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三年級交通安全主題班會(留存版)

2025-10-23 11:52上一頁面

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【正文】 中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學雷鋒精神的表現(xiàn)。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時,又將100元寄給了遼陽市委。3.準備10道測試交通規(guī)則的搶答題目。同學們,你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪,考考自己。1954年加入了中國少年先鋒隊。四、活動總結(jié):總結(jié)歸納這次學雷鋒活動的收獲。A.(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院?;顒舆^程:(一)師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重于泰山。(女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。12歲以下不要騎車。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。)同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?(學生思考并表述)師小結(jié):這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。準備好15道測試交通規(guī)則的題目。:翻頭像。主持人:在你的生活當中,你還知道哪一些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?學生討論介紹。請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。布置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。讓學生了解了交通安全常識,提高遵守交規(guī)意識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,安全走路,安全乘車,安全騎車。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團。同心小學三年級《雷鋒在我心中》主題班會教師:吳學云一、活動目的現(xiàn)今社會上,相當一部分的小學生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。3.準備10道測試交通規(guī)則的搶答題目。同學們,你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪,考考自己。1954年加入了中國少年先鋒隊。四、活動總結(jié):總結(jié)歸納這次學雷鋒活動的收獲。主持人甲: 游戲猜謎語(1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)(2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。在入伍不到三年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標兵,榮獲模范...師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。)主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說去告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。第四篇:交通安全主題班會《交通安全警鐘長鳴》主題班會教案主題班會目的:通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。(顯示課件)交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。(二)不良交通行為:馬路上追逐打鬧跨越隔離墩不滿12周歲騎自行車在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。(逐一顯示交通標記)(學生舉手回答過程略)游戲《模擬路口》(男).接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》,請一班長當“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動作,比一比,哪組配合最默契。當一個鮮活的生靈瞬
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