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正文內(nèi)容

20xx年秋季學(xué)期七年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)(留存版)

  

【正文】 護(hù),及時(shí)匯報(bào)班級(jí)的安全問(wèn)題,及時(shí)處理。(3)、責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你“既親近又崇拜”,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。目標(biāo)的制定不是目的,如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。此外,班主任還要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見(jiàn)等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。因此,在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈。六、為各科任老師做好服務(wù)。這樣,我就能夠有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)的傳授和思想上的教育。我把班級(jí)按成績(jī)分成了八個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)。在本班各科任老師的共同努力下,本班的各項(xiàng)工作開展順利。二、從學(xué)生行為習(xí)慣入手,以整頓班級(jí)的精神面貌。在這學(xué)期的工作中,努力與學(xué)生實(shí)現(xiàn)良好的溝通,在生活上對(duì)學(xué)生給予更多的提醒和關(guān)心,在學(xué)生生病等特殊時(shí)期給予更多的關(guān)愛(ài)。在政教工作方面,積極配合政教科的各項(xiàng)工作,圓滿完成了演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、學(xué)生會(huì)選拔、校廣播站選拔、旗隊(duì)隊(duì)員的選拔等各項(xiàng)工作,鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì),提高了班級(jí)的凝聚力。因此做了一些撫慰和鼓勵(lì)工作:以我校上屆中考的優(yōu)異成績(jī)激勵(lì)學(xué)生。作為班主任管理好學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時(shí),我也注意培養(yǎng)的重要性,為了樹立他們的在同學(xué)中的威信,我以談話形式對(duì)班干部進(jìn)行了班干部管理方法的培訓(xùn),并把班干部職責(zé)張貼在班上。本學(xué)期本人擔(dān)任七年級(jí)172班的班主任工作,在這個(gè)學(xué)期我主要做了如下的工作。孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,行為規(guī)范應(yīng)該有新的要求,應(yīng)該明確。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛(ài)”。(3)、抓好班級(jí)的日常管理,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的考核制度、學(xué)生一 日為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一、班級(jí)基本情況: 本班現(xiàn)有學(xué)生56人,其中男生22人,女生34人。(1)、利用班會(huì)幫助班干部樹立威信。下面僅就本學(xué)期的工作談?wù)勛约旱捏w會(huì)。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,但他們把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到了最后,這里面還包括在小學(xué)一點(diǎn)兒不學(xué)習(xí)的學(xué)生。當(dāng)然,最明顯的是,幾次考試中,學(xué)生的成績(jī)也呈上升趨勢(shì)。當(dāng)然,在管理好班級(jí)的同時(shí),我也積極配合學(xué)校,保質(zhì)保量的完成了各種任務(wù):如常規(guī)管理、陽(yáng)光體育、勞動(dòng)任務(wù)、防兩病任務(wù)等。好的班干部,可以以身示范,帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正,帶領(lǐng)全班同學(xué)走共同進(jìn)步的道路。這種辦法是非常有效的,它能讓你總有許多意外的收獲。二、積極做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備及必需工作,以穩(wěn)定學(xué)生的情緒。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自主自動(dòng),自己的活動(dòng)自己搞,自己的事情自己做。因此,總為自己不能更好地做好班主任工作而感到無(wú)比的愧疚和不安。在學(xué)生進(jìn)教室時(shí)間、晚自習(xí)到班時(shí)間、就餐行為、打掃衛(wèi)生習(xí)慣等多方面采取各種措施,嚴(yán)格要求以使學(xué)生能盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到早、中、晚提前10分鐘全員到齊開始誦讀《弟子規(guī)》,提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。今后,我將一如繼往和各科老師配合,管理好班級(jí),使六班更上一個(gè)臺(tái)階當(dāng)然,在管理好班級(jí)的同時(shí),我也積極配合學(xué)校,保質(zhì)保量的完成了各種任務(wù):如常規(guī)管理、陽(yáng)光體育、勞動(dòng)任務(wù)、防病任務(wù)等。大大地提高了班級(jí)的凝聚力。此外,像有的學(xué)生過(guò)于內(nèi)向,有的學(xué)生學(xué)習(xí)上偏科,有的學(xué)生因家庭問(wèn)題想法變得及端等,這些
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