【正文】 店小學(xué)在迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收的具體做法和成功經(jīng)驗，特別是該校打造以“馬文化”為特色的校園文化建設(shè)方面的體會，并帶領(lǐng)參觀了馬店小學(xué)的校園環(huán)境、各功能室。七是完善檔案資料。各項負(fù)責(zé)人在11月27日前制訂相關(guān)的工作方案，安排工作日程，有序開展迎評準(zhǔn)備工作。根據(jù)教育局均衡辦提供的檔案目錄，依照《區(qū)級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展工作情況評估指標(biāo)》，收集整理相關(guān)文件、計劃、方案、總結(jié)、表冊等資料，達(dá)到目錄清晰、資料詳實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、裝幀美觀、一目了然的要求。內(nèi)容如下：（一）對我校辦學(xué)基本條件的評估。召開全體教師大會，使我校每一位干部都深刻認(rèn)識到這次評估的目標(biāo)、任務(wù)和要求，增強工作的使命感和緊迫感。組長：張高喜責(zé)任指標(biāo)：張士兵：CCCCCCCC1C16②政府預(yù)算③、C17①、C18教師隊伍均衡化工作專班組長：李小鋒責(zé)任指標(biāo)：王學(xué)良：C1袁軍：C1C1C17②王菁：C15訪萬家趙鵬：C15比教學(xué)、C16①②完善教師培訓(xùn)制度教育質(zhì)量一體化工作專班組長：劉玲責(zé)任指標(biāo)：劉喜迎：C1C21劉玲：C22①③、C24劉軍：C22②安全教育程芳：C22②國防教育、健康教育趙鵬：C23關(guān)愛工程工作專班組長：郭艷麗責(zé)任指標(biāo)：郭艷麗：C2C2C2C28規(guī)范辦學(xué)行為工作專班組長：王菁責(zé)任指標(biāo)：劉玲：C20①④王菁：C20②③評估機(jī)制建立工作專班組長：王清武責(zé)任指標(biāo)：劉軍：C1，袁軍：C2①，劉軍：C2②，劉喜迎：C3宣傳報道工作專班組長：王學(xué)良職責(zé)：在省市大力宣傳我校義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)情況、工作亮點、營造氛圍、宣傳造勢、編寫工作簡報。迎接省政府對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。（二）明確責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。完成其他與迎檢相關(guān)的工作。（五）查漏補缺階段（12月1日—2015年4月30日）。責(zé)任人：王學(xué)良完善檔案資料。問卷調(diào)查對象中，學(xué)生家長比例不低于50%，并保證其他各類調(diào)查對象數(shù)量大體相當(dāng)。一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實現(xiàn)教育公平為取向，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，通過構(gòu)建具有湖北特色的義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估制度，實現(xiàn)縣域義務(wù)教育師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化目標(biāo)，辦好每一所學(xué)校，關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長。書面整改方案于2014年1月8日前報縣教育局均衡辦。②按《區(qū)政府迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作資料收集指導(dǎo)目錄》所需各種文件資料的收集、裝盒、歸檔，做好檔案查漏補缺工作。五是制定整改措施。上午參觀團(tuán)一行首先來到湯家匯鎮(zhèn)實驗學(xué)校會議室進(jìn)行了座談交流。書面整改方案于2014年1月8日前報縣教育局均衡辦。②按《區(qū)政府迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作資料收集指導(dǎo)目錄》所需各種文件資料的收集、裝盒、歸檔，做好檔案查漏補缺工作。（15）、學(xué)校的硬化、美化、綠化由吳青華負(fù)責(zé)。（2）、學(xué)校食堂的衛(wèi)生、文化、制度由總務(wù)處負(fù)責(zé)完成（4月份）。完善資料。全面落實考核指標(biāo)，自查分達(dá)到95分以上，省、州級現(xiàn)場評估分達(dá)到90分以上。四、實施步驟：我校迎接督導(dǎo)評估工作分三個階段進(jìn)行：（一）宣傳發(fā)動階段。六、工作要求：（一）提高“迎評”認(rèn)識。（7）、籃球場、排球場、羽毛球場、車位等的畫線，籃球架的安裝和固定工作由龍昭負(fù)責(zé)組織安排（4月30日前完成）。以上工作，如果需要購買東西，例如：畫畫的顏料、漆、布等，相關(guān)負(fù)責(zé)人與總務(wù)處協(xié)同處理，涉及到買東西、各種材料的制作和出差的費用由楊作志負(fù)責(zé)去處理。各工作方案于11月30日前報校均衡辦（電子和紙質(zhì)），由校均衡辦統(tǒng)一上報區(qū)均衡辦。迎接區(qū)督導(dǎo)評估準(zhǔn)備階段（2014年7月）迎接省市評估準(zhǔn)備階段（2018年8月）①2014年7月1日前辦好展板，制作關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的專題片。此次參觀學(xué)習(xí)，為我鎮(zhèn)進(jìn)一步加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開拓了視野，開闊了思路，收獲了許多值得參考、借鑒的寶貴經(jīng)驗與成功做法。各塊責(zé)任人按照分工，認(rèn)真完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檔案資料，收集整理相關(guān)文件、計劃、方案、總結(jié)、表冊等資料，達(dá)到規(guī)范要求，學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組在此基礎(chǔ)上進(jìn)行匯總。各工作方案于11月30日前報校均衡辦（電子和紙質(zhì)），由校均衡辦統(tǒng)一上報區(qū)均衡辦。迎接區(qū)督導(dǎo)評估準(zhǔn)備階段（2014年7月）迎接省市評估準(zhǔn)備階段（2018年8月）①2014年7月1日前辦好展板，制作關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的專題片。以《省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》（鄂教規(guī)【2011】3號）為依據(jù)。（6月7日6月10日）。負(fù)責(zé)工作滿意度調(diào)查準(zhǔn)備工作。三、職責(zé)分工為做到科學(xué)規(guī)劃、精心準(zhǔn)備、明確責(zé)任，現(xiàn)將全部內(nèi)容落實到校相關(guān)處室，以便在日常工作中加以協(xié)調(diào)和督促。本方案對照迎檢標(biāo)準(zhǔn)已將各項職能任務(wù)進(jìn)行了分解，并明確了牽頭處室組，規(guī)定了完成時限。制定《xx縣第二小學(xué)關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估實施方案》，做好學(xué)校各項“迎評”工作的督導(dǎo)檢查，負(fù)責(zé)自查報告的撰寫，完成評估情況表的匯總工作。由督導(dǎo)室組織相關(guān)股室按照省里檢查的程序和方式進(jìn)行模擬檢查，本階段要完成自查報告、匯報材料、專題片制作和評估情況表格的初稿。根據(jù)教育局通知上交時間，每次必須有簡報上交。通過問卷調(diào)查、實地走訪等方式進(jìn)行。二0一三年十一月二十七日第四篇：迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估施方案襄陽市第二十一中學(xué)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教督【2012】3號）、《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府教育督導(dǎo)室、省教育廳關(guān)于做好全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作意見的通知》（鄂政辦發(fā)【2012】22號），《關(guān)于印發(fā)湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》（鄂政督【2012】1號）、《樊城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》（樊文【2010】32號）等文件精神具體要求，進(jìn)一步完善評估制度，細(xì)化評估內(nèi)容，特制定以下實施方案。在2013年1月5日前針對《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》及自查中存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定切實可行的整改方案。校園文化建設(shè)和評估檔案收集和整理組長：史衛(wèi)林成員：王志軍董國亮曹金玉郭紅梅 張桂芳工作職責(zé)：①成立專門的工作小組，明確分工，落實任務(wù)及各階段工作目標(biāo)；標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)辦學(xué)條件資料準(zhǔn)備，根據(jù)《區(qū)級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況評估指標(biāo)》將責(zé)任進(jìn)行分解；按照實施方案，結(jié)合我校特色學(xué)校創(chuàng)建和國學(xué)教育扎實開展校園文化建設(shè)活動。各塊責(zé)任人按照迎檢工作分工，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查。二0一三年十一月二十七日石婆店鎮(zhèn)赴金寨縣參觀學(xué)習(xí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作經(jīng)驗編輯日期：2017429 作者/編輯：熊孝應(yīng)閱讀次數(shù)： 147 次[關(guān) 閉]為了提高學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵和品位，全面細(xì)致了解義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收情況，4月28日，石婆店鎮(zhèn)組織各中小學(xué)校長、中心學(xué)校全體成員等一行20人，在鎮(zhèn)人大主席胡國武帶領(lǐng)下，赴金寨縣湯家匯實驗學(xué)校和梅山鎮(zhèn)馬店小學(xué)參觀學(xué)習(xí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。在2013年1月5日前針對《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》及自查中存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定切實可行的整改方案。校園文化建設(shè)和評估檔案收集和整理組 長：史衛(wèi)林 成 員：王志軍 董國