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二年級(jí)上家長(zhǎng)會(huì)[范文大全](留存版)

2025-10-23 12:47上一頁面

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【正文】 《格林童話》(德國(guó))格林兄弟魏以新譯(必讀)《格林童話》 德國(guó))格林兄弟魏以新譯(必讀)3.《最愛歡迎的中國(guó)經(jīng)典故事》 最愛歡迎的中國(guó)經(jīng)典故事》 4.《十萬個(gè)為什么》 十萬個(gè)為什么》 5.《安徒生童話》 安徒生童話》 6.《三字經(jīng)》(有選擇誦背)三字經(jīng)》有選擇誦背)選讀書目: 選讀書目: 1.《小學(xué)生古詩文讀本》(完成年級(jí)要求)鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán) 《小學(xué)生古詩文讀本》 完成年級(jí)要求)譯林出版社 2.《中國(guó)新童謠》 北京大學(xué)出版社 《中國(guó)新童謠》3.《好餓好餓的毛毛蟲》(美國(guó))艾瑞克 卡爾 《好餓好餓的毛毛蟲》 美國(guó))艾瑞克學(xué)到的知識(shí)沒有馬上就大方地還給我。這一段我在跟他們讀沈石溪的作品,我就看到許多同學(xué)書包里帶著《小綿羊與大灰狼》、《紅崖羊》等書。接下來,我將平時(shí)跟家長(zhǎng)溝通時(shí),家長(zhǎng)們提出的一些問題,做一些解答。有時(shí)我跟別的班相比,我的作業(yè)真的不算多,很多時(shí)候都是一個(gè)預(yù)習(xí),一個(gè)也閱讀,一個(gè)抄寫生字。袁凌姝媽媽每一次作業(yè)都會(huì)有反饋,學(xué)習(xí)的狀態(tài)怎么樣,學(xué)習(xí)中遇到什么問題等等,很細(xì)致。四是小孩子與同學(xué)的相處。你來我往就成了爭(zhēng)吵。到現(xiàn)在二年級(jí),基本上男孩女孩界限就很明顯了。現(xiàn)在跟她講一些身體的知識(shí),她會(huì)獲得安全感,那么在以后她的身體、心理有變化時(shí),她也會(huì)愿意跟您分享。如果您的孩子,您告訴他的是吃不得一點(diǎn)虧,一點(diǎn)都不愿意讓步,他真的在班上不會(huì)有多少好朋友。對(duì)于兒子而言,您不僅是母親,也是一位女性。真的不適就去廁所。像現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,特別是一些網(wǎng)站的彈窗,街上的一些廣告,都會(huì)有一些不健康的內(nèi)容,8 的男孩子已經(jīng)開始注意自己的身體,如果他們開始感興趣,過于好奇了,那么這些相關(guān)東西就會(huì)吸引他們。比如下課玩,你碰著我,我碰著你,那是常有的事,就這么點(diǎn)地兒,在所難免。上體育課就不要穿裙子,以免跳躍或者做動(dòng)作時(shí),不雅觀。由于性意識(shí)的前傾化,有必要在小學(xué)階段,即在8~9歲開始對(duì)兒童進(jìn)行注重實(shí)際的性教育,包括從生理方面的生殖到社會(huì)方面的人與人之間的相互關(guān)系、友愛,及人的起源等等知識(shí),以保證身體與人格發(fā)展之間的平衡。不過,我在處理了那么多的小摩擦后,我發(fā)現(xiàn),也有個(gè)別孩子是真的很無聊。您直接告訴他是方便點(diǎn),但是這樣的給與只會(huì)養(yǎng)成孩子的惰性。劉暢媽媽跟我說劉暢在家里做作業(yè)很拖拉,我就看見劉暢媽媽把劉暢每個(gè)作業(yè)完成得時(shí)間都寫在家庭作業(yè)反饋本上。自己不想著點(diǎn),爸媽是不會(huì)想著的。那一下子,我就覺得在那幾十分鐘里面,他們是被美好的故事浸潤(rùn)著。有時(shí)我無法去強(qiáng)求,硬逼得多了,他們就排斥了,我也不想不想在星星之火還沒燎燃之前,就撲滅了。能說會(huì)寫這是語文里應(yīng)該要學(xué)會(huì)的技能。?走出課堂,以課內(nèi)促課外,去閱覽室、去圖 走出課堂,以課內(nèi)促課外,去閱覽室、書室、去書店、去參加比賽……進(jìn)行多種形式的 書室、去書店、去參加比賽 進(jìn)行多種形式的 課外閱讀,閱讀淺近的童話、寓言、故事、課外閱讀,閱讀淺近的童話、寓言、故事、誦讀 兒歌、童謠和古詩,向往美好的生活,兒歌、童謠和古詩,向往美好的生活,關(guān)心自然 和生命,感受語言的優(yōu)美,體驗(yàn)閱讀的樂趣。至少將其中最優(yōu)秀 的片段篇章背誦下來。希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè): 四 各位家長(zhǎng)朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們?cè)诠ぷ髦?,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,還需要朗讀,背誦,預(yù)習(xí),聽寫,默寫等,所以你們的簽名很重要。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。為了提高孩子的成績(jī),請(qǐng)您提醒您的孩子上課要專心。二年級(jí)的數(shù)學(xué)同一年級(jí)相比,抽象知識(shí)多,難度加大。還有,也懇請(qǐng)我們的家長(zhǎng)多諒解,如果孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾,請(qǐng)不要聽孩子的一面之詞,可以給我打個(gè)電話,我會(huì)了解清楚,再處理。我們班有很多同學(xué)的字是清楚、漂亮的,像(傅畢城、陳言、樓新蕾、金家嫻)批改他們的作業(yè)本,真是賞心悅目。不然孩子一到校,上課鈴就響了,這樣孩子不能馬上進(jìn)入上課狀態(tài),影響聽課質(zhì)量。二、關(guān)于習(xí)慣的培養(yǎng)俗話說:“習(xí)慣成自然”,每個(gè)人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子!良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,小學(xué)階段實(shí)質(zhì)上就是習(xí)慣的培養(yǎng)。不過,也有幾個(gè)同學(xué)字寫得很不好,批改這樣的作業(yè)本就很痛苦了,所以家長(zhǎng)們一定要引起重視,平時(shí)多提醒,幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。四、關(guān)于微信群我們班的接龍任務(wù)總是不能很快地、及時(shí)地完成,要家委會(huì)打個(gè)電話提個(gè)醒,我在想,大家不要把學(xué)習(xí)群設(shè)置為“消息免打擾”,因?yàn)槔蠋煏?huì)把通知、作業(yè)、反饋等都發(fā)在學(xué)習(xí)群,所以大家回去后設(shè)置一下。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。另外再說說提高訓(xùn)練對(duì)于一些數(shù)學(xué)學(xué)得好的同學(xué),對(duì)于他們做一些數(shù)學(xué)書上及練習(xí)冊(cè)的題目已經(jīng)不能夠滿足他們的需求了,我建議各位家長(zhǎng)能夠給他買一本奧數(shù)書對(duì)他們進(jìn)行思維訓(xùn)練。這次家長(zhǎng)會(huì)的議題主要有以下幾個(gè)方面:一、匯報(bào)孩子的假期作業(yè)完成情況;二、介紹班里近期的情況。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:一、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣俗話說:“習(xí)慣成自然”,每個(gè)人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子!良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。比如讀課文、讀試卷、預(yù)習(xí)、背誦這些作業(yè),必須靠家長(zhǎng)監(jiān)督完成,只要你們簽了字,孩子的作業(yè)就算過關(guān),所以希望家長(zhǎng)要對(duì)你們的簽名負(fù)責(zé)。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),有令您不滿意之處,請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通,并給予理解,您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見!第四篇:二年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件尊敬的各位家長(zhǎng): 你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出 寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè): 希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè) 有能Φ募頁た梢遠(yuǎn)嗉觳楹⒆幼饕?有能力的家長(zhǎng) 的對(duì)錯(cuò)。沒有積累,哪來活 用? ? 而中華古詩文是一份多么寶貴的語文學(xué)習(xí)財(cái)富!? 背誦是兒童的天性。和生命,感受語言的優(yōu)美,體驗(yàn)閱讀的樂趣。說直接點(diǎn),學(xué)十多年語文出去,不會(huì)幾句好話,難寫幾篇好文,那何必來浪費(fèi)時(shí)間。所以我選擇在班上讀書,讀得有趣,她們就會(huì)自己去看。這樣的閱讀確確實(shí)實(shí)是能觸動(dòng)他們?nèi)彳浀男?,帶給他們感動(dòng)溫暖。但是只要他完成,您就一定要檢查。鐘濤媽媽也是如此。我在班上看見能夠經(jīng)常自己去查字典的有唐宇林、劉楊婉靈、胡長(zhǎng)明等同學(xué),唐宇琳、胡長(zhǎng)明還會(huì)經(jīng)常拿著字典里面的字來跟我聊天,說自己知道了哪些,這樣的主動(dòng)難能可貴,希望他們能保持!而劉楊婉靈做作業(yè)基本上不會(huì)寫的字都是自己查字典,雖然費(fèi)時(shí),但是就這么一件小事,她如果能堅(jiān)持做下去,長(zhǎng)此以往,必定有不同表現(xiàn)。有時(shí)想去找別人玩,不會(huì)說,只會(huì)去扯別人的衣服,或者追著別人跑,另一方呢,就覺得是被打了。在8歲時(shí),他們的性別應(yīng)該是已經(jīng)很明確了。如果是陌生人,應(yīng)該讓自己的身體跟他保持一定地距離。很多男孩子遇到問題就是馬上推脫責(zé)任,誰都不愿意負(fù)責(zé),先用各種理由撇清,有時(shí)自己碰倒了別人就直接走開了,一問到他,還會(huì)理直氣壯地說:我不是故意的。我為什么會(huì)把這個(gè)問題在二年級(jí)就說呢,就是想趁著他們還不怎么懂得時(shí)候,社會(huì)的不良影響還沒有傷害到他們的時(shí)候,由我們的家長(zhǎng)去告訴他們關(guān)于身體的秘密,這樣的話題由家長(zhǎng)去說會(huì)更自然一點(diǎn)。家長(zhǎng)們?cè)谝龑?dǎo)他們時(shí),也請(qǐng)把握好度。(1)、8歲以后,母子相處時(shí)應(yīng)該保留一點(diǎn)尺度。其實(shí)別看他們小,誰好誰不好,學(xué)生心里還是很清楚。在英國(guó),警察會(huì)給孩子們發(fā)放小熊玩具,并告訴孩子們,小熊穿內(nèi)褲和背心的地方都是外人不能觸碰的。下學(xué)期女孩男孩玩還是玩,不過開始有分區(qū)。沒有動(dòng)口那就是動(dòng)手了。如果孩子很有興趣了,以至于只要是組詞,他就查一些生僻字來寫,怎么辦呢?您可以告訴他,組詞、做題是想看看他真
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