【正文】 、禮貌、規(guī)范要求，通過學(xué)生級會，對全年級弘揚(yáng)正氣，打擊歪風(fēng)邪氣建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)4一、親近融洽的師生關(guān)系是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的前提。在我做一年級班主任期間，我每天都告訴自己：面部表情要豐富，肢體語言要夸張；要多蹲下來和他們講兒童化的語言；要多拉他們的小手、多摸他們的頭等等。班主任在批評學(xué)生時還要講究適當(dāng)?shù)姆绞?。學(xué)會溝通。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，Yankee做事的速度有了一定程度的提高，本學(xué)期效果特別明顯。一個班集體，尤其是低段，如果除了上課便是考試是不會讓他們對班級、對同學(xué)、對老師產(chǎn)生感情的。當(dāng)有的孩子犯錯誤時，我流露出不高興神情的時候，孩子們就會說：“快改正！要不然楊老師要生氣了。一級管理：“六名班委”（班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、體育委員、文娛委員、衛(wèi)生勞動委員），負(fù)責(zé)全班各大項(xiàng)工作的監(jiān)督總結(jié)。在我們悉心指導(dǎo)下，班委會成員認(rèn)真深入到班級管理中，他們能團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，他們對于班級的管理也井然有序，能夠各負(fù)其責(zé)，盡心盡力，深得大家的喜愛,從此班級里形成了一股濃厚的班風(fēng)。通過我們的嚴(yán)格整頓要求，學(xué)生們基本上已經(jīng)形成良好的考風(fēng)考紀(jì)。在輔導(dǎo)員老師監(jiān)督下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果。培養(yǎng)了以潘遠(yuǎn)東為主席，方志純、黃紫薇為副主席，陳威等一大批得力的年級干部。并定期總結(jié)，年級組掌握培訓(xùn)進(jìn)度和效果。二、具體事項(xiàng)（1）召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會我班在學(xué)習(xí)委員還有團(tuán)支書的策劃下，組織了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展了班風(fēng)設(shè)計(jì)活動。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在這方面班委會要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。回首一個學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個學(xué)期。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動中都獲得獎勵。對于新聞，雜志，報(bào)紙等大多數(shù)人涉及的都很少。一、工作回顧開學(xué)初提出并明確新學(xué)期班級建設(shè)的目標(biāo)，制定新學(xué)期班級管理工作計(jì)劃。強(qiáng)化質(zhì)量意識，提高課堂45分鐘效率。（二）篇一、學(xué)生管理方面是基礎(chǔ)年級，是對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，我們充分利用這一時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，從軍訓(xùn)開始，從語言文明、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面按學(xué)校規(guī)定去做，并認(rèn)真檢查，定期召開學(xué)生大會，表揚(yáng)習(xí)慣好的同學(xué)，對各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正。經(jīng)驗(yàn)在不知不覺中得到了積累，生活也因?yàn)樨S富而變的多姿多彩！第四篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)（模版）班風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)(一)篇為了建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我和我的學(xué)生們想了以下一些辦法，可望不會貽笑于大方之家第四，認(rèn)真細(xì)致搞好班級文化建設(shè)，這是狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重頭戲張貼的是每周值周長對班級一周工作的精心總結(jié)，各班干部對日常生活與學(xué)習(xí)行為的提醒與告誡，還有同學(xué)間需要表本報(bào)訊）12月24日中午，日語系在C樓306教室召開“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”試點(diǎn)班階段性總結(jié)座談會。因此，我們教育學(xué)習(xí)委員要有力配合，經(jīng)常地、及時地與任課教師進(jìn)行溝通，及時掌握班級全體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和思想狀態(tài)，在班風(fēng)建設(shè)過程中形成同各任課教師與班主任齊抓共管的工作格局。然后，我請小朋友說感受.第三篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)為了提高我們農(nóng)村學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校德育水平的提高，我們幾位班主任經(jīng)常在一起互相交流心得，取其精華，以促進(jìn)我們更好的管理班級。新時期的教育觀要求既給學(xué)生傳授知識，又培養(yǎng)學(xué)生的能力。”“上課積極舉手發(fā)言。班主任要善于把學(xué)生對集體的感情轉(zhuǎn)化為對集體的責(zé)任，使學(xué)生具備這樣的認(rèn)識：我既然熱愛我的集體，就應(yīng)該讓她越來越好。媽媽說，坐在孩子身邊看著他寫作業(yè)，也沒發(fā)現(xiàn)他在玩，就是寫得慢。”而Kevin也搶著說：“我也要做喜羊羊。僅兩三周，連大部分家長都知道了他的名字。教師應(yīng)該具有一雙慧眼，應(yīng)該能及時捕捉到學(xué)生一些稍縱即逝的閃光點(diǎn)，并學(xué)會把它們放大，這樣你就能愛上你的學(xué)生。并定期總結(jié)，年級組掌握培訓(xùn)進(jìn)度和效果。培養(yǎng)了以潘遠(yuǎn)東為主席，方志純、黃紫薇為副主席，陳威等一大批得力的年級干部?？傊野嗟膬?yōu)秀之處以及大家的努力有目共睹的，我們努力營造了屬于我們自己的東西，相信這些美好都將為我們的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為將來創(chuàng)造的輝煌寫下動人的序曲。輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生之中，重視與學(xué)生的思想交流談心，正確對待學(xué)生身心發(fā)展的不足之處和思想行為上的一時的缺點(diǎn)，積極驚醒針對性教育并給予正面的引導(dǎo)、矯正，盡量為我們排憂解難，讓我們提高認(rèn)識，使我們獲得新的發(fā)展。5)由于班干的帶頭作用，我班同學(xué)達(dá)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂生活的良好狀態(tài)。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,各班干積極努力,時刻不忘肩負(fù)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重任,為大家營造了了一個良好的身心成長環(huán)境。同時，良好的學(xué)風(fēng)也是良好班風(fēng)的具體反映，是學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要保證。還有博客征文活動，鼓勵大家在班級博客上寫出自己對班級建設(shè)的心聲。通過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。20xx年11月26日召開了家長會，并贈送給每位家長本年級編寫的《家長月報(bào)》。愛是教育的基礎(chǔ)，是打開學(xué)生心靈之窗的靈丹妙藥。我起身在他頭上梳了幾下，并有意大聲地贊美道：“哇，這下帥多了！”全班同學(xué)都笑了，在這輕松愉快的笑聲中，我和孩子們心靈的距離不知不覺拉近了。這是我們經(jīng)常使用的一種批評方式。在和學(xué)生建立了融洽的師生關(guān)系之后，班主任應(yīng)著手組建一支強(qiáng)有力的同盟軍——家長隊(duì)伍。人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)是平等，班級內(nèi)部平等的人際關(guān)系首先體現(xiàn)在師生關(guān)系上。我班每周二的第七節(jié)課是自習(xí)課，如果沒有特殊情況，我一定會帶我班的孩子到操場上搞活動。我通常采取的學(xué)習(xí)競賽形式有：①個人之間的學(xué)習(xí)競賽評比。形成健康的集體輿論。檢查學(xué)生上課出勤情況和聽課情況，更加真切的了解到學(xué)生的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，根據(jù)我們發(fā)現(xiàn)的問題，及時對問題學(xué)生召開座談，問題多時我們及時召開班會，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律、自覺學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣。在考勤方面。利用多種形式轉(zhuǎn)化“雙差生”，我們進(jìn)行全程跟蹤，一月班主任一匯報(bào)，做到心中有數(shù)，對調(diào)皮學(xué)生，不僅班主任做了大量轉(zhuǎn)化工作，年級組每天跟蹤，對問題大的學(xué)生，年級組親自談話，并組織全級老師集體家訪。是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)和前提。(4)班長，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員不定期與輔導(dǎo)員進(jìn)行班級上各方面的交流，我們的輔導(dǎo)員老師也盡心盡責(zé)，深入了解學(xué)生和班級情況，在我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中及時的有針對性的給予正面的引導(dǎo)、矯正，盡量為我們排憂解難，讓我們提高認(rèn)識，使我們獲得新的發(fā)展。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,學(xué)會傾聽非常重要。工作中生活中,我們每個人都要學(xué)會換位思考,立場不同,角度不同,帶來的是對別人的理解,，感恩的心在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會報(bào)著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!這一學(xué)期以來，我作為xxx，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。還有博客征文活動，鼓勵大家在班級博客上寫出自己對班級建設(shè)的心聲。同時，良好的學(xué)風(fēng)也是良好班風(fēng)的具體反映，是學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要保證。我們要求學(xué)生按軍訓(xùn)要求，做到“兩操”“靜齊快”，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。開展運(yùn)動會，讓學(xué)生積極勇于參加，組織學(xué)生定期主題班會《團(tuán)結(jié)就是力量》、《我的未來不是夢》等一系列班會，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，積極參與。，明確個人目標(biāo)開學(xué)之初，根據(jù)班級實(shí)際情況，制定班級