20xx年秋季學期七年級班主任工作計劃(留存版)
【正文】 兩個自我，一個好我，一個壞我。所以，我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學生有多大影響。我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學生，應(yīng)該樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。七．經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關(guān)系。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學生接受、理解。所以，我們應(yīng)教育學生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導。八．加強班級建設(shè)，營造科學文明的班級氛圍。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1