童心童畫教案——彩玻璃(留存版)
【正文】 ，它們圍在媽媽的身邊高興嗎？四、漢字認(rèn)讀 出示漢字圖片卡五、活動延伸請幼兒把有哪些顏料的樹葉寶寶找媽媽的故事講給家長聽，并認(rèn)讀其中漢字 活動反思：在整個活動中，孩子們在共同的興趣、相同情感的背景下一起觀察、互學(xué)。三、故事體驗：講故事，讓幼兒對彩瓶的聯(lián)想感興趣?；顒訙?zhǔn)備：：看看媽媽的項鏈，為娃娃帶項鏈。六、分享故事并講評。能大膽地對彩瓶進(jìn)行聯(lián)想，有一定的想象力及創(chuàng)造能力。第一篇：童心童畫教案——彩玻璃彩玻璃活動目標(biāo)：。了解彩瓶的形狀、顏色及花紋秘密。你想把彩瓶變成什么？你想怎樣變換它的身體，你是橫著放還是豎著放，你是想把彩屏畫上窗戶變成房子、還是想把彩瓶添上車輪變成汽車、還是想變成更多有趣的東西??幼兒進(jìn)行繪畫，教師巡回指導(dǎo)。：串珠玩具、彩色筆。四、游戲體驗：引導(dǎo)幼兒根據(jù)情景“彩瓶奇遇記圖片對彩瓶進(jìn)行大膽聯(lián)想，并用語言表現(xiàn)與表達(dá)出來。孩子們從互動中找到了群體合作的意識和位子，通過觀察了解樹有高、有矮、有大、有小、有顏色
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