【正文】 做好九年級(jí)思品、歷史課的迎中考準(zhǔn)備工作。加大教研力度，促使年輕教師迅速成長。做好新老教師傳幫帶工作。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料，設(shè)臵教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合，從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。第四篇：20132014下學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃政史地教研組20132014下學(xué)期工作計(jì)劃一、教研組教育目標(biāo)發(fā)展。通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)較強(qiáng)，教學(xué)工作抓得扎實(shí)有效，教育教學(xué)效果良好，師生關(guān)系融洽。指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視交流學(xué)習(xí)。配合學(xué)校的德育工作，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情及學(xué)習(xí)思想品德課、地理課、歷史課的積極性，提高中學(xué)生的政治、人文素養(yǎng)。教研組、每個(gè)備課組開學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃。第十五周：課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)成功匯報(bào)。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，耐心細(xì)致地進(jìn)行輔導(dǎo)，爭取大部分學(xué)生的成績有較大幅度的提高。備課組內(nèi)教師要互相聽課，取人之長，補(bǔ)己之短。四、政史地教研組工作安排 第一周：學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計(jì)劃、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)制定教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、研修及專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃討論、制定教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排第二周：學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查傳幫帶工作安排 第三周：聽、評(píng)本組課改達(dá)標(biāo)課討論確定小課題第四周：聽、評(píng)老師組內(nèi)公開課組織七年級(jí)學(xué)生辦第一期時(shí)事小報(bào) 第五周：聽評(píng)老師組內(nèi)公開課第六周：聽評(píng)老師組內(nèi)公開課第七周：期中考試閱卷及質(zhì)量分析 第八周：第二次教學(xué)常規(guī)檢查七年級(jí)辦第二期時(shí)事小報(bào)第九周：教研組半學(xué)期工作小結(jié)第十周：征集教學(xué)論文、案例、心得等第十一周:七年級(jí)辦第三期時(shí)事小報(bào)第十二周：第三次教學(xué)常規(guī)檢查第十三周：整理教研組資料第十四周：撰寫各類總結(jié)及期末工作安排第三篇：20162017下學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃20162017學(xué)第二學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，政史地教研組工作堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的工作思路，以教研組、備課組為平臺(tái)，開展實(shí)際、有效的教研活動(dòng)，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”，使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平，并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。通過這一活動(dòng)，使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)，使教師盡快更新教育觀念，改變教學(xué)方式。做好各年級(jí)的期中考試及試卷分析工作。圍繞有效提高課堂教學(xué)效益，開展有針對(duì)性的研究，在實(shí)踐中探索開展教研活動(dòng)的有效途徑和方法。抓研究，以有效教學(xué)研究為載體，提升全組教師的研究意識(shí)和能力。四、本學(xué)期政史地教研組工作安排九月份制定學(xué)期教研工作計(jì)劃，確定本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)。以學(xué)科備課組為平臺(tái)，抓好集體備課、聽課和評(píng)課，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。集體備課以七、八年級(jí)的老師為主。（五）充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學(xué)效率。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)，使教師盡快更新教育觀念，改變教學(xué)方式。通過這一活動(dòng)，使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。四、政史地教研組工作安排第二周：學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計(jì)劃、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)討論、制定教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排第四周：聽、評(píng)本組示范課。使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng)，廣泛開展交流、合作與研討，拓寬視野，取長補(bǔ)短。課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，按照學(xué)校要求精心備好課，充分使用多媒體，提高個(gè)人的好課率和備課組的好課率。做好新老教師幫帶工作，讓