【正文】 要建立師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度，對違反“xx區(qū)教師十不準(zhǔn)”者，實行一票否決。 區(qū)教育局黨委委員、副局長x各學(xué)校要按要求及時開展自評總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就，通報師德師風(fēng)建設(shè)情況，表彰一批師德先進(jìn)個人，用典型的力量帶動人，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，使全區(qū)的師德水平有大幅提升。學(xué)校有倡議，教師有表態(tài)，學(xué)生家長有評價。更多精彩范文點擊主頁搜索③行為方面有沒有家教，向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。四、實施步驟（一）廣泛動員，全面啟動階段（2012年3月份）活動內(nèi)容①健全組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校成立以支部書記為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。主要內(nèi)容：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報，共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安4更多精彩范文點擊主頁搜索排一次家訪活動，特殊情況隨訪。（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書2更多精彩范文點擊主頁搜索育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。要杜絕以教學(xué)工作重為借口，應(yīng)付活動開展的現(xiàn)象發(fā)生，確?；顒有Ч?。學(xué)校對在師德師風(fēng)教育活動中出現(xiàn)的典型事、典型人要大張旗鼓的進(jìn)行宣傳，要表彰一批師德先進(jìn)個人。3．建章立制。民主測評結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)評先、晉職晉級、績效考核的重要依據(jù)。，召開學(xué)生、家長等各種代表征求意見座談會。（二）組織學(xué)習(xí)階段（2011年3—5月）《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。（一）宣傳發(fā)動階段（2011年2月）組 長：副組長：成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由王碧玉同志兼任辦公室主任。學(xué)校對各校區(qū)（部）開展活動的籌劃、開展、資料建設(shè)等環(huán)節(jié)進(jìn)行督查，確保活動不流于形式，不出現(xiàn)“一陣風(fēng)”現(xiàn)象?？偨Y(jié)提高。確保工作推進(jìn)高質(zhì)高效。四、實施步驟“新作風(fēng)新形象建設(shè)年”暨“師德師風(fēng)提升年”活動自 2018年3月份開始，分三個階段進(jìn)行。各校區(qū)（部）要加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面清理學(xué)校在編不在崗人員，嚴(yán)格請假制度、出勤紀(jì)律、會議紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、請示制度等，堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，讓干部教師知敬畏、存戒懼、守底線，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，切實解決作風(fēng)突出問題，堅決抵制“四風(fēng)”。改進(jìn)作風(fēng)抓整治。三、工作措施作風(fēng)建設(shè)不是一陣風(fēng)，不是階段性的工作，而是一項長期性、經(jīng)常性的工作，即作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。著力解決在編不在崗、在崗不擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。提高集中教育活動的實效性。教師整改方案由單位包校領(lǐng)導(dǎo)簽字，領(lǐng)導(dǎo)班子成員整改方案由校長簽字，學(xué)校和校長的整改方案由教育局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字。學(xué)生約30人以上的，家長約50參加評議。自查剖析階段的1篇學(xué)習(xí)體會文章由局包校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審閱，民主評議、整改提高階段的2篇學(xué)習(xí)體會文章由學(xué)校校長負(fù)責(zé)審閱。四、活動安排本次“師德建設(shè)年”活動分六個階段進(jìn)行：（一）組織動員（xx年2月25日——3月15日）學(xué)校組織召開動員大會，結(jié)合實際制定翔實的活動方案，設(shè)立征求意見箱，落實工作責(zé)任。萊城工業(yè)區(qū)（口鎮(zhèn)）中學(xué) 開展“師德建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張偉副組長：魏迎吉 王克軍 李愛莉成員：呂忠羅光才王玉鵬郭寶江許貴玉安秀秦軍羅敬文顏廷昭魏丕杰馬守東 董洪禮申立勝魏福榮邵際孝 韓春青齊俊堂徐立國第二篇：“師德建設(shè)年”活動實施方案“師德建設(shè)年”活動實施方案為了全面落實《XX縣教育系統(tǒng)“師德建設(shè)年”活動實施方案》。完善師德師風(fēng)考核評價制度。并通過問卷調(diào)查和召開座談會等形式，廣泛征求社會各界和學(xué)生、家長對教師的意見，找出存在的突出問題，以便有針對性地開展整改工作，努力提高活動的實效性，在此基礎(chǔ)上形成自查報告。二查教育教學(xué)行為是否規(guī)范，特別是要對照《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》是否做到“八個精心”，即精心制定學(xué)期（學(xué)段）教育教學(xué)計劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué)、精心組織考試與評價、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思等。制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時間安排等問題。三、方法步驟“師德建設(shè)年”活動分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改落實、總結(jié)上報等五個階段進(jìn)行。（一）宣傳發(fā)動階段（3月初－3月中旬）成立由校長任組長，副校長任副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)任組員的學(xué)校師德建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，建立嚴(yán)格的考勤制度，嚴(yán)格考勤做好記錄。三查有無譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。落實“五不準(zhǔn)”和“四要求”。建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。為提高我校廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德、作風(fēng)過硬、令人民滿意的教師隊伍，我校黨支部決定，xx年在全校開展“師德建設(shè)年”活動，特制定本方案。教師要與學(xué)校簽訂《師德建設(shè)承諾書》。（三）自查剖析（xx年5月17日——6月17日）廣大教職工要根據(jù)學(xué)習(xí)及方案中提到的十個問題，認(rèn)真進(jìn)行自我反思，形成自查剖析報告。針對學(xué)校及教師師德方面存在的突出問題進(jìn)行評議，評議分為三個檔次，分別為滿意、基本滿意、不滿意（滿意按100分計算，基本滿意按75分計算，不滿意、棄權(quán)按0分計算。（六）總結(jié)驗收（xx年11月16日——12月31日）認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)年活動情況，形成總結(jié)報告?？傊?，我校將深入貫徹實施“師德建設(shè)年”活動方案正確處理學(xué)校正常教育教學(xué)工作與師德建設(shè)的關(guān)系，真正把“師德建設(shè)年”活動抓好抓實。重點整治校區(qū)（部）是否存在教師占編不在崗即吃“空餉”；在崗出勤不出力，工作敷衍塞責(zé)，得過且過；個別干部固步自封，用老思想、老方法應(yīng)對新任務(wù)、新要求，開拓創(chuàng)新精神不夠等突出問題。深化認(rèn)識再學(xué)習(xí)。教師作風(fēng)不僅關(guān)乎個人形象，關(guān)乎整個教師隊伍形象，同時也關(guān)乎民生，更是推動經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的重要保障，確保做到“四強(qiáng)化”。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。（一）宣傳動員階段（2018年3月）深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳。調(diào)度。學(xué)校對全年活動進(jìn)行全面總結(jié)，將好的經(jīng)驗做法進(jìn)行宣傳推廣，建立長效管理機(jī)制,推動機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的常態(tài)化。然后將督查結(jié)果將及時通報，確保推進(jìn)落實工作落到實處。，要召開全體教師參與的專題動員會議，統(tǒng)一思想，部署工作。學(xué)習(xí)《xx管理區(qū)師德建設(shè)“十條禁令”》。還可以通過發(fā)放師德調(diào)查問卷和征求意見表，設(shè)立征求意見箱，多渠道、多層次地開展師德師風(fēng)評議工作，廣泛征求意見。4．以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。進(jìn)一步建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機(jī)制。接受教育局對學(xué)校所存在的問題，特別是當(dāng)前社會及群眾所反映的熱點問題的要進(jìn)行查處，對有嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象和行為要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，絕不姑息，并與評先晉職掛鉤。為確保師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的順利實施，要建立教職工師德師風(fēng)考核檔案，做為晉升職稱、評優(yōu)評先、績效考核的重要依據(jù)。（四）進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。每學(xué)期至少對本班每個學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動。更多精彩范文點擊主頁搜索（4）每季一報。、商品和向?qū)W生、家長索要錢物，托辦私事。②制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實施方案，3月30日前報教育局辦公室。④學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費補(bǔ)課，利用學(xué)校食堂、小賣部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問題。③組織開展“說我身邊的師德風(fēng)范”征文評比活動，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡。階段要求各校要全面總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成書面材料報教育局辦公室（2012年11月20日前）；要把師德考核作為教師評優(yōu)評先、職稱評聘、績效考核的一項重要內(nèi)容。 區(qū)教育局黨委委員、副局長x對違反師德師風(fēng)行為嚴(yán)重的，將按有關(guān)規(guī)定實行問責(zé)，