【正文】 作風(fēng)、提升自我形象的思想自覺和行動自信。二、工作目標(biāo)堅持以“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為指引，以完善長效機(jī)制、推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化為落腳點，通過整肅工作紀(jì)律、規(guī)范工作行為、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升教師形象，著力解決當(dāng)前教師隊伍作風(fēng)方面存在的突出問題，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，把全體教職工的思想、力量和智慧凝聚到創(chuàng)建教育強(qiáng)校目標(biāo)上來，為辦好人民滿意的教育提供堅實的保證?？?cè)藬?shù)）。（二）集中學(xué)習(xí)（xx年3月16日——5月16日）本階段支持以學(xué)習(xí)教育為主，通過組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德建設(shè)有關(guān)文件、法律法規(guī)和模范教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大教師把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這一新時期的道德標(biāo)準(zhǔn)同自己的本職工作結(jié)合起來。完善師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。五查有無向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長財物或宴請等以教謀私的行為。制定《口鎮(zhèn)中學(xué)開展“師德建設(shè)年”活動的實施方案》，同時上報教育辦公室。在學(xué)校網(wǎng)站推出學(xué)習(xí)專題，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。八查有無其它違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改落實措施，確保存在的問題得到有效解決。學(xué)習(xí)方式采取集中與分散相結(jié)合，每周至少集中一次，集中學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字。（五）整改提高（xx年9月1日——11月15日）通過此項活動樹立我校師德典型，組織先進(jìn)典型做事跡報告會，號召廣大教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型。著力解決作風(fēng)不實、處事不公的問題。廣造聲勢再宣傳。提升教育形象是全面貫徹落實十九大精神的實際行動和具體舉措，同時也為推動我校教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。（三）鞏固提高階段（11月至12月）各校區(qū)（部）要在認(rèn)真抓好活動的同時，分析問題、提出舉措、積極整改，并總結(jié)工作中的好經(jīng)驗、好做法，于12月8日前上報工作總結(jié)到學(xué)校。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，讓學(xué)生滿意、家長滿意，社會滿意。2．集中整改。每階段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，確保活動取得實效。（四）開展主題活動，落實建設(shè)具體措施實施“共產(chǎn)黨員亮牌示范”工程，深入推進(jìn)“授旗評星”、“四亮四評”、黨員教師月評等活動；積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，扎實開展“師愛進(jìn)萬家”專題活動。、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。①思想方面有沒有違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。即學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校。（二）提高認(rèn)識，健全機(jī)制各學(xué)校要牢固樹立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念，不斷提高對新時期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識，堅定不移地把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位。 區(qū)教育局黨委委員、xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室副主任成階段要求各學(xué)校集中學(xué)習(xí)至少要安排4次以上，要有學(xué)習(xí)、有座談、有講座、有記錄、有體會。③各學(xué)校要召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動員大會，廣泛動員，層層發(fā)動。即教育局黨委每季度最后一個月的下旬召開一次專題匯報分析會。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過此次活動要達(dá)到進(jìn)一步純潔教師隊伍，規(guī)范教育行為，優(yōu)化行業(yè)風(fēng)氣，確保教育事業(yè)健康發(fā)展的目的。做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生，為特殊生送方便；關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛。2．寫兩篇師德教育學(xué)習(xí)心得（每篇字?jǐn)?shù)不少于1000字）舉行學(xué)習(xí)心得交流活動；開展“樹立新時期人民教師光榮形象”專題大討論。第四篇：師德師風(fēng)建設(shè)年活動實施方案師德師風(fēng)建設(shè)年活動實施方案為了進(jìn)一步貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極落實黨的教育方針，加強(qiáng)教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師在社會上的良好形象，提高教職工隊伍素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，辦好人民滿意的教育。學(xué)校每季度對建設(shè)年活動推進(jìn)情況進(jìn)行調(diào)度，集中解決在前期督查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見和措施，對工作進(jìn)行部署安排，確?；顒勇涞綄嵦?。各校區(qū)（部）要嚴(yán)格按照師德師風(fēng)建設(shè)方案，對標(biāo)對點，抓住為師“失范”、“失德”、“失廉”等核心內(nèi)容，持續(xù)開展“一評選三治理”專項活動，敢于頂真碰硬，敢于真刀真槍，持續(xù)深入推進(jìn)；拓展路徑，結(jié)合“萬師訪萬家”、“訪民情，促和諧”活動，堅持社會監(jiān)督、群眾糾建并舉，主動讓學(xué)生、家長和社會輿論參與師德監(jiān)督，確保師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程，著力打通師德建設(shè)“最后一公里”。各校區(qū)（部）要組織教師通過個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)和集中研討相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和總書記系列重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》等中央文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，確保做到入腦入心。XX鎮(zhèn)第四小學(xué)第三篇：師德師風(fēng)建設(shè)年活動實施方案“新作風(fēng)新形象建設(shè)年”暨“師德師風(fēng)提升年”活動實施方案為深入貫徹落實新時代糾正“四風(fēng)”各項要求，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教職工轉(zhuǎn)變干事作風(fēng)、提高工作效能，彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)，樹立良好形象，根據(jù)《中共武寧縣委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神開展“新作風(fēng)新形象建設(shè)年”活動的實施方案》和縣教體局《“新作風(fēng)新形象建設(shè)年”暨“師德師風(fēng)提升年”活動工作方案》（武教體字[2018]9號）的文件精神，學(xué)校明確2018年為“新作風(fēng)新形象建設(shè)年”暨“師德師風(fēng)提升年”（以下簡稱建設(shè)年），結(jié)合我校實際情況，特制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹總書記系列重要講話精神，根據(jù)總書記關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示和縣委關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的要求，著力解決形式主義、官僚主義在教育教學(xué)的新表現(xiàn)，樹立教育隊伍“忠于職守、勤奮務(wù)實、開拓創(chuàng)新、干凈清廉”的新作風(fēng)新形象，打造一支理想堅定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生的教師隊伍，不斷滿足人民對公平而有質(zhì)量教育的美好需求，穩(wěn)步推動我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。評議結(jié)果=（滿意人數(shù)100+基本滿意人數(shù)75）247。各項活動要有記錄，要充分利用板報、畫廊、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳和動員，做好層層發(fā)動，讓活動深入人心。采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評議相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、年終考核與日常督查相結(jié)合的方法，對師德師風(fēng)情況學(xué)期末進(jìn)行一次考核,并將考核結(jié)果作為對教師年度考核的重要方面，作為職務(wù)評聘和評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。四查有無從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動或動員組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“師德建設(shè)”的文件精神，特別是萊蕪市教育局下發(fā)的《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開展“師德建設(shè)年”活動的實施方案》。（二）學(xué)習(xí)討論階段（3月中旬－4月中旬）通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，書面學(xué)習(xí)與網(wǎng)上學(xué)習(xí)相補(bǔ)充的方式，組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、山東省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等法律法規(guī)和文件。組織教師深入開展批評與自我批評，對照師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定，反思職業(yè)道德行為，每人完成1篇自我剖析材料。形成“師德建設(shè)年”工作總結(jié)，上報教育辦公室。要把學(xué)習(xí)活動貫穿整個活動的始終，其它階段每人撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章不少于3篇，每篇不少于xx字（手寫稿）。廣大教職工要對師德建設(shè)存在的問題和總體情況做出全面總結(jié)，針對師德建設(shè)方面存在突出問題，制定出單位和個人整改方案，突出整改重點，落實整改措施和整改時限，切實予以整改。重點整治個別處室、年級組在落實中央八項規(guī)定、文件精神等方面打折扣、搞變通、降標(biāo)準(zhǔn)，甚至搞“上有政策，下有對策”，不認(rèn)真履行職責(zé)的突出問題；重點整治校區(qū)（部）管理層違反“三重一大”正常議事程序，在招生入學(xué)、設(shè)備采購、干部選拔任用等重大工作中不按規(guī)矩辦事、不按程序辦事；重點整治個別處室為群眾辦事服務(wù)主動性不強(qiáng)、生冷硬推等突出問題。要求各校區(qū)（部）快速啟