【正文】 在書香中度過(guò)小學(xué)生活?！蔽乙补膭?lì)學(xué)生暮省，對(duì)一天的讀書來(lái)個(gè)反思與記錄：今天我讀了什么書，文章題目，內(nèi)容摘要，精彩字、詞、句、段有哪些，閱讀心得。如在讀完《俗世奇人》后，我們便討論天津衛(wèi)碼頭這一個(gè)個(gè)奇人，我們討論作者馮驥才，我們討論寫作特色。四、具體措施：（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。三、活動(dòng)口號(hào)誦千古美文，做少年君子。開設(shè)“讀書俱樂(lè)部”欄目，讀好文章，講故事、說(shuō)讀書心得、好書介紹，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典，讓經(jīng)典流行起來(lái)。（2）各級(jí)推薦若干個(gè)班作為讀書活動(dòng)的典型，充分發(fā)揮榜樣的作用。）班級(jí)開展讀書活動(dòng)，教師進(jìn)行讀書活動(dòng)指導(dǎo)。各班每周一少先隊(duì)活動(dòng)課開展一次“班級(jí)讀書會(huì)”，班級(jí)讀書會(huì)是學(xué)生交流展示、思維碰撞、心靈飛揚(yáng)的最好時(shí)機(jī)，也是落實(shí)讀書推廣活動(dòng)的重要陣地。面向全體學(xué)生。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。3．讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。這樣，學(xué)生便很快地掌握了一些閱讀方法，為學(xué)生進(jìn)行合理有效的閱讀一本書，一類文章提供了有力保障，提高了學(xué)生的閱讀能力。我在講臺(tái)，孩子們?cè)谧簧希覀兣踔槐竞脮?，盡情地閱讀。每次的讀書分享會(huì)，都能看見孩子的進(jìn)步。無(wú)論是楊紅櫻的校園系列，還是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，應(yīng)有盡有。這對(duì)學(xué)生，是多么大的激勵(lì)啊，也許，為一些學(xué)生打開了文學(xué)殿堂的大門。三、達(dá)到的效果增加了閱讀的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了閱讀的范圍，培養(yǎng)了閱讀的興趣，提升了閱讀的質(zhì)量。隨著讀書活動(dòng)的深入，學(xué)生讀書習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，讀書筆記也越寫越好了?，F(xiàn)將我班的主要做法及效果總結(jié)如下：一、創(chuàng)設(shè)良好的讀書氣氛班級(jí)建立閱讀活動(dòng)方案，學(xué)生也制定自己的閱讀計(jì)劃。我們作為知識(shí)的傳播者，智慧的促生者，心靈的塑造者，應(yīng)該盡自己最大努力讀遍天下書。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地寫讀書筆記。結(jié)合時(shí)事、節(jié)日、習(xí)俗、讀書，內(nèi)容涉及時(shí)尚美文、焦點(diǎn)關(guān)注、趣味笑話、名人介紹、學(xué)法指津等，形式多樣，風(fēng)格時(shí)尚、圖文并茂，頗具味道。入班到現(xiàn)在，學(xué)生的讀書、寫作不曾停止過(guò),知識(shí)的增長(zhǎng)是無(wú)形的，寫作水平卻是可以感知到的。孩子們有了這樣的專屬讀書筆記，他們特然覺(jué)得讀書是一件特別重要的事情，他們開始重視讀書了。當(dāng)孩子拿起手中的書時(shí)，我看有一眼封面，然后故意猜錯(cuò)書中的內(nèi)容。還有展示臺(tái)，展示同學(xué)們的閱讀卡……二、保證充分的讀書時(shí)間晨誦古詩(shī)文。閱讀方法有很多，瀏覽性的泛讀、品味性的精讀、探求性的速讀，還有圈點(diǎn)符號(hào)法、摘錄批注法、邊讀邊思考的方法等。結(jié)集學(xué)生作文選——小荷露尖腹有詩(shī)書氣自華，書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要形式，因此，我在努力營(yíng)造書香班級(jí)，讓孩子們讀好書，好讀書，沐浴著書香茁壯成長(zhǎng)。開展好書大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書箱，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。學(xué)生手中有書，不見得愛讀。）語(yǔ)文教師要求做到：（1）、和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；(2)、有布置有檢查，三至六年級(jí)學(xué)生有摘抄記錄，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次，這一項(xiàng)拉入學(xué)校備教輔改檢查；(3)、每學(xué)期有系統(tǒng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃。各班主任注意收集保留各項(xiàng)活動(dòng)的有關(guān)資料。誦讀展演。于2014年元旦開展“讀書節(jié)”活動(dòng)，展示“書香校園”成果。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書柜，提倡在家中與父母共賞，與小伙伴共讀；每個(gè)班級(jí)完善班級(jí)讀書角，充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全的閱讀制度，實(shí)現(xiàn)資源共享；學(xué)校圖書室，配備專職的圖書管理員，負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書借閱與圖書推薦工作。附：學(xué)生推薦讀書的篇目：必讀書目1．《中國(guó)民間故事》江蘇文藝出版社2.《中外名人故事》江蘇文藝出版社3．《新版小靈通漫游未來(lái)》湖北少兒出版社葉永烈著4．《十萬(wàn)個(gè)為什么》必背古詩(shī)1．江雪(千山鳥飛絕)2．元日(爆竹聲中一歲除)3．望天門山(天門中斷楚江開)4．望洞庭(湖光秋月兩相和)5．四時(shí)田園雜興(晝出耘田夜績(jī)麻)6．四時(shí)田園雜興(梅子金黃杏子肥)7．竹石(咬定青山不放松)選讀篇目1.《我要做