【正文】 第 八 周：課前熱身、芭蕾基訓(xùn)、秧歌基本舞步示范講解。授課對(duì)像：幼兒形體班（46歲）大班、學(xué)前班授課教師：劉梅香授課課型：集體課　教學(xué)目的：為促進(jìn)幼兒身心健康，使幼兒的形體得到健全的發(fā)育，并促進(jìn)其大腦、智力的發(fā)展，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的舞步教學(xué)訓(xùn)練，舞蹈將有助于幼兒音樂(lè)、動(dòng)作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。我們要引導(dǎo)吃苦才能成為人上人的道理。通過(guò)月計(jì)劃的實(shí)施和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。五、舞蹈房裝備：1）教室的墻以淺色的天藍(lán)色為主色，窗簾和墻顏色一致。幼兒年齡段的兒童的骨胳、肌肉、肌腱非常嫩，可塑性非常強(qiáng)，故而從幼兒開始訓(xùn)練舞蹈，可以糾正一些不良習(xí)慣導(dǎo)致的形體毛病。主要是采用地面訓(xùn)練的方式，訓(xùn)練（4—6歲）這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。在長(zhǎng)期的實(shí)踐教學(xué)中充分證明：舞蹈啟蒙教學(xué)對(duì)少年兒童成長(zhǎng)發(fā)育階段的身心健康具有中要意義，此年齡段是舞蹈啟蒙教學(xué)效果最佳時(shí)期。舞蹈訓(xùn)練可以使孩子們能夠全面地發(fā)展，健美地成長(zhǎng)，以使他們將來(lái)有可能適應(yīng)社會(huì)迅速發(fā)展的需要，成為跨世紀(jì)的人才。二、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容有：舞蹈基本功、民族舞蹈、舞蹈小組合、基礎(chǔ)訓(xùn)練、動(dòng)作編排由簡(jiǎn)到繁，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒，抒發(fā)感情。這些形體毛病在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的舞蹈訓(xùn)練后能得到矯正和改善。第十九周：舞蹈節(jié)目匯報(bào)演出。第二周：課前熱身、地面前壓、旁壓腿；第三周：課前熱身、胯的練習(xí)、腰部練習(xí)（地面起后腰、元寶腰、扳小燕等）第 四 周：肩的開度訓(xùn)練；胸腰和腹肌的訓(xùn)練；后腿和背肌的訓(xùn)練等。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。第十六周：舞蹈節(jié)目的編排與訓(xùn)練。比如，有的孩子由于習(xí)慣于內(nèi)八字腳形走路導(dǎo)致的小腿內(nèi)側(cè)彎曲，有的孩子凹胸，有的習(xí)慣于端肩，還有的輕微駝背等不良形態(tài)。幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練包括如下內(nèi)容：（1）形體訓(xùn)練（2）節(jié)拍練習(xí)（3）芭蕾手位（4）壓胯（5）勾繃腳（6）前抬腿（7）后抬腿（8）把桿壓腿（9）地面壓腿（10）前踢腿（11）后踢腿（12）腳位（13）碎步（14）掰膀子（15）小跳二、表演性組合。真誠(chéng)地希望讓舞蹈屬于每一個(gè)孩子！20132014上學(xué)期舞 蹈 特 長(zhǎng) 班工作總結(jié)張晶晶 2014年元月3日第四篇：關(guān)于舞蹈特長(zhǎng)班實(shí)施方案（范文）關(guān)于舞蹈特長(zhǎng)班實(shí)施方案一、舞蹈作用：舞蹈是一門