【正文】 在繪畫教學中，我們肯定孩子的想法，肯定孩子繪畫的成果，讓每個孩子都能嘗試到成功的喜悅。在顏色的運用方面，孩子會根據(jù)畫面的需要進行涂色，能嘗試不同的涂色方法及背景色的表現(xiàn)形式。孩子繪畫活動是一種創(chuàng)造活動，孩子繪畫作品的魅力就在于其充滿豐富，甚至離奇的想象和獨特的表現(xiàn)手法。以幫助孩子樹立繪畫的自信心，增強對繪畫的興趣及積極性。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫能力總不見提高，針對這一問題，我們適當?shù)恼{整了本學期的教學總目標，通過我們教師積極正確的指導，給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。一、繪畫能力的提高。二、目標要求：愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。在畫之前請你想一想，是畫西瓜特寫呢？還是畫吃西瓜或買賣西瓜的場面呢？也可添畫其它水果。畫宇宙宇宙是很奇妙的，科學家們都在不斷研究、探索。學習線描畫,、進一步培養(yǎng)學生的觀察能力和想象能力,提高以點/線/、培養(yǎng)兒童的繪畫興趣及對視覺、掌握更多涂色技巧,(提高階段)教學內容以學生創(chuàng)作作品為主。（五）、兒童畫的創(chuàng)作構圖的基本方法教學要求：了解什么是構圖，構圖的要求，掌握構圖的基本方法。請畫出自己喜歡的花或種花、澆畫的情景。果實是我們繪畫主要表現(xiàn)的題材之一，而景色也能表現(xiàn)秋天的美景，畫果實表現(xiàn)秋天時，應注意畫面的位置、大小關系；畫景色時要注意色彩關系的變化。雪景因色彩較少，所以表現(xiàn)時應把人物的服飾或房屋等都用些鮮艷的顏色。多用鮮艷的色彩，也可把樹、花、草畫成五顏六色。有的房子形狀簡單，有的房子形狀復雜。有特點的臉教學要求：了解人物頭部的結構，分析五官的比例關系，掌握不同表情的表現(xiàn)方法。1美術天地在我們上美術課時，或在家里畫畫時，你是否仔細觀察過教室或自己繪畫的小天地，在表現(xiàn)繪畫的小天地時要注意構圖，小天地里有哪些東西，是畫正在上課的情景還是畫小天地里的擺設、環(huán)境，想好之后你就可以大膽地去畫了?；当p休日，市民廣場或其它休閑場所，穿上帶轱轆的旱冰鞋，和朋友們一起滑旱冰是最愉快的事。授課對象：二、三年級，有一定基礎。也許有的孩子繪畫的技能并不是那么好，可是我還是會從其他的角度去表揚他、贊美他、欣賞他，讓他也能體驗到美術之外的一切美好事物。在下個學期中，我將從幼兒欣賞和審美的角度，以及幼兒對美術作品的評價方面進行重點教學，同時讓幼兒接觸一些國外美術大師的作品，從臨摹和學習的角度提高幼兒的繪畫水平。三、長足的奮斗目標美術興趣活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上，經過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。評價的組織形式是靈活多樣的，有展覽作品。美術班的孩子對周圍的事物有了一定的認識，所以我們在組織繪畫活動中也非常注意主題的選擇。不同的美術活動中，活動的評價的重點應該有所不同，分析評價作品每次可選取不同的角度，問題去分析，注意每次活動評價的不同與聯(lián)系，讓孩子在潛移默化、日積月累，次次遷移的方法中，不斷提高對美術作品的欣賞水平，提高繪畫水平，實現(xiàn)美術活動的教育目標。作為教師萬萬不可把自己對世界的認識和感受強加于孩子身上，要求孩子模仿，這等于抹殺了孩子所特有的靈氣，壓抑了孩子的創(chuàng)造力。一、提高孩子繪畫的興趣，寓繪畫于游戲中，開展多種形式的繪畫活動。美術班的孩子對周圍的事物有了一定的認識，所以我們在組織繪畫活動中也非常注意主題的選擇。一幅好的孩子作品充分體現(xiàn)孩子的思想感情，具有孩子特有的思維特點，這是評價孩子作品的重要方面；另一方面，具有一定的藝術性，如線條有力、連貫，圖形、形象清晰完整，畫面飽滿、均衡，色彩明顯、飽滿，內容豐富充實。興趣是學習動力，如何提高孩子對繪畫的興趣，發(fā)揮孩子積極主動性，是我們教學的重點?！肮膭睢钡哪康脑谟趲椭⒆訕淞⒗L畫的自信心，為孩子創(chuàng)設良好的心理環(huán)境。在本學期的繪畫興趣活動中，孩子們還參加了“童心杯”繪畫展覽比賽，并取得不錯的成績。在涂色方面，指導孩子學習了相似色、漸變色等多種涂色方法，如《花兒比美》、《大獅子》等。本學期我安排了兩節(jié)刮畫課程，對于這樣的新方法孩子們很新奇，也很好學，他們睜大眼睛看著老師的整個操作過程，并且動手能力也很強，馬上就能學會并運用這一方法。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。美麗的動物人們常常會有一些奇特的想法，如飛上天，在宇宙中行走，摘星星、騎月亮??。仔細觀察它的花冠和葉子，畫時畫出其它色彩的背景（線條或色塊），真是漂亮。（二）、兒童畫的造型元素自由的點教學要求：了解點在繪畫中的運用，掌握點的表現(xiàn)技巧。教學目標:培養(yǎng)學生基本的線造型能力,色彩表現(xiàn)力及基本形的組合能力,同時培養(yǎng)學生的想象力及對美術學習的興趣。不同種類的樹主要在這三點上有區(qū)別。平時注意觀察，在畫汽車時你的畫面就一定會豐富多彩。根據(jù)自己的感受畫節(jié)日的夜景，先畫出房屋的輪廓，用淡色涂房屋與焰火，用深色畫夜晚天空的顏色。大花魚魚的種類很多，無論把魚畫成什么樣子，都能從自然界長到與之想像的真魚。教學計劃： １、線與圖形了解線的變化，掌握各種線的表現(xiàn)方法以及線構成和各種物體的形狀、特征。穩(wěn)定的面教學要求：分析物像的圖形概括，掌握用面來表現(xiàn)物像的方法。1美麗的城市我們都希望自己的城市空氣清新，綠樹成蔭，花兒遍地開放，鳥兒自由飛翔。水具我們每天都離不開喝水，每個人每個家都有水杯或水壺，且形狀各不相同，你能畫出自己的或家里的水具嗎？畫水具時要畫出它們的外形特征，并設計好一個環(huán)境，使畫面生動、好看。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。二、幼兒想象力的發(fā)展。同時我們根據(jù)身邊的節(jié)日特別設計了相關課程，如《圣誕老人》和《新年賀卡》。本著“讓學生學有所獲，學有所用”的原則，對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社