【正文】 月20日主要內(nèi)容：詞法包括名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動詞、句子。統(tǒng)攬初中教材中的重點語法項目，使學(xué)生從整體上把握初中教材內(nèi)容。2 死記語法,學(xué)生往往對語法條規(guī)背得滾瓜爛熟,但理解不深, 練習(xí)內(nèi)容單一,在學(xué)新語言點時,內(nèi)容單一,而復(fù)習(xí)時內(nèi)容多,我們要一改 “以講代練”或 “講多練少”重記憶的復(fù)習(xí)方法,通過練習(xí)答題解疑,使他們獲得成就感,學(xué)生就會積極與我們合作, 聽,說,讀,寫交替進(jìn)行,減輕學(xué)生疲勞感,精選練習(xí)套題,減少練習(xí)題數(shù)量,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),我們要使學(xué)生在聽和讀的練習(xí)中提高理解能力,說,讀,寫練習(xí)使學(xué)生加深理解和掌握已學(xué)語言形式,意義和用法,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,減輕復(fù)習(xí)疲勞感,精選出題型新, “拼盤” ,有些是否會行之有效,有待于實施過程中改進(jìn)調(diào)整,懇求各位同行給予指導(dǎo)幫助.第二篇：九年級英語總復(fù)習(xí)計劃九年級英語總復(fù)習(xí)計劃任務(wù)是掌握各單元知識結(jié)構(gòu)，全面地復(fù)習(xí)知識點，完成理解記憶。這一階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以教師總結(jié)為輔，學(xué)生復(fù)習(xí)為主。同時對2009和2010年中考試題加以認(rèn)真研究，教學(xué)生答題技巧。堅持每周不間斷的練習(xí)，另外要求學(xué)生熟悉一些常用話題，適當(dāng)背些對話。八、復(fù)習(xí)計劃及安排復(fù)習(xí)時間為20111221―――20120103第四篇：2015年九年級英語 總復(fù)習(xí)計劃2010 年九年級英語中考總復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考英語考試標(biāo)準(zhǔn) 》，系統(tǒng)地梳理英語教材知識，明確能力要求，切實落實基礎(chǔ)，以考綱為基本依據(jù)，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)，爭取保證語基部分得分基礎(chǔ)上，在聽力、閱讀、寫作方面體現(xiàn)優(yōu)勢。2．第二輪復(fù)習(xí)階段（2015年4月初－ 4月底）指導(dǎo)思想：在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對中考題型進(jìn)行強化訓(xùn)練，提高對各種題型的解題能力。這要求教師在這一階段復(fù)習(xí)過程中防止簡單的重復(fù)，做到講—練—評結(jié)合。進(jìn)步的及時表揚，差生分別鼓勵，及時跟進(jìn)。還有約35%的40分以下后進(jìn)生，我們將要求他們至少掌握基本詞匯和句型，并在最后反復(fù)訓(xùn)練《中考指導(dǎo)》題型。鉆研考試標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，進(jìn)行語法、詞法、句子、時態(tài)和話題專項復(fù)習(xí)。最后，再將本單元的知識點賦予下一單元書后的單詞和短語中，進(jìn)行再一次檢測。以上是九年級英語總復(fù)習(xí)計劃和策略，本著以綱為綱的原則，著重把握中考要求及考試范圍，對《課標(biāo)》和《考綱》要反復(fù)研究。教師選取適當(dāng)?shù)哪M試題對學(xué)生進(jìn)行測試，這一階段要通過對學(xué)生限時測試，使他們把所學(xué)的知識上升為綜合運用能力，逐步適應(yīng)中考要求。這一階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以教師總結(jié)為輔，學(xué)生復(fù)習(xí)為主。任務(wù)是掌握各單元知識結(jié)構(gòu)，全面地復(fù)習(xí)知識點，完成理解記憶。寫作的訓(xùn)練緊扣中考可能考到的文體或內(nèi)容，每周訓(xùn)練一次，主要是看圖寫話和命題作文，講評完要求學(xué)生必須訂正。其中，4059分段學(xué)生約25%，4069分段學(xué)生約占40%，這是提高三率綜合比的重要力量。第二輪復(fù)習(xí)要求突出重點，牢固掌握。在這一階段我計劃按教材順序歸納語言知識點，講透語言知識點的運用，對各單元的知識要點進(jìn)行梳理，同時重點把握基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型（按《0 9 年中考說明》，詞匯應(yīng)掌握15001600個，詞組200300個左右。對于大多數(shù)同學(xué)，先落實平時訓(xùn)練，要求學(xué)生注意主、謂、賓的基本結(jié)構(gòu)及時態(tài)。在閱讀過程中針對大長句子要教給學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)的能力。對學(xué)生已掌握的內(nèi)容少講或不講，對學(xué)生不夠熟練的要重點講，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合所復(fù)習(xí)的語法內(nèi)容，按中考題型精選練習(xí)題，使學(xué)生每天復(fù)習(xí)的知識都能夠加以鞏固具體時間安排：具體時間安排：名詞 2課時代詞 2課時數(shù)詞 1課時介詞和介詞短語 2課時連詞 1課時形容詞與副詞 2課時冠詞 1課時動詞 2課時六種時態(tài) 3課時被動語態(tài) 1課時疑問句 2課時陳述句、祈使句、感嘆句 1課時句子成分、There be 句型 1課時簡單句的五種基本句型 1課時并列復(fù)合句 1課時賓語從句 1課時狀語從句 2課時定語從句 1課九年級英語復(fù)習(xí)計劃 第三輪時間安排：5月21日———中考前主要內(nèi)容：題型專練，模擬演練。熟練掌握對話和課文內(nèi)容，所學(xué)語法能達(dá)到一定的應(yīng)用程度?？傮w目標(biāo)轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，做好中考總復(fù)習(xí)工作，抓好優(yōu)秀生和邊緣生，盡量不讓學(xué)生漏掉，鼓勵學(xué)生向目標(biāo)邁進(jìn)，中考爭取穩(wěn)中有升。 標(biāo)簽： 英語復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)計劃 教學(xué)資料九年級英語總復(fù)習(xí)計劃——小編整理了關(guān)于九年級英語總復(fù)習(xí)計劃以供各位老師參考和借鑒，希望對于老師們制定一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)計劃有所幫助和裨益，關(guān)于九年級英語總復(fù)習(xí)計劃我們一起來分享吧!中考英語成功與否關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)階段的成功與否也決定著中考英語的成績。具體復(fù)習(xí)內(nèi)容第一輪