【正文】 過去的歷史是上一代人譜寫的，而中國今后的發(fā)展卻是需要我們這些新一代去締造的。2.、課件的作用是什么?是起到輔助作用，還是束縛了我們上課?幾位名師的課件我想用一句廣告詞來評價(jià)，那就是“簡約，不簡單”。教學(xué)的主體過程主要設(shè)計(jì)了三個活動：活動一：觀看“輝煌十三五 奮進(jìn)新時代”視頻感受“十三五”成就，分組完成教材p112“探究與分享”。活動二：觀察身邊勞動者的手，談?wù)勀愕母形颉商斓膶W(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的收獲和反思，會激勵我不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，不斷成長，期待下一次的美好遇見?？墒俏业膲粝胗峙c“中國夢”有什么關(guān)系呢？我知道了，我一個人的夢想雖小，但是十三億兄弟姐妹們的力量，夢想的力量很大，一個人的夢想和全中國“中國夢”與每個人的夢想都有聯(lián)系。繼北京奧運(yùn)會上榮登金牌榜首之后，中國體育代表團(tuán)又以昂揚(yáng)的姿態(tài)，在倫敦奧運(yùn)會上創(chuàng)造改革開放以來，中國加快了融入世界的步伐，中國體育亦是如此。2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場。（4）上交時間：4月24日上交政教處。（四）班會組織者：本班班主任及班長（五）班會意義本次活動的開展，使我校全體同學(xué)深刻理解了實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，激勵同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。學(xué)習(xí)“我的中國夢”青春勵志故事。（二）激勵活動之“追夢”4月19日前，各班出一期“我的中國夢”主題黑板報(bào)，于4月20日對黑板報(bào)進(jìn)行評比。哪怕只有百分之一的希望，也要付出那百分百之百的努力，不斷地拼搏，奮斗。在寧夏寧東鎮(zhèn)灣村，有一位普普通通的農(nóng)家女，她用自己的青春和熱血，在毛烏素沙漠深處譜寫了一曲進(jìn)沙退的絢麗詩篇。在爭取人民解放的斗爭中，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了舉世無雙的偉大長征。現(xiàn)在，各種未開發(fā)的太空資源都成了各大國爭搶的對象，掌握太空主動權(quán)，是成為一個大國強(qiáng)國的標(biāo)志，我希望我將來能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，為復(fù)興祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。而我總是急于完成教學(xué)任務(wù)，急于把結(jié)論告訴學(xué)生，卻不管他們到底理解不理解，這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中就容易出現(xiàn)夾生現(xiàn)象，學(xué)生的思考過程被老師所代替，長此以往，他們就不愿意思考了，思維得不到鍛煉，老師教的累，學(xué)生學(xué)的累。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)有一個提綱，把學(xué)習(xí)目標(biāo)具體化。用幾幅圖片來展示各行各業(yè)勞動這的手，體會夢想只有在勞動者手中才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。第二篇：共圓中國夢向榜樣學(xué)習(xí)共圓中國夢四年級一班張子涵。我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名像感動中國十大人物中里像張麗莉那樣的老師，教書育人，讓孩子們在書香中長大，在知識的海洋中遨游。1990年，