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“忠孝雅誠”詩歌朗誦節(jié)目串詞(留存版)

2024-10-15 14:46上一頁面

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【正文】 界上最為寶貴的精神財富。然而,收效甚微。孟信回來后非常生氣,責備他的侄 子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。我們年輕一代有幸碰到如此千載難逢的歷史機遇,更要努力提升自身素養(yǎng),從源遠流 長的忠孝傳統(tǒng)中汲取愛國、敬老的可貴思想,剔除封建愚忠、壓抑人性的糟粕,弘揚忠于國家、忠于民族的精神。寬容是一種智慧,一種美德,是一種修養(yǎng),一種高尚品質,又是一種教育方式。第一次上這個班的課,看到一學生老是爬在桌子上,很生氣。孩子千差萬別、各不相同,有的一點就通,有的死鉆牛角尖,那時,教師就只有一而再、再而三的幫助他們,忌怒忌燥,否則將會事與愿違。男:普安縣中等職業(yè)學校紀念一二九愛國運動詩歌朗誦比賽 合:現(xiàn)在開始。(請評委為4號選手亮分)女:現(xiàn)在公布一下,3號選手的朗誦作品《假如讓我自己選擇》最后得分是 分。請10號選手做好準備。我愛我的祖國,我愛她地大物博的錦繡河山,那遼闊無垠的青藏高原,那奔流不息的黃河長江…...請欣賞來自計算機(2)班的陳萍等同學為我們帶來的詩歌朗誦《我愛我的祖國》。女:現(xiàn)在我將公布在此次比賽中獲得一等獎是: 班 同學帶來的《 》男:獲得二等獎是: 班 同學帶來的《 》班 同學帶來的《 》女:獲得三等獎是: 班 同學帶來的《 》班 同學帶來的《 》班 同學帶來的《 》合:下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀此次獲獎的同學。(請評委為12號選手亮分)女:現(xiàn)在公布一下,11號選手的朗誦作品《我的祖國》最后得分是分。請欣賞來自2014級服裝設計班陳鳳等同學為我們帶來的朗誦《山水之間》。請欣賞來自2014級護理班的姜牛敏同學為我們帶來的詩歌朗誦《假如讓我自己選擇》 請 4號選手做好準備。男:老人們說過,愛國是一種魂,是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一種使一個國家雖然飽經(jīng)滄桑卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱。人的偉大在于閃耀著寬容的光芒,生命的意義在于創(chuàng)造出豪放的人生?!笨粗麄牡臉幼樱野参空f:“沒事,我會給同學們說的,老師相信你!”過了兩個星期,我收到了這名學生的來信,信中向我坦白了一切,并請求老師和同學原諒。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,反之就是毀壞一個學生。忠孝是扎根在炎黃子孫心中的長青樹,即便時光的腳印在華夏大地上匆匆掠過,它也永不褪色。就請我們在座的每一位,用春天般的暖去溫暖父母,用溪流般清澈的愛去回報父母,尊敬父母,孝順父母,從我做起!請從現(xiàn)在開始!從每一件小事做起!誠信 一朵永不凋零的花尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《誠信,一朵永不凋零的花》。有一次,后母生病了,想喝鮮魚湯。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。學校是一個本就充滿芳香、潔凈優(yōu)美的場所,這一切惡劣行為,不僅會影響到校容校貌,更影響到學校良好形象和同學們的身心健康。中華民族向來是禮儀之邦,也正是因為中華民族的禮而聞名中外,而禮則是雅的重要體現(xiàn)。千年后,多少滄海桑田的變化,多少龍騰虎躍的中華魂在我們面前展示出來,在我們的周圍匯聚,延續(xù)著中華民族的血脈。在部分年輕人的身上找不到那種“尊老敬賢”的風氣了。一個人,就算再怎么偉大。第一篇:“忠孝雅誠”詩歌朗誦節(jié)目串詞假如我有一雙千里眼,假如我有一對順風耳,假如我有一所房子,面朝大海,春暖花開??“假如”里面藏了太多愿望,聽,二年級的小朋友帶著他們的愿望來了。他都是母親十月懷胎所生,父母千辛萬苦所養(yǎng)。長期以來,由于大量禮儀文化的精華和糟粕處于滲融并存的狀態(tài),又由于禮儀文化的糟粕所產(chǎn)生不可低估的消極作用。風霜雨雪,興衰沉浮,中華民族的光芒永遠散發(fā)著。在民間故事與古代典籍中也有眾多懂文雅、懂禮貌的故事。因此、校園需要文雅,也只有文雅才能使我們的校園更加美好。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境??赡菚r正是數(shù)九寒天,大雪紛紛,哪里去買鮮魚呢?王祥獨自來到了村外的河邊,可在他面前的是早已冰封三尺的河面?!吧聿徽蛔阋苑?;言不誠,不足以動”。眾所周知,在過去漫長的歲月里,歷史見證了許許多多讓我們刻骨銘心的大事:有恥辱,有榮光;有血與火的教訓,也有鮮花和掌聲;有令人心痛的分離,也有振奮人心的重聚。熱愛學生,不僅要愛好學生,更要愛有缺點、有問題的落后學生。并說謝謝老師的信任,不然,全校學生都知道了這事,他真不知道以會怎么。作為一名人民教師,我深深地感受到:寬容對于一個教師工作的重要性,教師有了寬容讓我們工作更美麗。女:同學們,半個多世紀前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍。(請評委為3號選手亮分)男:現(xiàn)在公布一下,2號選手的朗誦作品《青春之歌》最后得分是 分。請9號選手做好準備。北國風光,千里冰封,萬里雪飄.....請欣賞來自汽修(1)班的潘成江同學為我們帶來的詩歌朗誦《》。女:同學們,在元旦節(jié)頒獎晚會上,我們將會給各位同學頒發(fā)此次比賽的獲獎證書及獎品。(請評委為13號選手亮分)男:現(xiàn)在公布一下,12號選手的朗誦作品《我們擁有一個名字叫中國》最后得分是 分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國——中國!請欣賞來自2014級護理班王玉等同學為我們帶來的朗誦《祖國頌》。請欣賞來自2014級計算機(2)班 同學為我們帶來的朗誦《我驕傲 我是中國人》請5號選手做好準備。女:同學們,就讓我們一起在愛國主義飄揚的旗幟下朗誦出我們的心聲,讓它激昂我們精彩紛呈的人生,讓它回響大地,讓它震徹云霄。其實,每一個孩子都是一塊玉,作為老師,應該努力的去雕琢,使它永久的煥發(fā)光彩,而不是半途而廢。去年我又接了九年級的一個班,有一個叫唐令的學生,他是一個學困生。俗話說:“仁者無敵”,其實質就是寬恕包容。與此同時,精神文明建設 也取得了重大成就,國民素質大幅度提高,進一步展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。他一刻也不停地砸,臉在寒風中凍得通紅,手磨出了血,滴在冰上,散開了花。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。同學們,為了讓校園更加美好,讓社會更加和諧,讓我們一起培養(yǎng)高雅的言行舉止吧!一起用我們的行動來創(chuàng)造燦爛而美好的人生吧!做一個文明之人尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:下午好!今天我演講的題目是《做一個文明之人》。香九齡,能溫度,孝于采,所當執(zhí)。夢想在長城腳下放飛,希望在我們的腦海中點燃,黑暗中一盞明燈,指引我們的去向。當相長一段時間內(nèi),社會、學校對禮儀養(yǎng)成教育不夠重視,許多
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