人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：111功導(dǎo)學(xué)案1(留存版)
【正文】 【自主學(xué)習(xí)】： 功的計(jì)算 做功必須有力和距離， 那么我們猜想一下，力學(xué)中的功的大小可能與 哪些因素有關(guān)呢？指導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀教材。 第一節(jié) 功 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)與技能 ◆ 知道做功的兩個(gè)必要因素。（讓各小組對(duì)舉出的例子互評(píng)， 正確的予以肯定，錯(cuò)誤的 進(jìn)行指 正。（ g=10N/Kg） 小貼士 ：①在使用公式求功之前，要明確哪個(gè)力做功。所以不可能有既省力又省距離的機(jī)械。 焦耳最早的工作是電學(xué)和磁學(xué)方面的研究，后轉(zhuǎn)向?qū)徂D(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)研究。如果一個(gè) 作用中物體上，物體在 ，力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功。 ◆ 學(xué)會(huì)用科學(xué)探究的方法研究物理問(wèn)題。 焦耳（ 1818～ 1889）是 英國(guó)物理學(xué)家。下面的同學(xué)幫他們做好記錄和計(jì)算。 ◆探究杠桿做功時(shí)，手的拉力方向要 始終豎直向上。他父親是釀酒廠的廠主。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：理解功的兩要素， 會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算 。 【課前預(yù)習(xí)】 杠桿可以分為幾類？各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？ ２、前面我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械，有的能省力，有的能省距離，仔細(xì)觀察你所見到的機(jī)械
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