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20xx幼兒園父親節(jié)活動方案(留存版)

2024-10-15 14:24上一頁面

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【正文】 享與爸爸生活的快樂點滴,激發(fā)對爸爸的甜蜜感情。師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!表演《感恩的心》演唱歌曲《我的好爸爸》親親爸爸說說悄悄話室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。比如:倒水、拿報、洗腳等。19,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”?!靶≤嚒睂⑵н\送給父親,并佩戴完整。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處?;顒臃止ぃ喊嘀魅危夯顒涌偛邉?、安全預案、活動前采點、各項工作落實、家長的全面發(fā)動、幼兒散文朗誦、幼兒獻給爸爸的小卡片(里頭貼上紅玫瑰、對爸爸的愛之語)以及爸爸游戲,音樂統(tǒng)籌收集、落實拍照和錄像的工作人員等;副班主任:刻音樂碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸節(jié)目保育老師:小椅子、道具(玩沙的鏟子、廚師帽子、打氣筒、氣球等家委會:媽媽們的節(jié)目、采購會場裝飾物、舞臺背景制作、參與會場布置、定菜譜、座位等;活動前的頭一天晚上由酒店工作人員和家委會成員提前把會場布置好各家委會小組長牽頭組織各家庭在周六上午9:45前到達酒店集合(慶祝會開始前喝點水)活動流程一、慶?;顒又鞒秩顺鰣觯鲋黝}全體家庭在門口外列隊,以家庭為單位,逐一上場亮相,然后回到座位(組織整齊坐在晨會的小凳子上,大人跟孩子分開坐,坐在進餐椅上)節(jié)目順序(1)媽媽們表演集體舞:《爽歪歪》(2)女孩子舞蹈:《巴拉巴拉》(3)男孩子舞蹈:《小毛驢》(4)幼兒拿著自己裝飾的小卡片,走到爸爸跟前,雙手把卡片送給爸爸,并親親爸爸,說感謝的話語。五、活動準備:請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!關(guān)于父親節(jié)幼兒園活動方案8【設(shè)計意圖】讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。一、活動目的使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。《我有一個好爸爸》:幼兒當眾講述自己對爸爸的認識,分享與爸爸生活的快樂點滴,激發(fā)對爸爸的甜蜜感情。教師出示材料包,引導幼兒進入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動手的興趣!(1)請看老師手中的`材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?(2)教師出示范畫作品,這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?教師將材料發(fā)給幼兒,進入操作步驟。結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”引導幼兒自由交談。父親節(jié)活動時間:父親節(jié)活動地點:父親節(jié)活動內(nèi)容:到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!為了慶祝這份如山般堅強,如海般博大,寬厚、永恒的愛,今天我們在這里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動,讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情,讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節(jié)日!二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。五、活動準備:請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫?;顒右园嗉墳閱挝唤M織,各班自定主題。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)五、活動過程1.教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。四、結(jié)束部份音樂響起,幼兒親身為爸爸頒獎。 活動要求:每個游戲均由爸爸參加,每個爸爸參加2個游戲。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情?;顒忧捌跍蕚洌?1)通過海報的形式來宣傳這次活動?;顒釉⒁猓和ㄟ^追逐的模式,鍛煉幼兒對身體的掌控能力和靈活性。教案準備:爸爸的衣服一件,范畫一張、蠟筆、幼兒園父親節(jié)教案、勾線筆若干。師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!表演《感恩的心》演唱歌曲《我的好爸爸》親親爸爸說說悄悄話室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)?;顒右园嗉墳閱挝唤M織,活動依據(jù)以下大綱進行,細節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實施。堅持時間最長者獲勝。a:騎大馬寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽,先到終點獲的積分20分。親子篇:家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來,對幼兒進行性別角色認同教育,如:媽媽可以問:寶貝,你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答:xxxxxxx。《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。是沉沉甸甸的,不會直接表達??简灠职謧兗毮伒囊幻鎸覄?wù)活的參與,并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。1972年,在各方的強烈呼吁下,美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議,使其成為全國性的節(jié)目。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。,樂意大膽表達對爸爸的愛。通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。10:30結(jié)束活動,班級合影。游戲規(guī)則:,共五組或六組(可根據(jù)幼兒園場地情況來定),每人身后褲子上別好一條“尾巴”。(19:3020:10)活動尾聲:回顧整個課程內(nèi)容,給今天的”我是好爸爸“的每位爸爸頒發(fā)寶寶的”最棒的禮物“,合影留念!幼兒園父親節(jié)活動方案12活動名稱:我的好爸爸活動時間:6月17日活動地點:各學習中心報名時間:5月25日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生。(3分):語言生動、形象;表情豐富、富有感染力。游戲四:我的老爸力氣大(扳手腕) 參加人數(shù):16人(每班各8人)【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍。袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。2.有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。二、活動目的:讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。四、活動目標:通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的`情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。19,美國最先提出慶祝父親節(jié)的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為父親節(jié)。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。②、袋鼠 玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀。媽媽:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認真了,爸爸會保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫面的下方。全體合影留念。六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。具體方案如下:活動地點:深圳**酒店活動時間:20xx年6月18日上午10:00活動目的:讓幼兒體驗與爸爸在一起的安全和幸福,感受父愛,激發(fā)感恩之情。有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”?;顒有问剑夯顒訛榻恿愋问健=?jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒。很晚回家時,孩子已入睡。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母?!净顒舆^程】幼兒配樂朗誦:父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。二、“爸爸!親愛的??”親子活動時間:6月20日幼兒離園回家后地點:各家庭內(nèi)容:(各班級自選一活動)活動一:《爸爸,我想對您說??》目標:表達子女對父親最真摯的感情,讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象,如何樹立父親的威信。親子游戲:《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。:1910年,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。關(guān)于父親節(jié)幼兒園活動方案3【設(shè)計意圖】每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。比一比。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。(播放溫馨的音樂)(5)媽媽們歌舞串燒:《月亮代表我的心》(蘋果組);《甜蜜蜜》(香蕉組);《桃花朵朵開》(西瓜組);《萬水千山總是情》(藍莓組);媽媽送給爸爸一個擁抱,感謝爸爸對家里的付出和對家人的關(guān)愛。孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。(二)“爸爸!親愛的”親子活動時間:6月20日幼兒離園回家后地點:各家庭內(nèi)容:(各班級自選一活動)活動一:《爸爸,我想對您說》目標:表達子女對父親最真摯的感情,讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象,如何樹立父親的威信。(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。全體合影留念。將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。六、活動過程:教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。三、親子游戲:梳頭。 (教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。召開“我愛老爸”座談會。2.幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。全體合影記念。 每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎?;顒又髦迹焊卸鹘逃顒忧捌跍蕚洌?1)通過海報的形式來宣傳這次活動。(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學員報名參加此次活動。幼兒園父親節(jié)活動方案14活動時間:20xx年6月17日上午9:30~11:30參與人員:全體小朋友及爸爸們活動緣由:為了增進孩子和父親的感情,同時培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動手能力,偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶,于6月17日在幼兒園舉辦“老爸,看你的`!”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽,歡迎爸爸和孩子們參加!和寶貝享受快樂親子時光,向?qū)氊愓故咀畎舻淖约海缸油瑯穭邮执罱▽儆谀銈兊膭?chuàng)意作品!一、活動內(nèi)容:黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽(根據(jù)孩子的年齡分組,爸爸和孩子一起完成小組任務(wù),評選出優(yōu)勝作品,更有豐富的獎品,歡迎大家積極參與。教案過程:一、出課題。親子游戲:《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等?!段业陌职帧窉靾D、磁帶。6月12日:下午各班召開關(guān)于關(guān)心孩子他爸的媽媽座談會。寶寶為爸爸擦汗。15分。媽媽:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認真了,爸爸會保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子
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