【正文】 師：同學(xué)們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯(cuò)的。（柯?tīng)柨俗巫澹┊?dāng)廢墟上的國(guó)王，不如當(dāng)果園的園叮（哈薩克族）一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。三愛(ài)“愛(ài)學(xué)習(xí)”：每天早晨，我們精神飽滿(mǎn)地來(lái)到校園，我們坐在教室里，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢(qián)糊口。為了祖國(guó)，為了我們自己，倡導(dǎo)“三愛(ài)三節(jié)”，做到：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。電是光明的使者。但事實(shí)上，我們賴(lài)以生存的水，正日益短缺。少年富，則國(guó)富。流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血!含一滴水，還一份真情!“節(jié)電”： 低碳環(huán)保，早已成為社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，這其實(shí)是我們對(duì)過(guò)去片面追求發(fā)展、追求舒適生活而造成浪費(fèi)的反思和行動(dòng)。浪費(fèi)是極大的犯罪。一勤天下無(wú)難事，功夫不負(fù)苦心人。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。中外諺語(yǔ)集錦—勤勞與勞動(dòng)類(lèi)勤有功，嬉無(wú)益。水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。、通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，老師相信 ，我們一定會(huì)做得更好。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。采取技術(shù)和經(jīng)濟(jì)合理的措施，提高能源效率和環(huán)境保護(hù)。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。第二篇：三愛(ài)、三節(jié)資料積極開(kāi)展“三節(jié)”“三愛(ài)”教育活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧“三愛(ài)”：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善“三講兩實(shí)踐”系列教育活動(dòng)的具體內(nèi)容是：講傳統(tǒng)，引導(dǎo)中小學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入到中小學(xué)生的教育活動(dòng)中去；講誠(chéng)信，引導(dǎo)中小學(xué)生了解誠(chéng)信的內(nèi)容、誠(chéng)信的意義，樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀念；講守則，按照新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導(dǎo)中小學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；道德實(shí)踐，引導(dǎo)中小學(xué)生積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得道德體驗(yàn)，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣；創(chuàng)新實(shí)踐，通過(guò)小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自主能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。當(dāng)你面對(duì)著滿(mǎn)桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí)，你是否知道還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯，上不起學(xué)。請(qǐng)珍惜