猜猜他是誰滿分作文及擴展資料(留存版)
【正文】 有效的人物外貌描寫，不僅可以使讀者看到一個個具體的人，而且還能在一定程度上看到所描寫人物的內(nèi)心世界。教師引導(dǎo)學(xué)生在游戲過程中注意人物的特征。他喜歡畫畫、合唱，他的合唱還上過臺呢，他也愛做手工，經(jīng)常把手工做的漂漂亮亮的。他的性格很好，經(jīng)常樂于助人，和每個同學(xué)都能和睦相處。有一次，我本來是和她玩踩腳。明確：魯迅。五、在口頭作文的基礎(chǔ)上進行練筆請在班內(nèi)選擇一位同學(xué)為描寫對象，對其外貌進行描寫，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。每組選出一名公證人。三、回憶以往學(xué)過的課文，有哪些人物的描寫給你留下了深刻的印象 父親：在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。他對自己的外表最喜歡的就是額頭上那道閃電似的淡淡的疤痕。她有一張愛笑的嘴巴，一笑起來，嘴角就會往上翹，就像一艘小船。正文：猜猜他是誰滿分作文猜猜他是誰滿分作文猜猜他是誰滿分作文1他的個子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的`鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。下課的時候，她經(jīng)常逗我，和我說笑。明確：哈利韓麥爾先生：穿
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