【正文】 總結(jié)同學們，我們一定要學會這些預防方法，勤洗手、多通風，不得?。〉谌捍杭緜魅静☆A防主題班會春季流感預防主題班會教學時間：20122 教學年級：語訓一班 班 主 任：潘阿曉教學課時：1課時 教學目的讓學生認識到講衛(wèi)生的好處讓學生了解什么是流感讓學生學會如何預防流感 教學重點：如何預防流感教學難點 ：流感的癥狀表現(xiàn)及流感的預防方法 教學方法：講述、討論法 課題導入（2分鐘）3月份是呼吸道傳染病高發(fā)月份之一，學校是人群高密集場所，且學生是抵抗力較弱的群體，因此，流感、麻疹等呼吸道傳染病是比較容易入侵的，所以同學們要做好預防的措施。隔離病人是減少傳播的有效途徑，隔離期為1周。及早做好流感疫苗的預防接種工作。另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定。為了及時防范春季傳染病的發(fā)生，確保學生身體健康，本周主題隊會特安排為“預防春季傳染病”主題隊會。⑧學生應學會進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或教師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，以增強機體免疫力。勞逸結(jié)合，睡眠充足，不要熬夜。人群對流感普遍易感，病后有一定的免疫力，對同一型的流感免疫力可維持較久，對同一亞型的變種間也有交免疫力，但維持的時間不長。預防措施：首先，應該提高自身的免疫力，加強鍛煉，保證充足的營養(yǎng)。一次感染后可獲終生免疫。在幼兒園和小學最容易發(fā)生和流行。(1)手足口病的預防及防護措施(2)流腦（流行性腦脊髓膜炎）的預防及防護措施(3)麻珍病的預防及防護措施(4)水痘預防及防護措施（5）麻風病防護知識小組討論：如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預防各種傳染病。發(fā)出倡議：同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，一定就會有一個健康的身體。水痘主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳染，接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。預防措施：及時隔離患者至消腫為止。按時接種卡介苗，以獲得免疫力。由于流感病毒不斷發(fā)生變異，故可引起反復感染發(fā)病。若有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道癥狀時，要及早就醫(yī)。譬如可根據(jù)自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。春天許多人到野外欣賞各色迎春的花，但伴隨四處飛揚的花粉，也可能引起對花粉有過敏體質(zhì)的人致病。常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、肺結(jié)核、麻疹、水痘、腮腺炎等。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經(jīng)系統(tǒng)，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉。學校應加強晨檢，發(fā)現(xiàn)流感病人要及時隔離和治療，以減少傳染源的存在。四、流感如何預防？（討論式講解）（10分鐘）流感為乙類法定報告的傳染病。三、基本衛(wèi)生常識