【正文】 0余人。定期組織學生進行消防演練活動，保證學生生活在一個安全的環(huán)境里。但同時還存在著問題，我們應揚長避短，使我校德育安全工作更上一層樓。從開學初的開學典禮、每周的升國旗儀式及各類總結表彰大會。交流班級管理中的做法、措施、特色、亮點，相互學習、共同提高。做好初三年級的勵志教育，表彰先進同學，營造進取氛圍。開展不同形式的主題班會課。分管年級領導希望各位家長和學校積極配合，共同管理學生，讓學生成績百尺竿頭，更進一步。通過制度的設立、執(zhí)行和強化教育，學生儀表規(guī)范、語言文明、舉止得體、精神風貌整體良好。班主任在對學生進行思想教育、品格塑造、心靈溝通、成長引領等方面發(fā)揮著重要作用，在學校教育教學中有著不可替代的地位。二、抓住一條主線，即抓住“以德潤德”這條德育主線“書香養(yǎng)德”讀書勵志活動著眼讀書明理、勵志修身，與教務處配合，通過向學生推薦優(yōu)秀書目、開展“弟子規(guī)”誦讀、撰寫讀后感等系列活動，引導學生多讀書、讀好書，廣泛閱讀中華傳統(tǒng)經典，讓學生在閱讀中汲取營養(yǎng)、增長知識、砥礪心智、陶冶情操，書香涵養(yǎng)品性的育人目標，全面推動書香校園建設，活動中收集讀后感200余份。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關力量治理校園周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與轄區(qū)派出所的警民關系，增強管理力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉。我校利用周末開展住校生的籃球、乒乓球、拔河等體育活動，促進了住校生身心健康發(fā)展。三、加強隊伍建設，培養(yǎng)新生力量。因中餐生賣菜任務的增加，報賬員唐竹蘭增加任務毫無怨言，主動接受了工作任務，后勤雷師傅工作也是 盡職盡責，在食堂開餐的教師均感到很滿意。賀麗芳的論文《小學生在寫作中存在哪些問題及解決方法》獲市二等獎論文《淺談語文課堂教學的反思》獲市三等獎，梁小輝的論文《讓課堂教學充滿生命的活力》獲縣一等獎《淺談如何改變農村小學數學課堂教學“高效”問題》獲縣二等獎，蔣紅霞的論文《課改——在摸索中前進》獲縣一等獎，曾維久榮獲縣優(yōu)秀教導主任，黃格蘭被評為中小學骨干班主任遠程培訓優(yōu)秀學員，124班蘭雅淳、122班彭忠康獲第三屆全國少年兒童書法、硬筆書法大賽優(yōu)秀獎，119班陳麗、118班鐘穎、120班雷詩，在縣教研室舉行的語數知識競賽中獲三等獎。每逢學校放假期間我們都要求班主任強調假期安全，學校在課間操時間訓話時也多次強調安全問題。如每周一的升旗活動，不僅僅是對學生進行了愛國主義教育，同時通過有針對性的國旗下的講話，每個月的主題班隊會課，對學生進行了感恩、尊老愛幼、助人為樂、勤儉節(jié)約等方面的教育。1是精選人員（思想素質過硬、業(yè)務能力強、愛崗敬業(yè)），2是加強培訓（暑期班主任培訓、遠程教育培訓、召開班主任經驗交流會），3是明確要求（勤下班、多談心、講方法多表揚激勵），4是評比獎勵。發(fā)揮網上家長學校的功能作用，經常聯系家長，引導家長自覺配合家長。范雨虹等同學進步明顯。推薦肖芳、喬德霞兩位班主任教師參加市級班主任工作手記比賽?；顒舆^程規(guī)范無失誤。3通過各項學生活動引導學生熱愛祖國、忠于祖國，立志為祖國強盛、民族復興而努力奮斗，增強光榮感和自豪感，激勵教育他們聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，愛護公共財務，努力學習。每一位教師必須先教學生做人，為學生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復合型”人才。其次是抓各班班干部，充分提高學生干部的自主管理意識。比如說每期的開學典禮、期中表彰大會，每一個程序我們都要求齊全，領導發(fā)言，老師代表發(fā)言，學生代表發(fā)言都有，這不僅是要向優(yōu)秀師生學習的問題，通過這些儀式，它既給學生一個鍛煉和發(fā)揮的機會，又培養(yǎng)了師生嚴謹認真的工作、學習態(tài)度。對逃課學生及時追查，同家長一起加強學生安全紀律教育。校園精神對學生的人生觀產生著潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何課程都無法比擬的。我校通過對班主任的早、中、晚、兩操、周日晚到位的考核，加強學生出勤的管理；長期設有值周教師、值周班級，讓他們共同參與到德育管理中來，加強學生自主管理的力度；每周堅持周一升旗儀式、國旗下的講話，周二班團活動的開展，培養(yǎng)學生的“五愛”意識，對階段性、傾向性問題、熱點問題實施引領作用，使學生素質得到提升；學校還為全校學生購置了校服、校牌，從而增強學生的自我約束力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。四、強化安全教育和衛(wèi)生教育，確保平安校園。在秋冬交替之際，通過宣傳欄、宣傳畫、知識講座、錄像片等方式進行衛(wèi)生知識宣傳，增強師生積極預防疾病意識，各年級、各班堅持晨檢、午檢、晚檢制度，在寢室設有專門的“甲流隔離室”，做到早發(fā)現、早隔離、早治療。第四篇：郭店學校2016上期政教處德育工作總結郭店中學2015——2016學上學期德育工作總結二零一六年一月本學期，我校德育工作緊緊圍繞寶雞市“德潤寶雞、書香陳倉”德育行動計劃，更新教育理念，立足實際，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本的德育理念，與時俱進。我們都規(guī)范組織，切實改變儀式教育活動普遍存在的形式單一、內容陳舊、隨意性大的現狀，使之更加莊重嚴肅、內涵豐富、生動活潑，更加符合學生身心發(fā)展特點，更具影響力和感染力，充分發(fā)揮莊重儀式和重大典禮的育人功能，使學生在活動中體驗神圣、自豪、責任和感激，留下終生回味的校園記憶，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛學習、愛老師的情感。三是規(guī)范班主任工作考核和班級管理常規(guī)考核。三、德育活動開展：以活動開展為載體，增強學生道德體驗主題德育活動是學校德育工作的重點和亮點，因而學生在主題德育活動中，增強道德體驗，自覺把道德認知轉化為道德行為。9月開學其他主要活動及成績：一是：舉行了“我為祖國來獻禮”的國慶師生歌詠比賽慶?；顒?。初二家長座談會先在三江中學校操場上初二年級全體任課老師、學生及學生家長參加了此次集會。學校制定了一系列規(guī)章制度，對學生的行為規(guī)范、服飾發(fā)型、禮儀交往和班級德育常規(guī)等方面做出了明確規(guī)定和要求，從小事抓起，從身邊抓起，對學生進行嚴格管理。一、德育隊伍建設：進行專業(yè)化培訓，提升班主任素質。通過開展禁毒教育活動，使學生認識到了毒品的危害性，