【正文】 加強教學經驗積累。繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育，注重學習規(guī)范引導。授課教師要進行課后反思，以促進組內教師課堂教學業(yè)務水平不斷提高。加強學習，更新理念繼續(xù)通過新課標學習、讀書交流活動、互相聽評課學習、培訓學習、科研活動、網絡研討等，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式，努力提升自己的學科素養(yǎng)能力。（3）積極開展聽評課活動，擬定本學期開展組內公開課一節(jié)。（6）深入鉆研教材、挖掘教材、整合教材的基礎上，挖掘學科的德育功能，創(chuàng)設符合學生生活實際的實踐探究活動，培養(yǎng)學生的社會參與意識與能力。具體工作要求如下：做好聽課工作,組織組內積極聽課,加強互相聽課,、做好備課,資源共享,個人加減,、第8,15周德育學科同課異構公開課,第116周心理健康和創(chuàng)業(yè)指南教師公開課，14周歷史學科公開課等活動,積極參與,組內老師共同努力,幫助開課老師一起努力,、積極參與各項培訓活動,全面提高教師自身業(yè)務水平,工作能力等.第四篇：政史地組工作計劃政史地教研組工作計劃一、我們的目標1．注重師德修養(yǎng)。本學期，歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學案教學，提高課堂教學效率，落實減負增效。積極撰寫教育、教學體會和論文，不斷積累經驗，并爭取發(fā)表或獲獎。保持上學期的教學成績，并且穩(wěn)步提高教學質量三、工作措施：抓實抓好教學常規(guī)管理工作教學常規(guī)管理是學校管理成功與否的基礎工程，能否抓好這一環(huán)節(jié)將直接涉及到教學效果的好壞，因此，要求本組教師做好以下幾個方面的工作：（1）加大教學常規(guī)的檢查力度，在組織好月常規(guī)檢查的同時，按要求做到了周審簽教案工作，加大對教案和作業(yè)的檢查力度，并及時反饋檢查中所存在的問題，要求及時的改正。學習和借鑒先進的教學經驗，不斷改進和創(chuàng)新教學方法，形成自己獨到的教學風格和教學特點，努力提高教學效果。（3）加強對后進生的課上管理，大多數后進生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進生上課時經常提問他們。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，開展幫困活動，介紹學習方法讓后進生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。每月月考試題要有質量，根據雙向細目表出試題，并且月考批改后及時分析和講解、解決存在的問題。二、工作目標:抓實抓好教學常規(guī)管理工作。加強教學研究積極參加市級和校際間教研活動，廣泛開展交流、合作與研討，拓寬視野，取長補短。并能在教學中引導學生關心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學資源。改變課堂教學手段，建立本教研組的課件系列，發(fā)揮政,史,地學科的各自特長,進行學科整合,資源整合,使組內互助,使本組的實力更強,，創(chuàng)建學科特點。突出三維目標的設計和落實使學生明確三點——知識點、能力點、情感點。加強集體研究、科學嚴謹的教研氣氛，切實提高教科研質量和水平。教研組活動要做到“四定”、“四統(tǒng)一”，即：定時間、定地點、定主講人、定內容；統(tǒng)一目標、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一考試。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。每個備課組開學初制定好具體且切實可行的工作計劃，加強集體備課，精心備好每一節(jié)課。本組分為三個備課組：政治組，歷史組，地理組，要求各備課組做好集體備課記錄。舉行中學生“社會主義核心價值觀”演講比賽，由趙同蕃副校長負責。寫心得體會。備課組內教師要經常組織集體備課，互相聽課，取人之長，補己之短。探討“有效課堂”和“先學后教”教學理念在政史地學科教學中實施的有效途徑和方法。推薦一至二名在教學改革過程中成績突出的教師參加學校組織的經驗匯報課活動。教研組各成員要進一步學習教育教學理論，重點學習“先學后教，當堂訓練”教學模式的應用，轉變陳舊的教學觀念，建立高效的“先學后教，當堂訓練”教學模式。（2）抓好教學常規(guī)的落實，要求各任科教師做到：教師備課超前，學生課前有預習，教師上課有檢查、有檢測，認真批改作業(yè)，并及時做好部分學生的課后輔導。各學科同頭課教師人數少，基本是一人任教一個年級的一個學科，集體備課難度大，對每位教師獨立完成教學的能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨挑重擔，同時必須團結協作，盡可能收集一切教學資源共享，做到優(yōu)勢互補。教案和作業(yè)批改按學校慣例每月檢查一次，作業(yè)批改要求及時、準確，學生的作業(yè)訂正需有反饋。并要求組內全體教師積極撰寫教育教學論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。專題教研：“如何提高學生的學習興趣”，集中學習。二、教研總思路20xx年教研組工作的總體思路是，以素質教育新政為指針，以“育人”為主題，構建有效育人機制，提升育人效益；以“道德”建設為主線，以真實高效為主攻方向，創(chuàng)建教研新文化，構建有效教研模式，提升教研品質；以課堂研究為核心，構建有效教學范式，提高教學均衡發(fā)展水平；以教育評價為突破點，構建符合素質教育新政的評價機制和體系，充分發(fā)揮評價的導向作用；提升學生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力。本組教師在教學和教研的過程中，每上完一課后要進行課堂教學的反思，不斷總結教學經驗，加以提煉，形成自己獨特的教學方法和模式，并把自己的教學經驗、成功的課堂教學案例整理出來，提煉為論文，并參與各種論文評選。各任課老師將繼續(xù)關注養(yǎng)成教育班級，運用本學科的人文特點，向學生滲透行為習慣的重要性，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以促成學生良好的學習習慣的養(yǎng)成。鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學反思。以教研活動為載體進行交流互動，提升教師的學習意識和能力，為教育教學奠定基礎理論和思想基礎。積極完成云課堂教學任務，促進組內教師的教學水平的提高。以上是政史地組本學期的總體工作思路和規(guī)劃，我們會本著一如繼往的勤勉踏實、銳意創(chuàng)新的精神加油努力，爭取在本學期工作中有新的亮點、新的進展！第三篇：政史地組校本教研工作計劃一、校本教研主題一學期或者是幾個學期圍繞一個中心主題開展活動，使我們能夠“在原有認識的基礎上增加一小層”提高一小步則心滿意足矣！本學期我們的教研活動繼續(xù)圍繞我們的“行動”來開展，圍繞我們的政史地組綜合素質課的課堂教學。堅持正確的政治方向，遵紀守法，忠于職守，關心愛護學生，遵守學校規(guī)章制度，工作上服從學校安排，組內老師團結互助。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能，增強學生思想品德教育的針對性、實效性和主動性，解決學生自己面臨的問題。三、重點工作加強對中考的研究，特別是政史合卷的研討。（2）每位教師要認真做好各科的教學計劃、教學進度計劃，用于指導教學工作，使教育教學過程中有計劃、有目的、有步驟的穩(wěn)步推進。（3）充分發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢，積極借鑒他人的先進經驗，積極主動地加強電教知識學習，