【正文】 劉文第五章《傳感器及其應(yīng)用》孟君良3—4模塊第六章《機(jī)械振動(dòng)》陳海峰第七章《機(jī)械波》劉文第八章《光學(xué)》孟君良第九章《電磁波》陳海峰3—5模塊第十章《動(dòng)量守恒定律》劉文第十一章《波粒二象性》孟君良第十二章《原子結(jié)構(gòu)》陳海峰第十三章《原子核》劉文第二篇：高二物理備課組工作計(jì)劃高二物理備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期高二物理備課組將緊緊圍繞“課堂主體參與模式”這一重點(diǎn)。做好分層教學(xué)，不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的的深度和廣度，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。“診斷書”上交備課組長,以便于上課教師全面了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),提高教師的教科研水平,人人參與,分工合作,做好研究資料的整理,及時(shí)總結(jié)階段性的成果,以便結(jié)題時(shí)研究資料的整理,、評(píng)課、集體備課來提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平:周次 內(nèi)容及主要工作 聽課安排 集體備課負(fù)責(zé)人 出卷人 1 恒定電流磁場3節(jié) 凌炎潘春盛新課標(biāo)研討課 潘春盛 王艷萍 凌炎課堂教學(xué)改革研討課 陳石強(qiáng)王艷萍電磁感應(yīng)3節(jié) 凌炎潘春盛電磁感應(yīng)節(jié) 凌清華凌炎復(fù)習(xí)研討課 王艷萍 陳石強(qiáng) 凌清華交變電流3節(jié) 潘春盛王艷萍機(jī)械波6節(jié) 陳石強(qiáng)潘春盛電磁場和電磁波4節(jié) 凌炎 潘春盛 陳石強(qiáng)實(shí)驗(yàn) 凌清華凌炎期中復(fù)習(xí)期中考試期中總結(jié)光的傳播4節(jié) 王艷萍 凌清華 凌清華 16 新課標(biāo)研討課2 潘春盛王艷萍課堂教學(xué)改革研討課2 陳石強(qiáng) 凌炎 潘春盛 18 量子論初步 凌炎陳石強(qiáng)復(fù)習(xí)恒定電流 凌清華凌炎復(fù)習(xí)高二下學(xué)期 王艷萍凌清華期末考試 潘春盛潘春盛第四篇：高二物理備課組工作計(jì)劃高二物理備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。201第五篇：高二物理備課組工作計(jì)劃高二物理備課組工作計(jì)劃高二物理學(xué)科組工作計(jì)劃本學(xué)期高二物理學(xué)科組工作，將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加大青年教師的培養(yǎng)力度和學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，力爭每位教師都能勝任高中物理循環(huán)教學(xué)，確保本組教學(xué)圓滿完成學(xué)校的要求。積極配合學(xué)校、教研組做好諸如公開課、示范課等有關(guān)事情。針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀，進(jìn)一步做好分層次教學(xué)工作。⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。堅(jiān)持每周一