【正文】 加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，注重學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念繼續(xù)通過新課標(biāo)學(xué)習(xí)、讀書交流活動、互相聽評課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、科研活動、網(wǎng)絡(luò)研討等，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式，努力提升自己的學(xué)科素養(yǎng)能力。（3）積極開展聽評課活動，擬定本學(xué)期開展組內(nèi)公開課一節(jié)。（6）深入鉆研教材、挖掘教材、整合教材的基礎(chǔ)上，挖掘?qū)W科的德育功能，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生生活實(shí)際的實(shí)踐探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會參與意識與能力。具體工作要求如下：做好聽課工作,組織組內(nèi)積極聽課,加強(qiáng)互相聽課,、做好備課,資源共享,個人加減,、第8,15周德育學(xué)科同課異構(gòu)公開課,第116周心理健康和創(chuàng)業(yè)指南教師公開課，14周歷史學(xué)科公開課等活動,積極參與,組內(nèi)老師共同努力,幫助開課老師一起努力,、積極參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動,全面提高教師自身業(yè)務(wù)水平,工作能力等.第四篇：政史地組工作計(jì)劃政史地教研組工作計(jì)劃一、我們的目標(biāo)1．注重師德修養(yǎng)。本學(xué)期，歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)減負(fù)增效。積極撰寫教育、教學(xué)體會和論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并爭取發(fā)表或獲獎。保持上學(xué)期的教學(xué)成績，并且穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量三、工作措施：抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理成功與否的基礎(chǔ)工程，能否抓好這一環(huán)節(jié)將直接涉及到教學(xué)效果的好壞，因此，要求本組教師做好以下幾個方面的工作：（1）加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度，在組織好月常規(guī)檢查的同時，按要求做到了周審簽教案工作，加大對教案和作業(yè)的檢查力度，并及時反饋檢查中所存在的問題，要求及時的改正。學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)，努力提高教學(xué)效果。（3）加強(qiáng)對后進(jìn)生的課上管理，大多數(shù)后進(jìn)生對學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時經(jīng)常提問他們。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，開展幫困活動，介紹學(xué)習(xí)方法讓后進(jìn)生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。每月月考試題要有質(zhì)量，根據(jù)雙向細(xì)目表出試題，并且月考批改后及時分析和講解、解決存在的問題。二、工作目標(biāo):抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)教學(xué)研究積極參加市級和校際間教研活動，廣泛開展交流、合作與研討，拓寬視野，取長補(bǔ)短。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學(xué)資源。改變課堂教學(xué)手段，建立本教研組的課件系列，發(fā)揮政,史,地學(xué)科的各自特長,進(jìn)行學(xué)科整合,資源整合,使組內(nèi)互助,使本組的實(shí)力更強(qiáng),，創(chuàng)建學(xué)科特點(diǎn)。突出三維目標(biāo)的設(shè)計(jì)和落實(shí)使學(xué)生明確三點(diǎn)——知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、情感點(diǎn)。加強(qiáng)集體研究、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袣夥?，切?shí)提高教科研質(zhì)量和水平。教研組活動要做到“四定”、“四統(tǒng)一”，即：定時間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容；統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加強(qiáng)集體備課，精心備好每一節(jié)課。本組分為三個備課組：政治組，歷史組，地理組，要求各備課組做好集體備課記錄。舉行中學(xué)生“社會主義核心價值觀”演講比賽，由趙同蕃副校長負(fù)責(zé)。寫心得體會。備課組內(nèi)教師要經(jīng)常組織集體備課，互相聽課，取人之長，補(bǔ)己之短。探討“有效課堂”和“先學(xué)后教”教學(xué)理念在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施的有效途徑和方法。推薦一至二名在教學(xué)改革過程中成績突出的教師參加學(xué)校組織的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)課活動。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的應(yīng)用，轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)觀念，建立高效的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式。（2）抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，要求各任科教師做到：教師備課超前，學(xué)生課前有預(yù)習(xí)，教師上課有檢查、有檢測，認(rèn)真批改作業(yè)，并及時做好部分學(xué)生的課后輔導(dǎo)。各學(xué)科同頭課教師人數(shù)少，基本是一人任教一個年級的一個學(xué)科，集體備課難度大，對每位教師獨(dú)立完成教學(xué)的能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨(dú)挑重?fù)?dān)，同時必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源共享，做到優(yōu)勢互補(bǔ)。教案和作業(yè)批改按學(xué)校慣例每月檢查一次，作業(yè)批改要求及時、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。專題教研：“如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”，集中學(xué)習(xí)。二、教研總思路20xx年教研組工作的總體思路是，以素質(zhì)教育新政為指針，以“育人”為主題，構(gòu)建有效育人機(jī)制，提升育人效益；以“道德”建設(shè)為主線，以真實(shí)高效為主攻方向，創(chuàng)建教研新文化，構(gòu)建有效教研模式，提升教研品質(zhì)；以課堂研究為核心，構(gòu)建有效教學(xué)范式，提高教學(xué)均衡發(fā)展水平；以教育評價為突破點(diǎn)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育新政的評價機(jī)制和體系，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用；提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力。本組教師在教學(xué)和教研的過程中，每上完一課后要進(jìn)行課堂教學(xué)的反思，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加以提煉，形成自己獨(dú)特的教學(xué)方法和模式，并把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成功的課堂教學(xué)案例整理出來，提煉為論文，并參與各種論文評選。各任課老師將繼續(xù)關(guān)注養(yǎng)成教育班級，運(yùn)用本學(xué)科的人文特點(diǎn)，向?qū)W生滲透行為習(xí)慣的重要性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以促成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思。以教研活動為載體進(jìn)行交流互動，提升教師的學(xué)習(xí)意識和能力，為教育教學(xué)奠定基礎(chǔ)理論和思想基礎(chǔ)。積極完成云課堂教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)組內(nèi)教師的教學(xué)水平的提高。以上是政史地組本學(xué)期的總體工作思路和規(guī)劃，我們會本著一如繼往的勤勉踏實(shí)、銳意創(chuàng)新的精神加油努力，爭取在本學(xué)期工作中有新的亮點(diǎn)、新的進(jìn)展！第三篇：政史地組校本教研工作計(jì)劃一、校本教研主題一學(xué)期或者是幾個學(xué)期圍繞一個中心主題開展活動，使我們能夠“在原有認(rèn)識的基礎(chǔ)上增加一小層”提高一小步則心滿意足矣！本學(xué)期我們的教研活動繼續(xù)圍繞我們的“行動”來開展，圍繞我們的政史地組綜合素質(zhì)課的課堂教學(xué)。堅(jiān)持正確的政治方向，遵紀(jì)守法，忠于職守，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作上服從學(xué)校安排，組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)互助。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能，增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的針對性、實(shí)效性和主動性，解決學(xué)生自己面臨的問題。三、重點(diǎn)工作加強(qiáng)對中考的研究，特別是政史合卷的研討。（2）每位教師要認(rèn)真做好各科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，用于指導(dǎo)教學(xué)工作，使教育教學(xué)過程中有計(jì)劃、有目的、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)。（3）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，積極借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極主動地加強(qiáng)電教知識學(xué)習(xí)，