【正文】 在形式主義方面，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在理論思想學(xué)習(xí)上，雖能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)教育思想，但存在著思考問(wèn)題浮于表面的毛病，理論和實(shí)踐不能深入的結(jié)合。在官僚主義方面存在的問(wèn)題：在這方面群眾對(duì)我的批評(píng)意見(jiàn)較多，有些問(wèn)題在往年的民主生活會(huì)上也被提及，但改進(jìn)不大。在奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題：雖然群眾對(duì)我在這方面沒(méi)有提出更多的批評(píng)，但我自己覺(jué)得本人的艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)有所減退。日常工作和公務(wù)接待中存在鋪張浪費(fèi)、勤儉意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題(2)執(zhí)行廉潔自律 規(guī)定不夠嚴(yán)格，履行“一崗雙責(zé)”還不到位，反腐倡廉建設(shè)制度和防范還有薄弱環(huán) 節(jié)一、形式主義的表現(xiàn)形式主義的要害是，知行不一、不求實(shí)效，文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。有的調(diào)研走馬觀(guān)花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，身下心不下、隔靴搔癢，坐在車(chē)上轉(zhuǎn)、隔著玻璃看，只看“門(mén)面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說(shuō)是“調(diào)查研究隔層紙，政策執(zhí)行隔座山”。二、官僚主義的表現(xiàn) 官僚主義的要害是，脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹。有的“上有政策、下有對(duì)策”，搞實(shí)用主義，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。有的從權(quán)易權(quán)，利用手中權(quán)力為子女上學(xué)、就業(yè)、升遷打招呼、遞條子，謀取私利。有的講排場(chǎng)比闊氣，喜歡比迎送的場(chǎng)面、比接待的規(guī)格、比招待的檔次，上級(jí)來(lái)人搞層層陪同，出行前呼后擁、警車(chē)開(kāi)道，人成群、車(chē)成隊(duì)，迎到高速口、送到地界外。有的違規(guī)占用住房，分了新房、不退舊房，為官一地、占房一套，有的自己分了房，家屬還違規(guī)占房。有的明知報(bào)上來(lái)的是假情況、假數(shù)字、假典型，也聽(tīng)之任之，甚至通過(guò)挖空心思造假來(lái)粉飾太平。2有的“打埋伏”遮掩“不落實(shí)”，甚至搞移花接木。有時(shí)在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、主動(dòng)配合、圍繞中心、協(xié)調(diào)發(fā)展方面還不夠好。有的對(duì)上吹吹拍拍、曲意逢迎，對(duì)下吆五喝六、橫眉豎目。1有的把公共利益部門(mén)化，把部門(mén)權(quán)力個(gè)人化。2高高在上，孤陋寡聞，不了解下情，不調(diào)查研究，不抓具體政策，不做政治思想工作，脫離群眾，脫離實(shí)際，一旦發(fā)號(hào)施令，必將誤國(guó)誤民。這是糊涂無(wú)用的官僚主義。這是鬧不團(tuán)結(jié)的官僚主義。有的官商相互勾結(jié)，以權(quán)易錢(qián)，收受賄賂，甚至形成“腐敗利益共同體”。2在生活方式上，追求“貴族化”，吃喝玩樂(lè)，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)奢靡之風(fēng)的要害是，鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。1有的離職多年，不騰退辦公用房。教學(xué)科研中，目標(biāo)、理念、口號(hào)多，對(duì)于實(shí)際問(wèn)題研究少、解決問(wèn)題措施少。檢查走過(guò)場(chǎng)，雷聲大、雨點(diǎn)小。多為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，不為群眾辦事，只唯上，不唯實(shí)，不為民。四、在奢靡之風(fēng)方面、浪費(fèi)嚴(yán)重，“三公經(jīng)費(fèi)”開(kāi)銷(xiāo)過(guò)大，在經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)格管理、使用公開(kāi)和使用效果方面仍存在問(wèn)題，未能把有限的資源充分用于教學(xué)、科研上。面對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的難題總是從客觀(guān)上找原因，不從自己的思想觀(guān)念上找問(wèn)題，習(xí)慣于拿老眼光看待新事物，拿老辦法對(duì)付新情況?！叭匾淮蟆睕Q策中，缺乏深入細(xì)致的調(diào)查研究和廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，尤其在一些涉及師生員工切身利益問(wèn)題上，有時(shí)“拍腦袋”決策，在辦公室里出政策，聽(tīng)意見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水，或只聽(tīng)不改，政策不能落地生根，師生參與民主決策的體制機(jī)制不健全。，好大喜功，浮在表面。2那些并不艷羨享樂(lè)、奢靡的官員亦被裹挾其中，只能老實(shí)遵守“潛規(guī)則”。1有的看到別人換了新車(chē)、住了新房，馬上就比著干。3在價(jià)值取向上，把個(gè)人利益放在高于一切的位置，事情多做一點(diǎn)覺(jué)得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)滿(mǎn)腹牢騷，認(rèn)為艱苦奮斗已經(jīng)“過(guò)時(shí)”，享樂(lè)安逸才更“現(xiàn)實(shí)”。1在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)取。有的對(duì)金錢(qián)頂禮膜拜，誰(shuí)有錢(qián)為誰(shuí)服務(wù)，誰(shuí)給錢(qián)給誰(shuí)服務(wù)，成了大款老板的“辦事員”。這是自私自利的官僚主義。這是做官混飯吃的官僚主義。2對(duì)上吹吹拍拍、曲意逢迎，對(duì)下喝五吆六、橫眉立眼，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦。有的工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、得過(guò)且過(guò)。如不深入基層和群眾，不了解實(shí)際情況，不關(guān)心群眾疾苦，飽食終日，無(wú)所作為，遇事不負(fù)責(zé)任；獨(dú)斷專(zhuān)行，不按客觀(guān)規(guī)律辦事，主觀(guān)主義地瞎指揮等。學(xué)習(xí)形式和方法單一。有的抓工作不講實(shí)效，不下功夫解決存在的矛盾和問(wèn)題，難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報(bào)或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做，儀式一場(chǎng)接著一場(chǎng)，總結(jié)一份接一份，評(píng)獎(jiǎng)一個(gè)接著一個(gè)，最后都是“客里空”。有的學(xué)用嚴(yán)重脫節(jié)，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，做起來(lái)還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)，無(wú)心也無(wú)力在實(shí)踐中認(rèn)真運(yùn)用，碰到具體問(wèn)題無(wú)所適從，遇到突發(fā)事件束手無(wú)策。違規(guī)配車(chē)，多頭占房。有的作風(fēng)不檢點(diǎn)，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。有的心思不在工作上，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，得過(guò)且過(guò)，渾渾噩噩混日子。急功近利，好大喜功。有的不能“一張藍(lán)圖繪到底”，前任栽桃后任栽杏，思路年年變、口號(hào)時(shí)時(shí)新。有的底數(shù)不清、情況不明，不顧客觀(guān)條件提過(guò)高目標(biāo)，還層層加碼，逼得下面造假應(yīng)付。(3)攻堅(jiān)克難的干勁和市場(chǎng)打拼的激情不足，主動(dòng)研究市場(chǎng)，尋找經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)的工作停留在口頭上。滿(mǎn)足于工作中已取得的成績(jī)，缺乏進(jìn)取精神，工作中求穩(wěn)較多，害怕工作節(jié)奏快了、步伐大了會(huì)產(chǎn)生新的問(wèn)題和新的矛盾。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作新局面。有的什么錢(qián)都敢花，多少錢(qián)都敢用，大到奢侈品、小到衛(wèi)生紙都用公款報(bào)銷(xiāo)。有的官商相互勾結(jié)，以權(quán)易錢(qián)，收受賄賂，甚至形成“腐敗利益共同體”。對(duì)上吹吹拍拍、曲意逢迎，對(duì)下吆五喝六、橫眉豎目。少數(shù)干部奉行及時(shí)行樂(lè)，作風(fēng)不檢點(diǎn)，個(gè)別甚至道德敗壞。利用行政權(quán)力搶占學(xué)術(shù)資源、承攬科研課題，再安排其他人為自己做課題。13．有的存在官本位現(xiàn)象，甚至濫用權(quán)力。部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置不適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。3．有的文件制度流于形式，貫徹執(zhí)行不夠。有的發(fā)展規(guī)劃唱高調(diào)、炒概念，盲目提出不切實(shí)際的口號(hào)。9．有的學(xué)術(shù)風(fēng)氣浮躁，對(duì)解決制約地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題關(guān)注不夠。14．有的決策機(jī)制不完善，民主氛圍不濃。不能結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)上級(jí)工作要求，存在照抄照搬、照貓畫(huà)虎的現(xiàn)象。有的開(kāi)會(huì)搞活動(dòng)不計(jì)成本，追求高規(guī)格。有的做戲做秀不做事，熱衷于做表面文章，把口號(hào)當(dāng)成績(jī)，把準(zhǔn)備做的說(shuō)成已經(jīng)做了，把布置的說(shuō)成落實(shí)的。有的敢找、敢送、敢拍，拉關(guān)系、走門(mén)路、建小圈子。有的“上有政策、下有對(duì)策”，搞實(shí)用主義，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。有的上班時(shí)間打游戲、看視頻、逛淘寶。在官僚主義方面，我校領(lǐng)導(dǎo)部分班子及成員辦事不穩(wěn)重，目光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，工作計(jì)劃不明確，盲目單干，不辨方向，犯了迷失方向的官僚主義錯(cuò)誤。如：關(guān)心群眾不夠。其主要表現(xiàn)為：不能牢固樹(shù)立艱苦奮斗的精神。問(wèn)卷調(diào)查顯示，黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題中，“形式主義”排在第一位，%。有的調(diào)研先入為主、主觀(guān)臆想，只聽(tīng)自己想聽(tīng)的，只看自己想看的。中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)在線(xiàn)調(diào)查干部作風(fēng)問(wèn)題，選擇”官僚主義盛行”的排在第二位。有的言行不一，合上臺(tái)下兩個(gè)形象，人前人后兩種表現(xiàn)。計(jì)較待遇，追名逐利。有的公務(wù)接待嚴(yán)重超標(biāo)，住高檔酒店吃山珍海味，喝美酒佳釀，甚至還搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一條龍活動(dòng)，臨走還要“意思意思”，送土特產(chǎn)、給紀(jì)念品、贈(zèng)購(gòu)物卡。有的離職多年，不騰退辦公用房。有的底數(shù)不清、情況不明，不顧客觀(guān)條件提過(guò)高目標(biāo)，還層層加碼，逼得下面造假應(yīng)付。2有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動(dòng)，辦起事來(lái)也拖拖拉拉。對(duì)**工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題敏銳力不夠。有的官氣十足、獨(dú)斷專(zhuān)行，老子天下第一，一切都要自己說(shuō)了算，拒絕批評(píng)幫助，容不下他人，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)。有的搞權(quán)力尋租，把“有權(quán)不用、過(guò)期作廢”當(dāng)座右銘，“靠山吃山、靠水吃水”。2狂妄自大，驕傲自滿(mǎn)；主觀(guān)片面，粗枝大葉；不抓業(yè)務(wù)，空談?wù)?；不?tīng)人言，蠻橫專(zhuān)斷；不顧實(shí)際，胡亂指揮。3文件要人代讀，邊聽(tīng)邊睡，不看就批，錯(cuò)了怪人；對(duì)事情心中無(wú)數(shù)，又不愿跟人商量，推來(lái)推去，不了了之；對(duì)上則支支吾吾，唯唯諾諾，對(duì)下則不懂裝懂，指手畫(huà)腳，對(duì)同級(jí)則貌合神離，同床異夢(mèng)。4目無(wú)組織，任用私人，結(jié)黨營(yíng)私，互相包庇；封建關(guān)系，派別利益；個(gè)人超越一切，小公損害大公。有的以權(quán)易權(quán)，利用手中權(quán)力為子女上學(xué)、就業(yè)、升遷打招呼、遞條子，謀取私利。2貪圖安逸，迎來(lái)送往吃吃喝喝。中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)在線(xiàn)調(diào)查干部作風(fēng)問(wèn)題，選擇“貪圖奢侈享受，經(jīng)費(fèi)居高不下”的居第一位。1有的什么錢(qián)都敢花，多少錢(qián)都敢用，扶貧款項(xiàng)也敢拿來(lái)?yè)]霍，大到奢侈品、小到衛(wèi)生紙都用公款報(bào)銷(xiāo)。，貫徹落實(shí)中央精神，不能很好地結(jié)合學(xué)校實(shí)際，照搬照抄，工作停留在“文發(fā)了、會(huì)開(kāi)了、話(huà)講了”，制度停留在紙上、墻上、網(wǎng)上。檢查完最終沒(méi)有解決實(shí)際問(wèn)題，不了了之。，部門(mén)越來(lái)越多，中層干部職數(shù)不斷膨脹，學(xué)校權(quán)力過(guò)分集中在校(部)機(jī)關(guān)，協(xié)調(diào)溝通不夠，相互推諉扯皮，工作效率不高。，管理粗放，學(xué)校水、電、食物浪費(fèi)嚴(yán)重，教學(xué)、辦公場(chǎng)所長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈現(xiàn)象普遍。遇到矛盾困難就轉(zhuǎn)頭，講權(quán)力的時(shí)候想當(dāng)主角，講責(zé)任的時(shí)候往后退縮，在位不在崗，在崗不履職。，一些教授熱衷于進(jìn)機(jī)關(guān)當(dāng)干部，不愿潛心做學(xué)問(wèn)搞研究。有的在發(fā)展戰(zhàn)略上沒(méi)有統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，對(duì)高水平大學(xué)、研究型大學(xué)以及行業(yè)特色性大學(xué)的基本特征、發(fā)展規(guī)律和辦學(xué)特點(diǎn)研究得不夠透徹，導(dǎo)致群眾對(duì)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略缺乏理解和支持。2領(lǐng)導(dǎo)出行若不是警車(chē)開(kāi)道，則是“不夠隆重”。有的地方熱衷舉辦名目繁多卻又沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的論壇、研討會(huì)，請(qǐng)“專(zhuān)家”、邀“大腕”，吃喝玩拿不頂事，拍拍屁股就走人。3在精神狀態(tài)上，不再為實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)和人民的利益克服困難、奮發(fā)向上，而是思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)取。1有的作風(fēng)不檢點(diǎn)，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。有的追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物喪志，身心頹廢。假公濟(jì)私，移私作公；監(jiān)守自盜，執(zhí)法犯法；多吃多占，不退不還。3遇事敷衍，與人無(wú)爭(zhēng)；老于世故，巧于應(yīng)付；上捧下拉，面面俱圓。2喜歡拍腦袋決策、拍屁股走人，盲目鋪攤子、上項(xiàng)目，留下一堆后遺癥。有的對(duì)待上級(jí)部署囫圇吞棗、斷章取義，執(zhí)行上級(jí)決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫(huà)虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本地本部門(mén)實(shí)際情況。官僚主義（bureaucratism）：“指脫離實(shí)際、脫離群眾、做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。雖建立了學(xué)習(xí)制度，但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，3有時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，往往以會(huì)代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，系統(tǒng)學(xué)理論少。1有的熱衷于抓“典型”、做“盆景”，點(diǎn)上熱鬧、面上冷清。有的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視理論武裝