【正文】 在細(xì)細(xì)地闡述他，訴說(shuō)他，懷揣著和我們一樣的中國(guó)夢(mèng)。他們的夢(mèng)也是我們的青春夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可以變成現(xiàn)實(shí)。物質(zhì)日漸富足，國(guó)力逐步提升，我們的中國(guó)夢(mèng)，我們的責(zé)任將更加重，我們要化為動(dòng)力，讓我們的中國(guó)夢(mèng)永遠(yuǎn)促進(jìn)我們?yōu)槊褡鍔^進(jìn)，為國(guó)家?jiàn)^進(jìn)，閃爍出更多的愛(ài)國(guó)精神的光芒。第三篇：忠孝雅誠(chéng)演講稿雅 造就燦爛的人生尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我為大家演講的題目是“雅，造就燦爛的人生”。不知同學(xué)們是否還記得《三字經(jīng)》中這樣一段文字為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。正 是因?yàn)樗麄兌昧诵⒕磁c謙讓?zhuān)蚨蔀榱巳丝诮员拿搜攀?。眾所周知，前不久，?guó)家主席胡錦濤在中華美德的基礎(chǔ)上提出了社會(huì)主義榮辱觀，即八榮八恥，也更進(jìn)一步闡明了雅的深刻寓意。此外還有亂扔垃圾，亂涂亂畫(huà)。身為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅應(yīng)注重科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，同樣也不能忽略道德習(xí)慣的培養(yǎng)，我們應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)一日常規(guī)》等條款，也只有做到這些才能做到真正的文雅?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。例如，在我們的校園內(nèi)總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙 屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，也有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù) 枝。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。其中，最閃亮的那顆珍珠，就是孝！人的一生，都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，都是在春天中長(zhǎng)大的，回報(bào)春天的雨露的方法，就是秋天結(jié)出碩大的果實(shí)，成就春天最美的夢(mèng)。后母對(duì)王祥百般刁難，雞蛋里挑骨頭，常常打罵他。怎 么辦？王祥撿起河邊的石頭用盡全身力氣砸向河面。最終，王祥用一顆孝心融化了堅(jiān)冰，也融化了與后母之間的冰山。孝就是在父母回家時(shí)送上的一杯熱茶，孝也是在父母勞累時(shí)送上的一個(gè)笑話，孝還是在遠(yuǎn)離父母時(shí)的一聲問(wèn)候??孝，就是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孝要從我們生活中的小事做起，孝就是不跟父母頂嘴，不惹父母生氣，不讓父母擔(dān)憂。孝是溪流，最清澈。這不僅是我個(gè)人的追求，是家鄉(xiāng)發(fā)展的動(dòng)力，更是我們生生不息的民族之魂！大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。這就是誠(chéng)信的力量。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。忠孝觀念凝聚了儒家思想的精髓，中華文化，古而不老，歷久彌新，忠孝是夾在中華民族史冊(cè)上的一枚書(shū)簽，從魏晉南北朝的“以孝治國(guó)”，到岳武穆的“精忠報(bào)國(guó)”，忠和孝一直是中國(guó)文化的兩大支柱，中華文明的光輝之所在。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就，在世界舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色，全世界的炎黃子孫都為之歡欣鼓舞?！蔽蚁胝f(shuō)：“我同樣相信，每一個(gè)赤膽忠心的華夏兒女，都會(huì)向祖國(guó)許下‘忠’的宏愿，相信自己有朝一日可以報(bào)效祖國(guó)。第四篇：忠孝雅誠(chéng)論文用愛(ài)給學(xué)生的撐起一片天咸豐丁寨中小學(xué)邢芳易康“忠孝雅誠(chéng)”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在十幾年的教育教學(xué)過(guò)程中，既有很多的成功、也有很多的失敗、更有很多的感慨。正因其差，因其問(wèn)題多，才需要教師付出更多的時(shí)間、精力和愛(ài)心。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。寬容更是一種愛(ài)，是一種重要教育方式，其魅力就在于它可以使人的思想改變，讓人的靈魂得以重生。寢室也不注意集體衛(wèi)生等情況，而且很多學(xué)生都不喜歡他。這個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣在一點(diǎn)點(diǎn)變好，不再是同學(xué)眼中的差生?！逼渌膶W(xué)生則哄堂大笑。我笑著鼓勵(lì)了他“老師相信你，你能行的?！边@就是信任。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，他遠(yuǎn)比淵博的知識(shí)更重要，得到老師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)孩子的心愿，他鼓勵(lì)、鞭策孩子，大大推動(dòng)了學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步?！睂W(xué)生的轉(zhuǎn)化也是如此，而此時(shí)的教師就必須有“滴水穿石”的恒心了。對(duì)于學(xué)生不要輕易承諾，但一旦答應(yīng)了的事情，無(wú)論大小，無(wú)論這件事自己完成起來(lái)有多么困難，都必須無(wú)條件地完成，讓學(xué)生不僅真正理解愛(ài)的內(nèi)涵，而且要親身實(shí)踐，以愛(ài)為本，伴隨一生，做一個(gè)堂堂正正，一諾千金的真正的大寫(xiě)的“人”。男：他們?yōu)樵谇致哉哞F蹄下苦苦掙扎的祖**親而悲慟，而神傷，而疾走狂呼。男：半個(gè)多世紀(jì)后的中國(guó)風(fēng)云變幻、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。他們是：劉天應(yīng)老師 男：李竺菁老師 女：劉梅老師 男：李培香老師 女：劉榮微老師男：王清平老師。她像一位巨人，屹立在世界的東方。（請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手亮分）女：現(xiàn)在公布一下，1號(hào)選手的朗誦作品《青春祖國(guó)》最后得分是分。黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟，我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。（請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手亮分）男：現(xiàn)在公布一下，4號(hào)選手的朗誦作品《我驕傲 我是中國(guó)人》最后得分是分。（請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手亮分）女：現(xiàn)在公布一下，5號(hào)選手的朗誦作品《我驕傲 我是中國(guó)人》最后得分是分。（請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)選手亮分）男：現(xiàn)在公布一下，6號(hào)選手的朗誦作品《我們時(shí)刻準(zhǔn)備著》最后得分是分。（請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)選手亮分）女：現(xiàn)在公布一下，7號(hào)選手的朗誦作品《我的祖國(guó)》最后得分是。1935年中國(guó)的冬天，大地開(kāi)滿(mǎn)了野菊花，仿佛是一顆顆開(kāi)于硝煙戰(zhàn)火中的英魂，它們仰起鮮艷的頭顱向天空追問(wèn)…..請(qǐng)欣賞來(lái)自2014級(jí)護(hù)理班的景江南等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《1935年的野菊花》。請(qǐng)欣賞來(lái)自2014級(jí)計(jì)算機(jī)（1）班李梅同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)欣賞來(lái)自汽修（2）班的杜磊等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)》。請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。女：?jiǎn)栴}1：中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于哪年哪月？（開(kāi)始搶答）正確答案：1921年7月 男：?jiǎn)栴}2：“”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于哪一年？ 正確答案：1919年。但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下。男：下邊公布一下12號(hào)選手的朗誦作品《我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)》的最后得分是 分。男：老師們 女：同學(xué)們男：歷史的長(zhǎng)河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡 女：歷史的黃河洶涌澎湃，歲月沖刷，時(shí)間沉積, 男：知恥而后勇，先人為國(guó)奉獻(xiàn)的精神，我們必須牢記 女：任重而道遠(yuǎn)，祖國(guó)的明天需要我們來(lái)開(kāi)創(chuàng) 男：我們應(yīng)該以史為鑒，共圖中華強(qiáng)盛女：讓我們勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“一二九”精神,描繪時(shí)代藍(lán)圖,盡展青春風(fēng)采合：普安縣中等職業(yè)學(xué)校紀(jì)念一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束！謝謝大家！