【正文】 “屬地管理”原則，積極參與轄區(qū)內(nèi)的“平安”鞏固工作。今年上半年，學(xué)校聯(lián)合多部門對(duì)我校周邊環(huán)境進(jìn)行了治理，取得明顯成效，學(xué)校周邊環(huán)境得到較大的改善。二、存在的主要問題及對(duì)策：（一）部分教育設(shè)施仍存在嚴(yán)重的安全隱患，亟待解決。校外食雜攤點(diǎn)，亟待整頓。我們聯(lián)系工作實(shí)際適時(shí)制定了《崇陽縣行政服務(wù)中心2011年社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理辦法》，成立了社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以一把手為第一責(zé)任人。圍繞行政審批監(jiān)管和機(jī)關(guān)建設(shè)，制定和完善學(xué)習(xí)、工作、財(cái)務(wù)、廉政建設(shè)、效能評(píng)議、大廳管理、責(zé)任追究、首問責(zé)任制等制度。行政服務(wù)中心的綜合治理工作雖然取得一定成效，但離上級(jí)的要求還存在著一定的差距。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。七是積極推進(jìn)依法治理，經(jīng)常開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。校門交通安全，刻不容緩。七、學(xué)校安全教育情況：我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，針對(duì)小學(xué)生年齡、生理、心理以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力等方面的差異，把安全教育活動(dòng)同思想品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機(jī)的結(jié)合，作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對(duì)性的開展安全教育活動(dòng)。5月4日立即成立了每天有一名領(lǐng)導(dǎo)、兩名教師組成的校園安全巡查小組，分責(zé)任、分時(shí)段對(duì)學(xué)校內(nèi)及周遍進(jìn)行安全巡查。三、切實(shí)依法履行職責(zé)嚴(yán)格按照綜治成員單位的職責(zé)任務(wù)，抓好本單位的綜治維穩(wěn)工作，服從上級(jí)綜治維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督，接受檢查、考核。進(jìn)過自查我單位自查分?jǐn)?shù)為85分，我單位是以生產(chǎn)為主，在安全生產(chǎn)上做到了生產(chǎn)前開生產(chǎn)安全動(dòng)員會(huì)議，生產(chǎn)時(shí)及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。建立健全的綜治暨平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。第一篇：XX年扶貧辦綜治維穩(wěn)工作自查報(bào)告XX年扶貧辦綜治維穩(wěn)工作自查報(bào)告**縣扶貧辦XX年度綜治維穩(wěn)工作自查報(bào)告縣綜治辦：社會(huì)治安綜合治理是安居之本，治國之策，是預(yù)防和減少犯罪，確保社會(huì)政治穩(wěn)定和治安平衡的根本途徑，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的有效措施。堅(jiān)持重大問題由綜治暨平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究制度。加強(qiáng)生產(chǎn)崗位各職工的安全生產(chǎn)及消防安全意識(shí)。根據(jù)綜治維穩(wěn)的法律、法規(guī)，結(jié)合本單位在綜治維穩(wěn)工作中所承擔(dān)的責(zé)任和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定出切實(shí)可行的規(guī)章制度，從而實(shí)現(xiàn)綜治維穩(wěn)工作走上規(guī)范化、制度化。二、學(xué)校安全管理制度落實(shí)情況首先修改、完善、落實(shí)了一系列安全工作的規(guī)章制度，使師生們有規(guī)可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學(xué)校安全工作制度化、經(jīng)?；蝗缓笃刚?qǐng)興仁派出所周學(xué)書干警為我校的法制副校長、劉福生為校外輔導(dǎo)員；最后對(duì)校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的檢查與督導(dǎo)。除了利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、講座、廣播、黑板報(bào)等陣地和形式外，還將根據(jù)不同的季節(jié)、節(jié)日，設(shè)計(jì)不同的安全教育活動(dòng)內(nèi)容、不同的活動(dòng)形式。學(xué)校大門前是一條貫穿興仁境內(nèi)南北走向的202省道，同時(shí)加之又是109高速公路出口處，近段時(shí)間由于鎮(zhèn)政府開工建設(shè)下水道工程，至使本來就車流量大、行人較多的路段更加顯得擁擠，加之校門緊貼公路，每逢師生上下學(xué)或午休進(jìn)出校門時(shí)，均要出現(xiàn)嚴(yán)重的堵車現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。八是確保重大節(jié)假日期間的安全。充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境監(jiān)督員的作用，每年對(duì)窗口和部門服務(wù)質(zhì)量組織兩次評(píng)議，并作為部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作考評(píng)的依據(jù)。我們將加強(qiáng)自身建設(shè)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)胡錦濤同志在黨的十七次全國代表大會(huì)上的報(bào)告精神，嚴(yán)格按照綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制落實(shí)到位，為構(gòu)建平安崇陽、和諧崇陽，為崇陽縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出更多更大的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步修改和完善崗位責(zé)任制，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。行政服務(wù)中心作為政府轉(zhuǎn)變職能，塑造服務(wù)型政府新形象的工作平臺(tái)，其綜合治理、打造平安機(jī)關(guān)、不僅是社會(huì)治安綜合治理的要求，也是我們行政服務(wù)中心義不容辭的責(zé)任。應(yīng)由交通管理部門在校門南北兩側(cè)、公路上畫班馬線，設(shè)立限速帶，以預(yù)防和避免校園周邊交通事故的發(fā)生，確保師生的交通安全。采取多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳教育。三、學(xué)校周邊治理和交通秩序情況學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作對(duì)學(xué)校教育教學(xué)有較大的影響，是廣大師生和學(xué)生家長十分關(guān)注的問題。四、深入開展鞏固“平安”