【正文】 聚焦的中心，陜西省鎮(zhèn)坪縣林業(yè)局宣布鎮(zhèn)坪縣發(fā)現(xiàn)了已宣告絕跡20多年的野生華南虎。話題作文題一般由四部分組成：材料、簡短提示語、由材料引出的“話題”、作文要求。要求比較寬松，顯得比較寬泛，鼓勵學(xué)生解放思想，拓開寫作思路，走出就材料寫材料的狹小空間，表達豐富多彩的內(nèi)容。材料作文中的材料，往往是寫作者進行加工、提煉的原始材料。忙 肩膀 留給明天 人與路 雕琢心中的天使 感情的親疏與對事物的認識（題目）的提示或限制。（2）從寫作內(nèi)容上看，可以寫追求的目標，如：真理、權(quán)利、享受。競爭有壓力，忙。從不同的角度造三五個句子，再從中挑選一個自己認為最有寫作價值的作為文章的立意。其材料的范圍廣，約束性小，這就要作文構(gòu)思上精巧，不然文章結(jié)構(gòu)必然松弛拖沓。寫作應(yīng)如何恰到好處的選擇最佳的表達方式來抒寫自己的心聲，則是一種較高的寫作技巧。寫作是一種復(fù)雜的思維活動，在作文的過程中，文字功夫固然要講究，但形成文字前的思維訓(xùn)練更為重要。既要注意題目的簡明、突出、醒目，又要具有獨創(chuàng)風(fēng)格，力爭使文題確切鮮明，生動活潑，寓意深刻。】 失誤三:內(nèi)容虛假,胡編杜撰,騙取同情 對策:有感而發(fā),以真情喚共鳴作文貴在情真，真摯的感情才能引起讀者的共鳴。試想，如果母獅不嚴格訓(xùn)練小獅，那么小獅如何在弱肉強食的世界生存？我希望父母們借鑒一下母獅的方法，平時管教孩子嚴一些，這樣才是真正幫助他們。”老師聽完了我們的回答笑了：“大家說得對，也有錯的。上面的病文不但沒有扣緊“答案是豐富多彩的”，反而去論證了“正確答案只有一個”，內(nèi)容上與原話題背道而馳，僅僅摘了原話題的一些語句生硬地給自己的文章“穿靴戴帽“而已。所以，在話題規(guī)定的范圍內(nèi)，還要“煉意”，也就是提煉自己文章的中心思想。如《赤兔之死》得了高分，不少考生以為寫古代題材就可以得滿分高分。在寫作前，慎思明辨地審讀話題是非常必要的環(huán)節(jié)。它一方面借助說明性語言對材料語內(nèi)涵進行解說并導(dǎo)引出對話題內(nèi)涵的思索性指向信息，另一方面在此基礎(chǔ)上再延伸、擴展材料語的思維內(nèi)涵，并引導(dǎo)考生朝正確、深入理解話題內(nèi)涵的方向思索。擬人。數(shù)學(xué)符號。②構(gòu)思的創(chuàng)新構(gòu)思的創(chuàng)新就是要在話題作文中盡量避免“人云亦云”，“千口一腔，千人一面”的弊端，代之以格調(diào)清新，對同一事物從不同角度聯(lián)想，尋求多種答案，從中選擇最佳角度的構(gòu)思方法。只要你的話能言之成理，能自圓其說，能條理清晰，就不能是壞文章，就不會得低分。你是一個畏嚴的尊長，只有你才有資格來教訓(xùn)這群自以為是的人類，你看看吧，看看他們把地球母親給糟蹋成什么樣子！原來豐潤的肌膚變成了一塊塊的瘡疤，原來濃郁的秀眉變成了突露的白骨，她在流血，在流濃；她在衰老，在頹敗。你要寫記敘文，那么，你就應(yīng)注意記敘文的6要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果；你就應(yīng)注意環(huán)境、語言、動作、心理的細致描寫和刻劃；你就應(yīng)注意人物的感情流露，事件的內(nèi)涵升華。我們完全應(yīng)該認真地再體會體會。即“小中見大”。自我矛盾法如《“短處”恰似“長處”》、《放棄也是一種獲得》等。提出問題法如：《“班門弄斧”又何妨？》、《開卷一定有益嗎？》等。你只需選取其中一人的話，比如文學(xué)家的“這世界真美”來寫。我們提倡夾敘夾議，在記敘文中，融入議論性語句，是為了為記敘點睛、升華；在議論類文中，融入簡潔的記敘性語句，是為了說理生動形象，有說服力。所以，對于寫作能力差的同學(xué)，你一定要寫好“規(guī)矩文”，不求創(chuàng)新，不求突破，要求穩(wěn)，要求不得低分。而是純粹一個沒話找話，于是只會寫沙塵暴是多么多么地不好，大家要怎樣怎樣地保護大自然，來懲治這惡魔。另外，句式也要靈活，注意長句、短句的交錯使用和變化，這些都是語言創(chuàng)新的有效途徑。①主題的創(chuàng)新主題的創(chuàng)新亦即立意新，它要求立意不落俗套，善于從司空見慣的現(xiàn)象中表現(xiàn)出具有時代氣息的新鮮意味。以“素質(zhì)教育”為話題，擬題為《救救孩子》。要想擬出好題，可以妙用以下六種技巧。因此，必須對材料語認真審讀,細致揣摩其內(nèi)涵。第三篇：話題作文寫作指導(dǎo)話題作文寫作指導(dǎo)話題作文就是規(guī)定一個相對廣泛的談話中心，以啟發(fā)人們思考，激發(fā)人們聯(lián)想、想象，引發(fā)人們說出想說的話的一種作文形式。但是，如果刻意訓(xùn)練這些“文體”，那么，只能把中學(xué)作文教學(xué)引到邪路上去，是對學(xué)生的一種誤導(dǎo)。就像面對中考，我從小學(xué)到初中真是12年寒窗苦，為的就是在這人生的轉(zhuǎn)折點上有一個好的開始，但這一路上卻充滿了艱辛與痛苦，即將要到達終點時，還要考慮萬一沒有考上大學(xué)怎么辦，這時我的平常心和淡然的心對我說話了，他告訴我不要太多顧慮，在這12年里流的汗水會化作春雨毫不吝嗇的澆在你身上，嚴冬奪取的一切，新春會給你奪回來?！敝v解員很耐心的給大家講了星星看上去那么小的原因，聽后大家感到頓開茅塞。有個同學(xué)說；“老師連這個問題都要問我們，連貨幣都不知道是什么。一個父親不嚴格管教孩子，一個母親不教孩子干家務(wù)活，這孩子能成長嗎？時下，很多父母一貫?zāi)鐞酆⒆?，孩子要什么給什么，最后導(dǎo)致孩子天不怕地不怕，使孩子在將來的生活路上遇到麻煩。因為我的家鄉(xiāng)在群山萬壑中，保管你看得入迷，看得沉醉，看得胸生豪氣，看得壯志凌云?？墒怯行┛忌?xí)慣作老師給的命題作文，竟不知道怎么給作文寫題目。由于作者從現(xiàn)實生活中找到了作文的自由，將重大事件信手拈來，又能緊扣話題巧妙為文，所以寫來得心應(yīng)手。（五）表達。構(gòu)思指導(dǎo)的一項重要工作是理清寫作思路。一是思維突然相當(dāng)活躍，這時腦子里往往是緊張而混亂。忙，世界變得更美好。注意：①內(nèi)容與“追求”有關(guān)即可。一般來說，材料作文往往暗含寫作者必須寫議論文這一要求，會寫議論文的要寫，不會寫議論文的也要硬著頭皮寫，考生選擇文體的自由空間相對比較小。從面上看，話題作文考生可以耳聞四路，旁騖八極，內(nèi)容可輻射生活的方方面面；從點上看，話題作文可以挖掘作者的內(nèi)心世界，可以從事實挖掘?qū)θ松母形颍梢员憩F(xiàn)形象的細節(jié)。對這一話題，學(xué)生能有所感觸，能有話可說。就是針對一種現(xiàn)象或事物，自由命題進行作文，題面上一般不會有觀點、主題上的限制，形式上往往也是體裁不限，因此，這類作文選材廣泛，使學(xué)生有話可說，立意結(jié)構(gòu)上能讓學(xué)生深思巧謀，容易寫出真情實感，突出學(xué)生的個性特征，深受師生的歡迎。許多人之所以從眾，是感到有一種心理上的安全感和歸宿感。布魯諾勇敢地發(fā)出了與眾不同的聲音，這些學(xué)說及思想極大地震撼了教廷的統(tǒng)治地位，被教廷處以火刑，在羅馬的鮮花廣場上英勇就義。最后它們終于因為饑餓和精疲力竭而死去。依靠科學(xué)，理性慎重選擇。人和人不同，各有自己的天賦，能否復(fù)制別人的經(jīng)歷取決于能否對自己有清醒的認識。朋友們，拒絕盲從吧，讓生活更精彩！拒絕盲從盲從之錯，就在于盲。但等到買到了手，用了幾天，好多人就會發(fā)現(xiàn)，所謂的“好東西”并不適合自己。這種現(xiàn)象甚至在幼兒園都是存在的。盲從是一種悲哀，是一種無知的表現(xiàn)。“千士之諾諾，不如一士之諤諤。【點評】由現(xiàn)實中人們的一些抱怨引出中心論點——要取得成功，就必須對盲從說“不”。當(dāng)然,也可以寫因事說理的記敘文，總之,要側(cè)重于說理。二、反面事例“邯鄲學(xué)步”，比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但沒有學(xué)到別人的長處，反而把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉了。20世紀80年代，出現(xiàn)一批氣功大師，氣功熱在全國迅速蔓延，盲從使氣功從神秘變?yōu)樯衿?，從神奇走向神圣，在全國普及。注：“引”與“提”、“析”與“聯(lián)”分別可以合二為一。因此，培養(yǎng)學(xué)生獨立的個性和辨別是非的能力有助于避免盲從。中國科大“不跟風(fēng)、不盲從、不左顧右盼，50年，一直在走自己的路”，在很多大學(xué)拼命“入世”、制造豪華基礎(chǔ)教育的今天，顯得尤為難能可貴。比如盲從會讓我們喪失生命財產(chǎn)；盲從會斷送我們的前途；盲從會阻礙科技發(fā)展，人類進步?！昂悓W(xué)步”就是一個很好的例子，盲目隨從別人不僅沒有學(xué)會別人優(yōu)美的走路姿態(tài)，還忘記了自己的走法。何況在信息爆炸的今天，誰敢保證自己是萬能的“學(xué)者”，可以裁判所有的意見和觀點？所以，如果埋葬了盲從，十人就有十個思想，十個不同的思想交鋒將孕育創(chuàng)造更多的思想，而人們自然也就成為了獨立思考者。他們沒有自己的想法，或是不敢表達出自己獨到的見解。在生活中還有不少這樣的例子?，F(xiàn)在好多人為了讓自己更加美麗，選擇了“追隨時尚潮流”的做法。拒絕盲從，也是好多人的心聲。生活中這樣的青年很多，見一個人買車、買房，也不管自己的經(jīng)濟實力如何，就盲目地效仿，結(jié)果成了車奴、房奴。面對權(quán)威，不要盲從理性與盲從正是我們中華民族必須面對的一個嚴重問題。法布爾把若干只毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，并在花盆周圍撒了一些食物。我們要善于思考，堅持己見，改善自我，成為一個面對權(quán)威不盲從的有主見的人拒絕盲從盧梭有句名言，最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德?？上游锏谋瘎〔粩嗟卦谖覀?nèi)祟惖纳钪猩涎?。比欺騙更危險的錯誤是盲從。材料、提示語的作用，一方面是為了引出話題；另一方面也是最重要的一方面是減緩學(xué)生審題的難度，幫助學(xué)生理解話題、明確要求。（6）話題作文不限定文題。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．話題作文對于作者來說是一種比較自由的作文形式，它在試題中明確規(guī)定“立意自定”，把立意的自由還給了學(xué)生。“為了秋天的滿枝碩果，我必須放棄現(xiàn)在的美麗”這一句提示考生“放棄”的內(nèi)容也是對自己有正面價值的。觀點句和段落中心句的基本表達句式是：比如：北京的標志是八達嶺長城那一段凝固的歷史 這個模式有時也可以倒著說，變?yōu)椋号袛鄡?nèi)容+是+話題 比如：八達嶺長城那一段凝固的歷史是北京的標志 從“為什么”的角度來寫。提醒注意：善于“化大為小”，還要善于“以小見大”，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。構(gòu)思是文章孕育過程中的思維活動?！皹蛄骸薄搬樉€”。既然話題作文選材的范圍很大，如果能灑脫地面對一些重大題材，直接從現(xiàn)實生活落筆，就容易使自己的作文內(nèi)容鮮活，令人耳目一新?！鳖}目是文章的眉目。除標題要擬好之外，考場作文的開頭也要寫好?？墒钱?dāng)我看到一篇文章過后，我的想法有了變化。②穿靴戴帽。”各種回答，千變?nèi)f化，最后講解員說有位航海家在大海中一直向西行，最終達到了他的出發(fā)點，所以證明地球是圓的。是呀，只要是你情之所鐘，你都可以盡量去愛。有些人恰恰忽視記敘文、議論文、說明文的訓(xùn)練，把相當(dāng)多的時間用來訓(xùn)練“另類作文”，如什么“就診報告”、什么“四幕劇”、什么“雜劇”、什么“文言小說”，還有的寫“起訴狀”。由于話題作文的開放性，有些人往往將別人的文章改頭換面搬上試卷，這種行為是應(yīng)受到譴責(zé)的。②讀材料語詮釋話題含義材料語是命題人為了達到幫助考生更好地理解話題目的而采用的背景材料。有些同學(xué)以話題作為文章的題目，這是十分不恰當(dāng)?shù)?。引用歌詞。如以“掌聲”為話題，擬題為《窗外雨瀟瀟》，《那雨中濃濃的情意》，《馨香一縷》等。語言的新穎常常是內(nèi)容的出新，缺乏這個基礎(chǔ)，語言的生動、鮮活就成了無源之水、無本之木?？梢允歉改?，師友，大自然，社會，未來，環(huán)境，沙塵暴，臺灣等等，這分明在內(nèi)容上、主題 上都沒有限制，你完全可以找你最喜歡的最有話可說的去寫、去傾訴、去溝通。你可議論，可記敘，可抒情，擅長什么就寫什么樣，其實我們許多同學(xué)并不是都對語文充滿熱愛，真正對寫作極感興趣的人也并不多，我們大多數(shù)同學(xué)，只要能做到寫文章規(guī)范就行了，知道該怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，怎樣過渡，怎樣首尾呼應(yīng)，怎樣使標題和內(nèi)容統(tǒng)一就行了。比如有同學(xué)寫的文章，根本就看不出來是記敘文還是議論文，如上次寫的春季高考作文，有的同學(xué)前半截，時間、地點、情境、人物對話都有，后半截卻變成了說理，也就是前邊全是記敘性語言，后邊全是議論性語言，各占一半。知識短文中還說：“雜文取材的一般特征是‘大中取小，小中見大’，即從有重要意義的事件中選取一個側(cè)面或一點來做文章，‘從一滴水里看世界’。擬題的基本方法主要有：直言明旨法如：《誠信是治國之道》、《張開雙臂、選擇博愛》、《痛苦也是一種精神財富》、《苦難是?！?、《拒絕謊言》等。正向切題法: 開門見山，點明主旨，統(tǒng)攝全篇。首先你要多看一些寫得深寫得透的文章。知識短文中說：“雜文的一般寫法是，‘從實入手，以實論虛’。若是依材料寫作文，你就必須注意如何根據(jù)需要引述材料，分析材料，通過對材料 的分析，引出你的看法和觀點，再由此類比聯(lián)系，論證分析，歸結(jié)要點，統(tǒng)一論題。廣泛讀書讀報，熱情地關(guān)注我們生活中發(fā)生的新鮮事，積極地思考，認真地對待，你就不會言之無物，你就不會沒話找話，你就不會語言蒼白，情少意寡。但也有同學(xué)說，盡管是話題作文，我依然和以前一樣，還是常常覺得沒啥可寫。③形式的創(chuàng)新形式的創(chuàng)新方法很多，諸如片斷結(jié)構(gòu)、故事新編、借用文體、特殊視角、虛構(gòu)故事??在眾多形式創(chuàng)新中，片斷結(jié)構(gòu)創(chuàng)新格外引人注目，因為它打破了固有的模式，能夠在整體上給人耳目一新之感。以“關(guān)注生活”為話題，擬題為《生活——？？？》。以“真理”為話題，擬題為《“真我”何在？》。要根據(jù)要求語來規(guī)劃寫作。命題內(nèi)容常常帶有一定程度的隱含信息。大家一窩蜂回到古代去找寫作材料，這顯然是不可取的。誤區(qū)之一：認為“淡化文體”就是可以不講文體。盡管作者用心良苦，但這類文章的毛病是逃不過閱卷教師的眼睛的，我們把這樣的病文類型稱之為“穿靴戴帽式”?！边@時一個同學(xué)站起來說：“貨幣就是物與物交換中的媒介?！端_了》雖然只是一幅畫，卻發(fā)人深省。中考作文的思想感情必須健康向上，切不可消極頹廢。四．話題作文常見的毛病及對策失誤一：審題不清，偏離話題 對策：抓住話題實質(zhì)，緊扣主題這幾年中考作文命題的趨勢是在開放的前提下加大限制性，而限制主要是內(nèi)容上的限制。（2）要根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和特長，選擇最適合的文體。”頭要像“風(fēng)頭”：漂亮、俊秀；體干要像“豬肚”：飽滿。（保證不偏離話題）、民諺、廣告語、影視文學(xué)經(jīng)典語錄、社會流行語等。注意：不求“面面俱到”，只求“一針見血”。還可以寫成散文、雜文、甚至寓言、童話等等?！坝械娜艘I清晰的，有的人要買模糊的”這一句提示考生要從“人對自我認識的態(tài)度”去談“買鏡子”。話題作文中雖然也有材料，但那材料只起幫助寫作者加深理解話題的作用，考生寫作時可以不使用試題提供的材料。只要沒有特殊限制（或不許寫成詩歌）?！霸掝}”是由材料引出的，是在材料基礎(chǔ)上提煉出來的作文的中心議題。最后，經(jīng)過鑒定，華南虎的照片屬于作假。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈又一圈地走。孔子曾說過“眾惡之，必察焉。愛