【正文】 遠(yuǎn)程教育“百千萬”示范帶動(dòng)工程；二是大力開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)，即創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)，爭當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵。做到站點(diǎn)經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。對活動(dòng)開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，及時(shí)通報(bào)批評，限期整改落實(shí)。一、目標(biāo)任務(wù)以“遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動(dòng)工程”和“雙五好”創(chuàng)建活動(dòng)為重要載體，抓好“四個(gè)結(jié)合”，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，扎實(shí)抓好“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，更好地服務(wù)黨員干部和群眾、服務(wù)基層組織建設(shè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展。二是站點(diǎn)管理規(guī)范、制度落實(shí)好。四是組織教學(xué)好。其中2011年4月28日前為開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)準(zhǔn)備動(dòng)員階段；2011年4月28日至2011年6月30日為開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)創(chuàng)評實(shí)施階段，2011年7月后為開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)鞏固提高階段。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大跟蹤檢查和督導(dǎo)力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保取得實(shí)效。(4)、學(xué)用組織有力。鎮(zhèn)黨委把各黨支部開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)情況納入黨建工作考評范圍，并把上述基本要求作為鎮(zhèn)黨委表彰暨推薦市縣表彰的依據(jù)。同時(shí)，根據(jù)考核結(jié)果，對工作較差的支部通報(bào)批評。三是學(xué)用組織有力。按照實(shí)施方案和考評標(biāo)準(zhǔn)，搞好考核評議工作。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，同時(shí)及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。（2011年12月）。加強(qiáng)督導(dǎo)。、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開展創(chuàng)爭活動(dòng)。終端站點(diǎn)設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件；電信模式能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星和有線模式能夠接收、播放、存儲(chǔ)、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目，具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。終端站點(diǎn)電視機(jī)、機(jī)頂盒、計(jì)算機(jī)等設(shè)備完好并按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求安放到位、布臵規(guī)范，能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查詢信息；場地、桌椅等配套設(shè)施齊全，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件。省級每年評選表彰一次“全省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)教學(xué)服務(wù)市、縣（市、區(qū)）平臺”、“全省遠(yuǎn)程教育示范終端站點(diǎn)”、“全省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全省遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。（2）、運(yùn)用好。（2）、站點(diǎn)管理規(guī)范、配備專兼職管理人員，掛牌上崗；管理人員經(jīng)過縣以上培訓(xùn)；管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三、有關(guān)要求縣委組織部門把“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)范圍及基層黨建工作三級聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)納入黨建考核內(nèi)容。三是示范好。二是履職盡責(zé)好。（二）結(jié)合“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”，創(chuàng)建“五好”示范終端端站點(diǎn)。（四）廣泛宣傳，營造氛圍。輔助教學(xué)網(wǎng)站要開設(shè)“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)專欄，按照創(chuàng)爭活動(dòng)的部署，及時(shí)對活動(dòng)要求、活動(dòng)動(dòng)態(tài)以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵進(jìn)行宣傳報(bào)道，為創(chuàng)爭工作營造良好的輿論氛圍。學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開展創(chuàng)爭活動(dòng)。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。扎實(shí)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)，可以進(jìn)一步提升遠(yuǎn)程教育圍繞黨的中心工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的針對性和實(shí)效性，可以進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制的建立和完善，可以進(jìn)一步夯實(shí)遠(yuǎn)程教育工作健康可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。打造一個(gè)好的陣地：每個(gè)站點(diǎn)按照“五防五好”要求規(guī)范站點(diǎn)。二是 操作維護(hù)好。我鄉(xiāng)按照開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)的目標(biāo)要求，結(jié)合百千萬示范帶動(dòng)工程的實(shí)施，在廣泛征求有關(guān)部門、基層黨組織和 黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動(dòng)有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。黨委負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)第一責(zé)任人的責(zé)任，站點(diǎn)操作管理員努力成為活動(dòng)的帶動(dòng)者，示范者。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用“一信通”平臺開展村情調(diào)查和需求調(diào)查，發(fā)布節(jié)目預(yù)告、農(nóng)時(shí)提醒、天氣預(yù)報(bào)、市場供求等信息，與服務(wù)型黨組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，完善和拓展教學(xué)服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)對全縣各級黨員干部教育和群眾學(xué)習(xí)的有效覆蓋。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。（四）結(jié)合培育“遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手“，爭當(dāng)“三好”學(xué)用標(biāo)兵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對照“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織開展一次自查，查缺補(bǔ)漏，搞好各項(xiàng)活動(dòng)銜接。中共XX鎮(zhèn)委員會(huì) 2014年7月15日關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)實(shí)施方案按照縣委組織部《關(guān)于在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合佛坪縣委組織部、縣文廣局、縣電信公司聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)設(shè)備管護(hù)和使用工作的通知》精神，現(xiàn)提出在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭做學(xué)用標(biāo)兵活動(dòng)實(shí)施方案。熟悉系統(tǒng)，操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，設(shè)備擺放規(guī)范。要通過深入基層實(shí)地察看、隨機(jī)抽查、明查暗訪等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問題。第四篇：雙創(chuàng)雙爭實(shí)施方案農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)實(shí)施方案為深入推進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，全面提升遠(yuǎn)程教育工作的質(zhì)量和水平，按照中央、省、市、縣委組織部的要求，現(xiàn)就我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)（創(chuàng)建優(yōu)秀輔助教學(xué)網(wǎng)站、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵），制定本《實(shí)施方案》。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，在組織集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，滿足黨員群眾個(gè)性化學(xué)習(xí)需求；堅(jiān)持并開展學(xué)習(xí)需求調(diào)查、教學(xué)節(jié)目預(yù)告、學(xué)習(xí)效果反饋等活動(dòng)；注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)工作，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)等成效顯著。年底，鎮(zhèn)上要對開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查考核和總結(jié)，并對有關(guān)情況進(jìn)行通報(bào)。責(zé)任意識強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常