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焦作市特殊教育學(xué)校2002——2003學(xué)年下期工作計劃(留存版)

2024-10-15 11:53上一頁面

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【正文】 班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),推動班子隊伍作風(fēng)的切實轉(zhuǎn)變,全面提高班子隊伍的思想政治素質(zhì),積極探索新形勢下黨建工作的新途徑、新方法。(四)綜合治理工作常抓不懈。要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,要熟讀一本教育科研書籍,要有詳細(xì)專門的教育科研筆記,從而促進(jìn)教育科研與教學(xué)研究的有機結(jié)合,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。為了加強對殘疾學(xué)生進(jìn)行高層次的培養(yǎng),學(xué)校將積極爭取上級部門支持,逐步籌建特教學(xué)校高中實驗班。同志們,社會的發(fā)展會給新學(xué)期帶來新的氣象,既有壓力,又有動力,希望同志們要振奮精神、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇進(jìn)取,為完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)而努力奮斗。向管理要質(zhì)量,向管理要發(fā)展,向管理要特色,向管理要品牌,是學(xué)校工作的終極目標(biāo)。著重探索建立新形勢下對師生發(fā)展的科學(xué)評價體系,改進(jìn)考核內(nèi)容、方法,真正發(fā)揮檢查、督促、評價、改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)的作用,促進(jìn)師生素質(zhì)提高。校風(fēng)建設(shè),要以團(tuán)支部教導(dǎo)處為籠頭,以班主任為骨干,全體師生共同努力才能有新的突破。同時要正確處理好提高教育教學(xué)質(zhì)量與實施素質(zhì)教育的關(guān)系,堅決貫徹落實素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格落實國家課程方案,開全課程開足課時,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。及時做好有關(guān)資料的收集工作,重視農(nóng)村留守兒童教育問題;全面落實“兩免一補”政策。要注重資料的積累,做好階段總結(jié),早出有個性的研究成果。培養(yǎng)出師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體,教師素質(zhì)提升,在各類競賽中獲得較好的成績。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的大事,要抓緊抓好。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。加強對教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)與管理。努力做到“三要”、“三互”:即目標(biāo)要明確、容量要飽滿、重點要突出;師生互動、三維互舉、課內(nèi)外互延。鼓勵教師寫好教育隨筆,參與各類教科研論文競賽,向各類刊物投稿(五)安全、后勤管理工作繼續(xù)層層簽訂安全責(zé)任書,定期進(jìn)行隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,凡是外人要進(jìn)入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù)方可入內(nèi),上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園。抓好校務(wù)公開,強化監(jiān)督,提高服務(wù)水平。合理利用我國重大節(jié)日,加強孩子的德育教育。因此,班主任工作尤為重要。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。增強領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識,提高自身的工作藝術(shù),認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,在具體學(xué)校管理工作中,在堅持原則的前提下,實行情理化管理。切實維護(hù)教職工的根本利益,把解決好困難職工和困難學(xué)生的問題擺在突出的位置上,對困難職工和困難學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查,并采取有力措施加以解決,在節(jié)日期間定期探望老同志,交流思想,發(fā)揮余熱,使新老教師共同關(guān)注下一代的成長,關(guān)心每一個殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活,更多地做好關(guān)心下一代工作。進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,規(guī)范工作程序,嚴(yán)格責(zé)任追究。理論聯(lián)系實際,將學(xué)習(xí)特教理論活動和“十一五”發(fā)展規(guī)劃的學(xué)習(xí)相結(jié)合,開展討論活動,深化《黨章》學(xué)習(xí)教育活動,號召黨員發(fā)揮先鋒模范作用,思想到位,服務(wù)到位,工作到位。充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項活動中的教育陣地的作用,增強新入學(xué)的智障殘疾孩子的榮譽感,使他們的心中有他人,有集體。這學(xué)期,我將會蹲下身子和孩子說話,用心去交流,努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。在這9個孩子中,他們都是智障生,有的還存在多動癥。9是開展普法進(jìn)校園活動,通過講座、圖片展、知識競賽等,積極開展形式多樣的法制教育,全面保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),服務(wù)于殘疾學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校特色的形成。備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。豐富教師的經(jīng)歷,加速教師的成長。樹立起良好的師德師風(fēng)。抓好后勤管理,做好校園的綠化、美化工作和綜治、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。(九)扎實抓好其他工作工會工作和退休教師管理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教研活動。四是從制度上、管理上、源頭上治理教育亂收費,堅決遏制亂編、亂訂、亂印教輔資料、收費不規(guī)范不透明等現(xiàn)象,切實維護(hù)學(xué)校形象。在教育學(xué)生方面,人人都是心理健康輔導(dǎo)員,努力做好對雙困生的教育轉(zhuǎn)化工作,對雙困生從心理障礙上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo),各班主任要建立學(xué)生心理健康檔案,對個別有心理問題和進(jìn)行咨詢的學(xué)生做好資料記錄,并進(jìn)行情況分析,并及時作好反饋。嚴(yán)禁亂收費、亂辦班、亂帶生行為。讓善于思考、開拓創(chuàng)新、主動工作的教職工得到特別關(guān)愛。四個加強:加強師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體;加強班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育,注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效;加強教學(xué)常規(guī)管理,注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。本學(xué)期,學(xué)校在加大綜合樓監(jiān)管力度的同時,積極爭取資金,做好美化校園、綜合樓啟用前的準(zhǔn)備工作,完成上級交給的綠化任務(wù)和校園綠化任務(wù)。本學(xué)期,學(xué)校要積極開展校本培訓(xùn),利用現(xiàn)有設(shè)備開展形式多樣的崗位培訓(xùn),以確保教師整體隊伍素質(zhì)的進(jìn)一步提高。本學(xué)期,學(xué)校通過多方積極爭取,成功申報國家級教科研課題《學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)理要進(jìn)一步清工作思路,做到有計劃、有措施、有結(jié)果。全體教工要開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn),創(chuàng)造性地完成自己的本職工作,以保證學(xué)校按時完成市教育局下達(dá)的各項責(zé)任目標(biāo),使我校的各項工作再上新的臺階。(三)、加強對行管人員的管理。學(xué)校以規(guī)范個人日常行為為突破口,以開展?fàn)幾鑫拿鹘坦せ顒訛檩d體,加強校園環(huán)境的治理,建立無煙學(xué)校,杜絕吸煙行為在校園里發(fā)生,落實好衛(wèi)生檢查制度、教工做操制度、考勤制度、會議制度,加強對教工宿舍的管理,使文明單位的成員都成為傳播文明的使者、執(zhí)行文明的典范。(三)完善師資培訓(xùn)工作。面向全體學(xué)生,開展豐富多彩的學(xué)校體育和藝術(shù)教育活動,總結(jié)改進(jìn)上學(xué)期各種興趣活動小組的經(jīng)驗和不足,提高興趣小組的活動質(zhì)量。三、工作重點一個中心:在鞏固現(xiàn)有教學(xué)優(yōu)勢的前提下,充分挖掘?qū)W校工作的非智力因素,提高教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。一是加強師德師風(fēng)建設(shè)。在工作中注重經(jīng)驗積累,積極努力實踐,工作中做出較為突出的班主任學(xué)校將大力培養(yǎng)與扶持,給機會、壓擔(dān)子。四是加大留守學(xué)生的教育和管理,豐富留守學(xué)生的課余生活。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。活動要有過程紀(jì)要、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果。繼續(xù)聘請法制副校長,把法制教育納入學(xué)校工作計劃,開展各種教育活動,進(jìn)一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果。強化教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,有效地提高教學(xué)質(zhì)量提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強德育隊伍建設(shè),提高教師育人水平。青年教師上校級匯報課。同時,教導(dǎo)處還將不定期對各組教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行檢查。(四)以教育科研為先導(dǎo),豐富學(xué)??蒲蟹e淀,彰顯學(xué)校特色。加強校舍、校產(chǎn)管理?!咎崾尽勘疚臋n來源自本網(wǎng)(://第四篇:特殊教育學(xué)校班主任工作計劃推薦特殊教育學(xué)校班主任工作計劃推薦篇一:特殊教育學(xué)校班主任工作計劃新的學(xué)年已經(jīng)開始,老師們也懷著一顆熱切的心回到了工作崗位,開始了自己的工作,這學(xué)期,我擔(dān)任了慧智四年級的班主任工作,我以前上的是本班的數(shù)學(xué),對于每個學(xué)生,我都基本了解。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“五勤”:勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。因此,我決定從以下幾點入手:充分利用時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓他們知道什么行為是對的,什么行為是錯的,使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想,認(rèn)真落實黨員“三會一課”制度。把思想過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬德教雙馨的教師樹為典型,(黨員崗位先鋒、教學(xué)改革先鋒、牽手互助先鋒),用身邊先進(jìn)事跡教育感染身邊的人。加強校園文化建設(shè),注重弘揚“四種”精神,開展“和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”、“和諧黨員教師隊伍”、“和諧的新型人際關(guān)系”創(chuàng)建活動,構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園。全體教職工繼續(xù)弘揚“四種”精神,幫扶好自己的幫扶對象,積極開展“送溫暖獻(xiàn)愛心”活動。班級衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。這六個孩子,有的原來就有一些言語基礎(chǔ),有的人根本還不會發(fā)音;有的較乖巧,有的較為頑皮。加強安全教育宣傳,防火、防滑、防病等的安全知識。進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動,要注重對學(xué)生的安全等教育,培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,把安全防范等工作落到實處,確保無事故發(fā)生。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié),聽完課后要進(jìn)行評價。加強課堂教學(xué)的研究,并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革。針對本校年輕教師多的特點,圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),幫助青年教師切實提高課堂教學(xué)水平,提高40分鐘的效益。要認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅持以人為本,根據(jù)殘障兒童的實際開展教育。二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。二是實施“活動帶動戰(zhàn)略”,突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽等創(chuàng)新活動,強化特長生和希望生培養(yǎng)。
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