人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物同步測試題三(留存版)
【正文】 變藍(lán) 10.（ 2021 ，提高光合效率，下列哪些做法可??？（ ）。 （ 3）將燃燒的火柴放入乙裝置中，火柴＿＿＿， 這說明光合作用 。 A 以免糧食發(fā)霉 B 降低蒸騰作用 C 殺死病菌 D 抑制呼吸作用 （ ）。 A．氧氣 B．氮?dú)? C．二氧化碳 D．甲烷氣體 38．我們常說綠色植物是“生命之母”，主要是因?yàn)椋? ）。由此可見綠色植物 在生物圈中的重要性：它能通過光合作用吸收＿＿＿，釋放＿＿＿。 A．植物的蒸騰作用 B．植物的呼吸作用 C．燃料的燃燒 D．植物的光合作用 34．綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)，主要是通過綠色植物的（ ）。 ，其主要作用是（ ）。 （ 4） C處遇碘變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是＿＿＿。 ，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ，以使結(jié)果不明顯 （ ）。 和葉綠素 ，使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自（ ）。 （ ）。 31.（ 2021 A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸騰作用 42．（ 2021 （ 1）向 A 中加適量的 水，一段時間后，①種子的呼吸作用＿＿＿ （填“加強(qiáng)”或“減弱”）；②幼苗的光合作用＿＿＿（填“加強(qiáng)”或“減弱”），其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗少 ，蒸騰作用減弱，減少水的散失 ，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累多 ，回答問題。 下進(jìn)行 （ ）。
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