【正文】 提高基礎(chǔ)教育水平，長沙市教科院根據(jù)組織了送課下鄉(xiāng)活動。更令我深受感動的是那里的教師?？粗麄兡且浑p雙求知欲望的眼睛，真的讓我感動。第二篇：送課下鄉(xiāng)活動冷江二中積極開展送課下鄉(xiāng)活動11月29日至30日，冷江二中派出語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等科目教師12名趕赴金竹山中心學(xué)校開展送課下鄉(xiāng)活動，副校長朱連希親自帶隊(duì)，各方面反響不錯。竹竿聲聲、孩子們隨著音樂節(jié)奏翩翩起舞，是那么的有序、那么的生動活潑。在做這些事情的時候，我覺得我過得很充實(shí)，只要這些事對他人有用，我就很快樂，這就足夠了。上課教師精心預(yù)設(shè)，演繹精彩課堂。）⑥教師點(diǎn)撥簡潔明了，引導(dǎo)到位。總之兩位領(lǐng)導(dǎo)的評論優(yōu)點(diǎn)有理有據(jù)，所指不足中肯務(wù)實(shí)，對主講老師和參與活動的老師的課堂教學(xué)有較好的促進(jìn)作用。在觀課的過程中，他們能及時的參與到小組中，認(rèn)真觀察學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況和合作交流中出現(xiàn)的問題；還不時的站起來看看全班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；統(tǒng)計(jì)學(xué)生展示的人數(shù)；觀察小組交流環(huán)節(jié)學(xué)生交流是否有序等等；并能認(rèn)真做好記錄，教學(xué)環(huán)節(jié)中的亮點(diǎn)及不足一一作出記錄，教學(xué)過程記錄規(guī)范詳實(shí)，值得在場的觀課教師的學(xué)習(xí)。整個課堂質(zhì)樸、實(shí)在，無花架子和無效的或作秀的環(huán)節(jié)，實(shí)用性強(qiáng)，易于學(xué)習(xí)和模仿。本次活動受到局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，杜繼英局長參與了活動的全過程，并在會上作了重要講話：強(qiáng)調(diào)了這次送課下鄉(xiāng)活動的重要性，授課教師上課情況可以作為首屆高效課堂標(biāo)兵、能手的量化考評依據(jù)，領(lǐng)導(dǎo)評課能力將作為評選先進(jìn)學(xué)校的依據(jù)。這次送教下鄉(xiāng)活動，使我更進(jìn)一步感受到，教學(xué)是教與學(xué)的交流、互動，只有師生雙方在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)了相互的交流、溝通、啟發(fā)、補(bǔ)充，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，才能豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識、共享、共進(jìn)的目的。第三節(jié)課是由董老師執(zhí)教的六年級上冊的內(nèi)容《折扣》，董老師首先帶領(lǐng)孩子們了解“雙十二”以及商場的的各種促銷活動，讓孩子們感受到數(shù)學(xué)來源于生活，并選用了現(xiàn)在火爆的電視節(jié)目中的《爸爸去哪里》中的爸爸該選擇哪個商場購物的場景，他風(fēng)趣幽默、睿智深受孩子們的喜歡。只有多反思才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有發(fā)現(xiàn)了不足才會在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，只有不斷改進(jìn)才會實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)化發(fā)展，才會有學(xué)者型、研究型、專家型名師的出現(xiàn)。心得之一：感謝首先要感謝縣教研室領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。心得之三：反思“吾日三省吾身。首先映入眼簾的就是“成就大山人的夢想”幾個鎏金大字。我講的是《多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式》，這節(jié)課非?？菰?，但上課期間，我感到學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，那一雙雙求知的眼睛，積極回答問題的態(tài)度，很讓我從心里感動。參與聽課的有函谷鎮(zhèn)中心校和鎮(zhèn)中的領(lǐng)導(dǎo)、四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的化學(xué)教師（函谷、五畝、焦村、蘇村）、函谷鎮(zhèn)中其他相關(guān)學(xué)科的教師等，共計(jì)30余人。展示人數(shù)：黃曉波20人次；彭朝偉13人次。兩位領(lǐng)導(dǎo)可以說是教師學(xué)習(xí)的典范，對觀課的其他老師起到積極的示范作用。其二，充分認(rèn)識到在打造高效課堂中，小組合作學(xué)習(xí)的重要作用，教師明白小組合作的確是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量的好手段。