【正文】 ？只要你們課堂專心聽講，抓住它們的“長相”，就會成為親密無間的好朋友?。ㄋ模﹦游锿鯂咧咧?，我們來到了動物王國，看，多熱鬧，它們在干什么呀？出示開運動會情境，引出前后、上下、左右位置關(guān)系。請學生試著說出標志的含義。我的開學第一課的設計宗旨是：找文科亮點、說歷史學法、抒人文情懷。再來認識一下我們學校吧，寶貝們也一定看到了，這是一座漂亮的學校，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學習，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？三、讓孩子們互相認識。教學重點：發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。好了，我們一起去數(shù)學樂園去玩玩吧！二、動手實踐，找規(guī)律（一）教學例1中跳舞圖師：看一看，迎接我們的是什么呢？（歌舞表演。（出示課件）出示課件：聰聰明明拿著畫板，聰聰說：我能按照這些圖的規(guī)律涂色，明明，你會不會？明明：我當然會啦，小朋友，你們會不會呢？師：那就請孩子們按照規(guī)律把沒涂的涂上正確的顏色。當出示春夏秋冬時，師：我們的春、夏、秋、冬也是有規(guī)律出現(xiàn)的，正是因為有了規(guī)律，我們的生活才會如此豐富多彩。路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。教學過程：(一)說說自己暑假中的見聞。(三)回顧上學期的成績。進行預防災害，提高應付突發(fā)事件的能力。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。要學會自護自救，要提高自我防御能力。不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。2．了解本冊數(shù)學，語文書的內(nèi)容。2．上課的要求：（1）認真聽講，積極思考；（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。面對學生們的需求和渴望，我們每個教師都要精心設計好開學第一課，讓“開學第一課”成為每個學生難忘的一課。二、明確取得好成績或考試失利的原因。小朋友，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。C、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。2．進行強化訓練，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。3. 以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。五、校外安全：要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動。小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學員按時按質(zhì)完成。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力，終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條，《開學第一課》教學設計13教學目標：通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素。那你們能不能像老師剛才那樣用不同的動作或者聲音有規(guī)律地表演嗎？不同的動作或者聲音（請幾生表演，同時請學生說出其表演的規(guī)律，來，請小朋友跟你一起做。你能說出它們排列的規(guī)律嗎？（從形狀、顏色上談）師：小朋友擺得真好，不僅能從圖形的形狀上找到了它們的排列規(guī)律，還從顏色上找到了排列規(guī)律。（每說出一個規(guī)律課件跟上）揭示課題：剛才，小朋友找到了不少的規(guī)律，這正是我們這節(jié)課要學習的內(nèi)容，找規(guī)律。五、增強班級凝聚力，愛上一（2）班好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師相信，這幾點一定難不倒你們的，因為你們都是聰明的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是小學生，我光榮，我驕傲；我是小學生，我要好好學習，天天向上?！堕_學第一課》教學設計10一、讓孩子們認識老師?！堕_學第一課》教學設計9新學期,我將教高一文科重點班。 而且了解這些事，知道某個信息我們可以通過多種不同的途徑來獲得。（一）數(shù)字王國 0—10的認識及正確書寫，讀數(shù)，數(shù)數(shù)（數(shù)字書寫比賽）（二）符號王國 “＞”，“＜”, “＝”, “+”, “—”數(shù)字王國和符號王國是友好之國，經(jīng)常合作交流，碰撞出智慧的火花。六、滅火常識發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119。點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品?！堕_學第一課》教學設計6一、開場白同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。與名人對話預期目標：讓同學們了解要對未來有怎樣的目標，怎樣的目標才是適宜自己的。作為即將步入成人的學生，是否認真思考過自己的未來?是否對未來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學一齊暢談未來，樹立正確的人生目標，制定科學的、切實的、可行的未來發(fā)展規(guī)劃。不趴在走廊外的欄桿上?！昂曛景唷钡墓适?見教師用書P18~19)問題：(1)“宏志班”的故事對我們個人和我們班集體建設有何啟示?(2)說說我們心目中的班集體(要求用三個詞來描繪自己喜愛的班級，并說出理由，活動目的是加深學生對良好集體特點的認識。請同學們拿出一張空白紙和一支筆。把愛心獻給別人，才能得到別人的愛與幫助。二、教學重點和難點。拿文具、學具速度快，輕拿輕放。二、激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。二、課堂及作業(yè)要求（一）明確具體課堂要求（板書：課堂要求）課前：準備好學習用品（書寫本、筆），預備鈴聲響起馬上回教室，進行課堂準備。，制定行動計劃，成為“陽光少年”。?優(yōu)良的班風主要體現(xiàn)在精神風貌、學習氛圍、同學關(guān)系等許多方面?，F(xiàn)在老師和大家來一個交流活動?！R克思一滴水只有放進大海里才永遠不合干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。二、安全教育不要將危險物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩?！鞍瞬弧保翰缓壬?，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。主題引入方法與手段：1)提問同學：有沒有規(guī)劃過你未來的人生?(不須回答，請學生進行短暫思考)2)提問同學：如何才能實現(xiàn)你的人生目標?3)讓同學們進行短暫討論，繼而由主持人引導到班會主題：人生規(guī)劃?！堕_學第一課》教學設計5，哪些是非生物？落葉、芭比娃娃、珊瑚蟲、珊瑚、珊瑚礁、珊瑚島．．．2．當含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，此事例說明了（B）A．生物能生長繁殖B．生物能對外界刺激作出反應C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物能進行呼吸3．下列不屬于生物的是（C）A．蘑菇B．病毒C．魚化石D．蘋果樹、植物死亡后的遺體屬于生物嗎？不屬于，一個生物體死亡后，它的生命活動也將終結(jié)，也就不再具有生物的特征。不破壞消防器材。7 消防隊撲救火災收費嗎答：公安消防隊撲救火災不收費。三、數(shù)學之旅，翱翔知識王國現(xiàn)在老師帶領(lǐng)你們進行一次數(shù)學之旅，準備好的孩子對老師微微笑。二、談話導入新課詢問學生是如何找到教室的，學生自由回答。我們還可以是信息的產(chǎn)生者和傳遞者。最后一張PPT也就是課后作業(yè)的設計：經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》里的中國歷史，意在激發(fā)學生學史興趣，同時引發(fā)學生思考：古時蒙學教育階段，歷史課本是這樣的。講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。同時師跟著指主題圖當說到主題時，師：喲，你找到了彩旗排列的規(guī)律，你真聰明！你能大聲地再說一遍嗎？（師點課件引導生說出規(guī)律。師表揚學生：真聰明，繼續(xù)加油，魔術(shù)還要變。（師生共舞，左拍一下，右拍一下，上左揮一下，右揮一下有規(guī)律的音樂和動作。打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。木匠完工了。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。學生在上學、放學路上的交通安全隱患。在做實驗時要按要求來做。注意，打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。1不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。二、明確取得好成績或考試失利的原因。小朋友，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。激發(fā)學生的學習興趣。(2)集體交流后歸納：A、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。：不能將過多的心思花在學習以外的地方。師：這位同學用到了數(shù)學學習中的一種常用方法——數(shù)數(shù)，其實生活中很多地方離不開數(shù)數(shù)的，比如我們班有幾位同學，我們可以通過數(shù)數(shù)的方法來知道。B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。5. 提出要求，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。防火安全。自我防范意識。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。此時相信大家在假期里過得非常愉快。明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設良好的師生氛圍。不亂吃小零食和地攤上的食物?！堕_學第一課》教學設計12安全無小事，必須放在首要地位。出示“做一做”第2題：一群小星星和一些正方形跳到舞臺上。（課件演示）。教學過程：一、創(chuàng)設情景，認識規(guī)律孩子們，你們看，誰來了？（課件出示：聰聰、明明。主要有以下幾點：愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。二、漫話歷史學科。方法：盲杖、盲道、語音提示等。那怎樣評價我們的學習情況呢？我們一起來看一看?！堕_學第一課》教學設計7學習內(nèi)容：一年級