勝挫折是很不利的 C．表明善于自我排解、自我疏導(dǎo) D．催人奮進(jìn) 4．自尊是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儚闹锌梢? A．抬高自己的社會(huì)地位 B．獲 得物質(zhì)利益 C．贏得別人的奉承 D．體驗(yàn)到自己的價(jià)值 5．生活中許多人缺乏應(yīng)有的自信，產(chǎn)生自卑，原因是他們 A．本來(lái)各方面就不如別人優(yōu)越 B．被生活所困擾 C．優(yōu)點(diǎn)太少 D．不相信自身的潛力 6．當(dāng)我們受到不法侵害時(shí)，惟一正確的方法是 A．逆來(lái)順受、忍氣吞聲 B．采取一切手段進(jìn)行報(bào)復(fù) C．運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益 D．找侵害者論 理 7．法律最主要特征就是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。人民法院依法判處金某死刑。這說(shuō)明 A．人是屬于社會(huì)的，任何人都離不開(kāi)社會(huì) B．情緒往往反映著個(gè)人的興趣 C．意志堅(jiān)強(qiáng)是是邁向成功的保證 D．現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人素質(zhì)的要求越來(lái)越高 6．愛(ài)爾蘭作家蕭伯納 20歲到了倫敦，在長(zhǎng)達(dá) 9年的時(shí)間 里，他先后寫(xiě)了 5部文學(xué)作品，但 這些作品卻變成了 “5 個(gè)沉重的褐色紙包 ” 。 18．完成下列句子。他們靠在飯店端盤(pán)子、洗碗，在商店售貨，照顧老人，做家庭教師等，掙自己的學(xué)費(fèi)。 題 號(hào) 9 10 11 12 13 14 15 16 正確選項(xiàng) 9．課本中少年牛頓的故事告訴我們 A．能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng) B．每個(gè)人最大的敵人就是同齡人 C．多看自己的長(zhǎng)處，少看自己的短處 D．能夠自強(qiáng)的關(guān)鍵是能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn) 10．羅曼羅蘭說(shuō)： “ 最可怕的敵人就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力?！? （ ） 23．小娟說(shuō)：“我常常用自己的長(zhǎng)處與別人的短處比，就會(huì)獲得自信心。 七年級(jí)《思想品德》第一單元 一、單項(xiàng)選擇題?！? （ ） 四、簡(jiǎn)答題。 ” 這句名言主要告訴我們 A．信念是事業(yè)成功的最可怕的敵人 B．沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力 C．有了理想，就有了奔頭，有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力 D．真正的強(qiáng)者應(yīng)不屈不撓地堅(jiān)持目標(biāo)，矢志不移地奮斗 11．一項(xiàng)研究結(jié)果表明，愛(ài)干家務(wù)的孩子與不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為 1： 15和 l： 10。 閱讀材料后回答： ( l ）上述各個(gè)國(guó)家中，父母教育孩子的共同之處是什么？ ( 2 ）與上述各國(guó)相比，你能發(fā)現(xiàn)在我國(guó)父母教育子 女時(shí)存在的一些問(wèn)題嗎？ ( 3 ）上述材料對(duì)你有哪些啟示？ 基礎(chǔ)教育課程改革階段目標(biāo)檢測(cè)七年級(jí)下《思想品德》 期中測(cè)試卷 一、單項(xiàng)選擇題。 如果老師讓我代表全校學(xué)生在國(guó)旗下講話，我會(huì)在衣著上穿得 在學(xué)生閱覽室，我會(huì)遵守秩序，保持安靜，是因?yàn)? 班主 任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我時(shí)，我會(huì)覺(jué)得 有人給我起難聽(tīng)的外號(hào)，并當(dāng)眾取笑我時(shí)，我會(huì)覺(jué)得 19．當(dāng)今的中國(guó)更有理由讓我們自尊自信。這期間他拿到的稿酬總額不過(guò) 6英磅，其中 5英磅還是代寫(xiě)廣告的稿酬。這一案例告訴我們 A．要加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) B．未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù) C．我國(guó)刑罰懲治犯罪，保護(hù)人民 D． 未成年人要依法學(xué)會(huì)自我保護(hù) 8．打官司指的是訴訟。下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 A．廈門(mén)特大走私案主犯被執(zhí)行死刑 B．教育部宣布放寬高校報(bào)考條件 C．我國(guó)農(nóng)村將全面推進(jìn)稅費(fèi)改革 D．環(huán)保部門(mén)倡導(dǎo)不隨意丟棄舊電池 二、多項(xiàng)選擇題 題 號(hào) 8 9 10 11 12 13 正確選項(xiàng) 8．在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是 A．對(duì)人有禮貌 B．尊重他人的勞動(dòng) C．尊重他人的人格 D．尊 重他人的人品 9．關(guān)于自立，下列做法正確的是 A．自己去超市、書(shū)店，購(gòu)買(mǎi)自己所需要的生活用品和文化用品 B．父母工作忙，經(jīng)常出差，就叫奶奶到家里來(lái)做飯，料理家務(wù) C．做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，從不用父母督促、陪伴 D．由于學(xué)習(xí)忙，自己的襪子、球鞋請(qǐng)媽媽洗 10．自棄的人 A．沒(méi)有理想和追求 B．不愿吃苦 C．不愿奮斗 D．只愿學(xué)習(xí) 11．自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面，如： A．在困難面前不低頭，不喪氣 B．得過(guò)且過(guò)，追求安逸 C．勇于開(kāi)拓， 積極進(jìn)取 D．志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求 12．“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句古訓(xùn)，是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的至理名言。 閱讀材料后回答： ( l ）造成小李違法行為的主要原因哪些？ ( 2 ）結(jié)合上述案例說(shuō)明，怎樣才能使青少年健康成長(zhǎng)？ 。 （ ） 15．實(shí)力是支撐信心最重要的杠桿。 A．最正規(guī) B．最權(quán)威 C．最一般 D．最有效 9．許多事實(shí)告訴我們，面對(duì)歹徒行兇，有很多行之有效的好方法。從中我們可以看出 A．成功要靠運(yùn)氣 B．挫折是一種不幸 C．成功要靠時(shí)間 D．挫折能磨煉人的意志 7． “ 少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干 ” 。 四、材料分析題 20．有一個(gè)老師，注意到一個(gè)特別的學(xué)生，久而久之，竟深受感動(dòng)，寫(xiě)成了下面這篇文章：《讓孩子自己走》 我發(fā)現(xiàn)全班 45名學(xué)生，只有一個(gè)孩子沒(méi)人接，他每天放學(xué)總是一個(gè)人獨(dú)自離隊(duì)回家。 ”陶行知的這句話就是要求我們 A．依賴自己