【正文】 心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。該生學習方法好，成績佳，因此學習成績在班級名列前茅。爸爸說，她是一個自強自立、意志堅強的孩子。課堂上她總是認真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準是她。鄭鋮立同學在小學階段一直擔任班級的班長、校督導隊值勤大隊成員、國旗下講話成員，剛踏入中學，在競選中又當上了班長。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學起到了感染熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶動作用。還要輔導琳慧的功課，很是辛苦。離x家不遠有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。但這一切都不重要，重要的是在X同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。天天向上，興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小yun同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。三、能力突出，工作出色。經(jīng)過辛勤的努力，她的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為優(yōu)秀學生。學習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子。她一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，只有她能幫助媽媽度過這個難關(guān)了，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。她尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師和同學們的好評。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。但這不影響每個星期都徒步去看望外公外婆一次。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，被評為班級“好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀學生干部”等。同時她在小學階段每一學年都是優(yōu)秀學生干部或三好學生。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學與老師的贊賞時又一臉的自豪。關(guān)于美德少年事跡8自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學，這就是她，一個留著學生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。生活中，她一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐得最多。老師的好幫手在班級里，我團結(jié)同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班長的職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。對待學習，他一絲不茍，愛思考，好探究，總是和老師、同學討論學習中遇到的難題，對于學習上有困難的同學，給予力所能及的幫助，與同學一起進步成長。助人為樂，蔚然成風。他尊敬師長團結(jié)同學，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。他在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。她總是積極策劃班級的主題班會，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預(yù)備“家長開放日”活動中贏得了家長的贊賞，也在讀書節(jié)的開幕式上表演。無論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好；我看到正在怒火中燒的同學，我會耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學，我會熱心的幫助他們。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。李樹強是四年級（3）班的一名懂事、乖巧、討人喜歡的學生。她還經(jīng)常帶領(lǐng)社區(qū)的小伙伴來到阿不都許庫爾家，陪他聊天、給他吹奏葫蘆絲，給這個雙腿殘疾的維吾爾族小男孩帶來了快樂。娜迪耶在她的影響下班里其他國語水平好的同學也都主動幫助學習困難的同學，形成了互助學習的良好班風。他以能幫助他人而倍感自豪，在他的影響帶動下，二（2）班形成了團結(jié)互助的良好班風。他從小知道體諒父母，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。在學校，我會按時到校，不遲到，不早退，上課前準備好學習用品，上下課時，起立向老師致敬。在課堂上總是能聽到她精彩的回答，贏得同學的掌聲。好少年。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他就像一棵小草，即使風吹雨打，他都咬牙堅持著，茁壯成長。當聽到玉樹地震時，我馬上拿出零用錢在學校里積極參加捐款活動，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一份純真的心。她不但學習成績好，而且學校的各項活動她都積極參加，比如詩歌朗誦比賽等。鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子。課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時完成，因為，老師的教導當天的事當天完成她牢記心中。工作中，她講求方法，團結(jié)同學，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動幫助老師管理班級、完成學校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學喜愛。在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。懂事的琳慧每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。關(guān)于美德少年事跡11小yun，女，現(xiàn)年十二歲，伊春市上甘嶺區(qū)第一小學六年一班。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她追求思想向上。在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。張美晨同學從一年級開始一直擔任班級班長、中隊長工作。在老師的鼓勵和熏陶下，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長，成為一名品學兼優(yōu)的小學生。有一次媽媽得了重感冒，家里就剩下她和媽媽了，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，她看了急的直掉眼淚。她熱愛集體，從小學一年級到現(xiàn)在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。x的外公外婆住在另一個村，離琳慧家步行要一個小時。上小學后，她越來越懂事了。在此基礎(chǔ)上，她讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。參加20xx年仙游縣小學高年級數(shù)學競賽獲二等獎。上學從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。我們相信，小李沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。關(guān)于美德少年事跡7不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。因自小身患血友病，所以在學校會顯得有些不同，偶爾爸爸媽媽會背著他上下學，但他并沒有放棄自己，以堅強的毅力與病魔作斗爭，按時到校，認真聽講，按時完成作業(yè)，積極參與學校組織的各項活動。好人好事，層出不窮。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。班集體這個團隊榮譽他倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有他的身影，并且在團隊工作中，主動承擔責任。自小學一年級開始