【正文】 治浮定神、治拖增效五大任務，著力解決精神不振、擔當不力、為官不為等突出問題，教育引導廣大黨員干部增強為黨興黨的責任和從嚴從實的自覺，樹立以結(jié)果為導向的工作方法，造就一支信念堅定、為民服務的干部隊伍。（三）嚴格查處力度。，提高服務水平。三、查找問題，立行立改，堅決懲處。二是結(jié)合區(qū)委組織部要求和我局實際對會議議程進行了充分考慮。班子已查找問題x個，整改x個。x年x戶新申請廉租房保障家庭已經(jīng)配租，發(fā)放租金補貼x戶。聚焦群眾反響強烈的突出問題，針對教育實踐活動查擺的“四風”表現(xiàn)，我校要逐項梳理本單位庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)，形成問題整改清單，實施精準整治。著力整治紀律渙散，自由散漫，擅離職守，上班遲到早退、工作不在狀態(tài)、上班時間做與工作無關(guān)的事情等突出問題。完善學校的各種考核制度，用制度約束管理，增強教職工的責任心。二0一四年十二月五日縣 學校開展庸懶散浮拖問題專項整治工作小組組 長：副組長：成 員：工作小組辦公室設(shè)在，負責專項整治組織協(xié)調(diào)和日常工作。堅持開門開放抓整改，采取適當?shù)姆绞焦_公示整改的問題，及時公布整改成效，接受社會監(jiān)督。在 教育網(wǎng)、學校網(wǎng)站、公示欄開辟行風教風專欄，常態(tài)開展“隨手拍”，倒逼教職員工主動整改問題、改進作風。（2）不調(diào)查研究，不深入課堂，不鉆研業(yè)務，崗位職稱上去了，思想落后了，勁頭沒有了。深化租賃備案工作，已完成房屋租賃登記（備案）x件，個人房屋租賃稅收委托代征稅款x萬元。已完成房地產(chǎn)固定資產(chǎn)投資約x億元，成交x萬平方米，完成測繪面積x萬平方米。二是強化自上而下、自外而內(nèi)的紀律監(jiān)督。同時內(nèi)部懲處工作人員x人。，堅持邊查邊改。（二）加強監(jiān)督檢查。要以專項整治活動的扎實深入開展，在全校教育系統(tǒng)進一步形成治理“庸懶散”濃厚 氛圍。（四）評議提高階段(2015年12月)。（二）自查自糾階段（2015年5月—7月）。履職熱情不高，奉獻精神喪失，熱衷“第二職業(yè)”，應付本職工作，敷衍塞責，得 過且過。（二）強化組織領(lǐng)導。加強對職能轉(zhuǎn)變情況的監(jiān)督檢查，嚴肅查處貫徹落實職能轉(zhuǎn)變要求不積極、不嚴格及各類變通行為；加強對各級政府取消和下放行政審批事項落實情況的監(jiān)督檢查，嚴肅查處對已取消項目繼續(xù)審批、變相審批或違反規(guī)定新設(shè)行政審批事項等行為。違反中央“八項規(guī)定”，無視各級禁令條例，圖享受、講排場、比闊氣，揮霍公款，奢侈浪費，公務接待大手大腳，違規(guī)使用公務車輛，不注意節(jié)能減排，悖離了勤儉節(jié)約。宗旨觀念淡化，服務意識較差，對師生需求漠不關(guān)心，對群眾訴求置之不理，慣用“拖字訣”，慣于擺架子，對職責范圍內(nèi)的業(yè)務該辦不辦、該抓不抓、該管不管，失職瀆職，我行我素。學校按照專項整治統(tǒng)一部署，倒排時間、倒逼進度，實行項目化推進。（三）第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月28日—12月31日）1．突出群眾滿意，常態(tài)開展評議。三、方法步驟（一）第一階段：學習討論、查擺問題（2014年12月8—12月12日）1．深入學習，提高思想認識。（三）從嚴從實、明確責任。堅持高標準、嚴要求，制定專項整治工作方案，措施到位，責任到人，限期整改。重點學習中共安岳縣教育局委員會庸懶散浮拖問題專項整治工作領(lǐng)導小組《關(guān)于中共安岳縣教育局委員會開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案》的通知精神（安教黨委?2014?34號）和岳城教育督導責任區(qū)關(guān)于開展庸懶散浮拖問題專項整治工作的會議精神，通過深入學習，強化教職工責任擔當和憂患意識，增強開展專項整治的自覺性。完善并堅持“改進作風、服務群眾”社會評價制度，每年對教職工開展一次滿意度測評，促進黨風政風行風進一步好轉(zhuǎn)。確保在12月5日前動員部署到每一名黨員干部和普通教師，12月底全面完成各項整治任務。加強對各級政府清理規(guī)范行政事業(yè)性收費項目落實情況的監(jiān)督檢查，優(yōu)化教育環(huán)境，減輕群眾負擔?！坝箲猩ⅰ睂ｍ椂讲楣ぷ鹘M負責對全校整治活動開展情況和干部職工工作作風建設(shè)情況進行長態(tài)化明察暗訪和不定期督查抽查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行處置、通報、曝光，重大問題隨時向協(xié)調(diào)聯(lián)絡辦公室報告。學校領(lǐng)導班子凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力不強，沒有圍繞提高教育質(zhì)量這一核心任 務充分調(diào)動教干教師的工作積極性和發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不能銳意進取，作風漂浮，人心渙 散，研教務教氛圍不濃厚，立德樹人成效不理想。學校按照區(qū)委、區(qū)教體局統(tǒng)一部署安排，立足教育實際和 職責分工，重點針對辦事流程、辦事效率，從工作職責、工作質(zhì)量、工作狀態(tài)、工作紀律等方面，深 入查找干部職工在“庸懶散”方面存在的突出問題，進行認真梳理，全面綜合分析，作出整改承諾，并層層簽訂承諾責任書。各單位廣泛開展“三評議”（領(lǐng)導點評、科室互評、社會測評）活動，重點測評突出問題整治、7更多精彩范文點擊主頁搜索整治措施落實、規(guī)章制度建立健全和貫徹執(zhí)行情況。附件：全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工“庸懶散”專項整治工作配檔表 公文第四篇：開展庸懶散浮拖問題專項整治工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“庸懶散浮拖”問題專項整治工作總結(jié)范文（1）根據(jù)《x市開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案》文件的精神，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，精心組織，迅速組織傳達相關(guān)會議精神，落實工作責任，強化工作措施，不斷推進工作作風的轉(zhuǎn)變和工作效率的提高。堅持嚴字當頭，加強監(jiān)督管理，及時發(fā)現(xiàn)、提醒和糾正苗頭性、傾向性問題，采用談心談話、提醒誡勉等多種方式提醒糾正、警示問責。群眾利益無小事，我們堅持邊查邊改，力爭做出看得見、摸得著的成果。我局先后召開了x次會議，對“庸懶散浮拖”問題專項整治工作進行了部署，確保干部職工心靈受震撼、整改動真格。通過正視問題，舉一反三，切實把“庸懶散浮拖”專項治理引向深入，堅決糾正不良作風，堅決杜絕類似問題。一方面，按照“一崗雙責”的要求，分管領(lǐng)導既抓業(yè)務、更抓紀律，切實加大對分管科室站所的日常紀律檢查巡視；另一方面，選聘服務對象和企業(yè)代表，作為行風監(jiān)督員，定期不定期進行崗位紀律和行風監(jiān)督。辦理房地產(chǎn)經(jīng)紀咨詢機構(gòu)備案x家。第五篇：某某學校開展庸懶散浮拖問題專項整治工作方案縣 學校關(guān)于開展庸懶散浮拖問題 專項整治工作的方案為深入推進教育系統(tǒng)效能建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變教職工工作作風、提升工作質(zhì)量、工作效率，根據(jù)縣委?關(guān)于印發(fā)? 縣開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案?的通知?（治庸組發(fā)[2014]1號）文件要求，決定集中一段時間，對我校部分教職員工中出現(xiàn)的庸懶散浮拖問題進行專項整治，特制定本方案。（3）家校溝通不及時，沒有覆蓋所有的學生和家庭，對學生學習的困難和問題調(diào)研不深入，沒有做到因材施教?！吧ⅰ保?）創(chuàng)新聯(lián)系服務群眾載體。（三）鞏固提升、建章立制階段（12月21日至12月31日）。采取學生問卷調(diào)查、直評等方式，定期對教師作風情況進行評議，并通過適當方式向社會公開。（2）制定考核制度。“散”正師氣。（二）基本原則一是堅持聚焦問題、找準癥結(jié)。民生保障方面。由紀檢組長負責，各科室站所結(jié)合工作實際，建立“庸懶散浮拖”的專項整改臺賬，及時發(fā)現(xiàn)、及時整改、及時銷賬。一是向區(qū)級各部門和x個鎮(zhèn)（街）征求我局選人用人問題和“庸懶散浮拖”問題的意見建議，并對征求到的意見建議進行了認真梳理、研究。通過學習討論、宣傳發(fā)動，強化責任擔當和憂患意識，以學促思、促干、促轉(zhuǎn)，牢固樹立正確服務理念，增強開展專項整治的自覺性。同時，我館還專門舉行了大范圍的調(diào)查活動，通過這一系列的整改，人民群眾的滿意度大幅度提升。加強社會監(jiān)督，開通舉報電話，設(shè)置舉報信箱，發(fā)動干部職工監(jiān)督，及時曝光庸懶散浮拖的各類現(xiàn)象。組織全體機關(guān)干部、社區(qū)四職干部于20x年x月x日召開了學習會議，傳達整治“庸懶散浮拖”問題的總體目標。五、保障措施把開展治理“庸懶散”專項活動作為落實中央八項規(guī)定精神、解決“四風”問題的有效載體，作為轉(zhuǎn) 變工作作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要舉措，認真搞好與區(qū)委、區(qū)政府既定工作部署和區(qū)教體局工作安排 要求的有機結(jié)合，切實加強組織領(lǐng)導和制度建設(shè)，力爭取得實實在在的成效。各單位對查找出的問題，采取有力措施，集中整改落實。學校黨支部是落實整治任務的責任主體，要按照專項活動的步驟安排，加強組織領(lǐng)導，制定工作方案，細化工作措施，抓好活動實施，確保取得實效。二是進行暗訪抽查。截留、挪用、克扣教育補助資金及其他各類教育專項資金，擅自有償對外出租學校的設(shè)施設(shè)備、校舍場所等教育資源。時效觀念差，執(zhí)行能力低，缺乏責任感和緊迫感，不能在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成上級部署的工作任務，行動遲緩，辦事拖沓，措施不力，目標落實不到位，工作成效不明顯。學校在專項整治期間，每月5日、15日、25日向教育局專項整治工作領(lǐng)導小組辦公室報送工作進展和下一步工作安排。2．完善監(jiān)督手段，暢通監(jiān)督渠道。對照上級主管部門反饋意見、對照教育實踐活動群眾反映問題、對照學校梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象，從學校領(lǐng)導班子、中層干部、普通職工等不同層面查問題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。學校支部負總責，各分管領(lǐng)導具體負責，上下聯(lián)動統(tǒng)籌推進。（二）舉一反三、標本兼治。制度治本，探索建立整治“為官不為”、“在位不為”的作風建設(shè)長效機制。堅持上下聯(lián)動、協(xié)同推進，把專項整治內(nèi)容作為教育實踐活動深化整改的重要任務，作為學校黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項整治攻堅戰(zhàn)。全體教職工要認真履行職責，堅持齊抓共管，聯(lián)動整治庸懶散浮拖問題，形成上下聯(lián)動、協(xié)同推進的工作格局。做事無原則，甘當“老好人”，是非不分，唯求和氣，沒有骨氣、毫無擔當；情趣低下，品位庸俗，專于投機鉆營，耽于安逸享樂。理想信念淡化，道德情操低迷，玩風過盛，應酬過多，沉迷于吃喝玩樂，熱衷于迎來送往，主要心思用于拉關(guān)系、跑路子、謀私利，沒把精力放在提升素養(yǎng)、推動工