【正文】 班子和領(lǐng)導干部的作風建設，推動班子隊伍作風的切實轉(zhuǎn)變，全面提高班子隊伍的思想政治素質(zhì)，積極探索新形勢下黨建工作的新途徑、新方法。（四）綜合治理工作常抓不懈。要求全體教師認真學習業(yè)務知識，要熟讀一本教育科研書籍，要有詳細專門的教育科研筆記，從而促進教育科研與教學研究的有機結(jié)合，更好地服務于教育教學。為了加強對殘疾學生進行高層次的培養(yǎng)，學校將積極爭取上級部門支持，逐步籌建特教學校高中實驗班。同志們，社會的發(fā)展會給新學期帶來新的氣象，既有壓力，又有動力，希望同志們要振奮精神、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、奮勇進取，為完成本學期的各項工作任務而努力奮斗。向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展，向管理要特色，向管理要品牌，是學校工作的終極目標。著重探索建立新形勢下對師生發(fā)展的科學評價體系，改進考核內(nèi)容、方法，真正發(fā)揮檢查、督促、評價、改進教師的教和學生的學的作用，促進師生素質(zhì)提高。校風建設，要以團支部教導處為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。同時要正確處理好提高教育教學質(zhì)量與實施素質(zhì)教育的關(guān)系，堅決貫徹落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為，嚴格落實國家課程方案，開全課程開足課時，全面提高學生綜合素質(zhì)。及時做好有關(guān)資料的收集工作，重視農(nóng)村留守兒童教育問題；全面落實“兩免一補”政策。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個性的研究成果。培養(yǎng)出師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的“學習型”學校教師群體，教師素質(zhì)提升，在各類競賽中獲得較好的成績。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學?？茖W發(fā)展的大事，要抓緊抓好。努力提升教師的業(yè)務水平。加強對教學常規(guī)的檢查、指導與管理。努力做到“三要”、“三互”：即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出；師生互動、三維互舉、課內(nèi)外互延。鼓勵教師寫好教育隨筆，參與各類教科研論文競賽，向各類刊物投稿（五）安全、后勤管理工作繼續(xù)層層簽訂安全責任書，定期進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，凡是外人要進入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù)方可入內(nèi)，上學期間不得讓學生私自走出校園。抓好校務公開，強化監(jiān)督，提高服務水平。合理利用我國重大節(jié)日，加強孩子的德育教育。因此，班主任工作尤為重要。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。增強領(lǐng)導的服務意識，提高自身的工作藝術(shù)，認真落實科學發(fā)展觀，在具體學校管理工作中，在堅持原則的前提下，實行情理化管理。切實維護教職工的根本利益，把解決好困難職工和困難學生的問題擺在突出的位置上，對困難職工和困難學生情況進行調(diào)查，并采取有力措施加以解決，在節(jié)日期間定期探望老同志，交流思想，發(fā)揮余熱，使新老教師共同關(guān)注下一代的成長，關(guān)心每一個殘疾兒童學習和生活，更多地做好關(guān)心下一代工作。進一步落實黨風廉政建設責任制，規(guī)范工作程序，嚴格責任追究。理論聯(lián)系實際，將學習特教理論活動和“十一五”發(fā)展規(guī)劃的學習相結(jié)合，開展討論活動，深化《黨章》學習教育活動，號召黨員發(fā)揮先鋒模范作用，思想到位，服務到位，工作到位。充分發(fā)揮學校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強新入學的智障殘疾孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體。這學期，我將會蹲下身子和孩子說話，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。在這9個孩子中，他們都是智障生，有的還存在多動癥。9是開展普法進校園活動，通過講座、圖片展、知識競賽等，積極開展形式多樣的法制教育，全面保護和預防未成年人違法犯罪。讓課題研究服務于學校的教育教學，服務于殘疾學生，促進學校特色的形成。備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。豐富教師的經(jīng)歷，加速教師的成長。樹立起良好的師德師風。抓好后勤管理，做好校園的綠化、美化工作和綜治、綠色學校創(chuàng)建工作。（九）扎實抓好其他工作工會工作和退休教師管理工作。學校領(lǐng)導必須參加教研活動。四是從制度上、管理上、源頭上治理教育亂收費，堅決遏制亂編、亂訂、亂印教輔資料、收費不規(guī)范不透明等現(xiàn)象，切實維護學校形象。在教育學生方面，人人都是心理健康輔導員，努力做好對雙困生的教育轉(zhuǎn)化工作，對雙困生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導，各班主任要建立學生心理健康檔案，對個別有心理問題和進行咨詢的學生做好資料記錄，并進行情況分析，并及時作好反饋。嚴禁亂收費、亂辦班、亂帶生行為。讓善于思考、開拓創(chuàng)新、主動工作的教職工得到特別關(guān)愛。四個加強：加強師德建設和教師業(yè)務建設，積極構(gòu)建學習型教師群體；加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效；加強教學常規(guī)管理，注重教學質(zhì)量的全程管理。本學期，學校在加大綜合樓監(jiān)管力度的同時，積極爭取資金，做好美化校園、綜合樓啟用前的準備工作，完成上級交給的綠化任務和校園綠化任務。本學期，學校要積極開展校本培訓，利用現(xiàn)有設備開展形式多樣的崗位培訓，以確保教師整體隊伍素質(zhì)的進一步提高。本學期，學校通過多方積極爭取，成功申報國家級教科研課題《學校校級領(lǐng)導理要進一步清工作思路，做到有計劃、有措施、有結(jié)果。全體教工要開拓進取、與時俱進，創(chuàng)造性地完成自己的本職工作，以保證學校按時完成市教育局下達的各項責任目標，使我校的各項工作再上新的臺階。（三）、加強對行管人員的管理。學校以規(guī)范個人日常行為為突破口，以開展爭做文明教工活動為載體，加強校園環(huán)境的治理，建立無煙學校，杜絕吸煙行為在校園里發(fā)生，落實好衛(wèi)生檢查制度、教工做操制度、考勤制度、會議制度，加強對教工宿舍的管理，使文明單位的成員都成為傳播文明的使者、執(zhí)行文明的典范。（三）完善師資培訓工作。面向全體學生，開展豐富多彩的學校體育和藝術(shù)教育活動，總結(jié)改進上學期各種興趣活動小組的經(jīng)驗和不足，提高興趣小組的活動質(zhì)量。三、工作重點一個中心：在鞏固現(xiàn)有教學優(yōu)勢的前提下，充分挖掘?qū)W校工作的非智力因素，提高教學質(zhì)量和追求學校的可持續(xù)性發(fā)展。一是加強師德師風建設。在工作中注重經(jīng)驗積累，積極努力實踐，工作中做出較為突出的班主任學校將大力培養(yǎng)與扶持，給機會、壓擔子。四是加大留守學生的教育和管理，豐富留守學生的課余生活。嚴格控制學生在校時間切實減輕學生課業(yè)負擔?；顒右羞^程紀要、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果。繼續(xù)聘請法制副校長，把法制教育納入學校工作計劃，開展各種教育活動，進一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果。強化教學管理，規(guī)范教師教學行為，有效地提高教學質(zhì)量提高教育教學質(zhì)量。加強德育隊伍建設，提高教師育人水平。青年教師上校級匯報課。同時，教導處還將不定期對各組教師的教學“六認真”工作情況進行檢查。（四）以教育科研為先導，豐富學?？蒲蟹e淀，彰顯學校特色。加強校舍、校產(chǎn)管理?！咎崾尽勘疚臋n來源自本網(wǎng)（://第四篇：特殊教育學校班主任工作計劃推薦特殊教育學校班主任工作計劃推薦篇一：特殊教育學校班主任工作計劃新的學年已經(jīng)開始，老師們也懷著一顆熱切的心回到了工作崗位，開始了自己的工作，這學期，我擔任了慧智四年級的班主任工作，我以前上的是本班的數(shù)學，對于每個學生，我都基本了解。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓他們知道什么行為是對的，什么行為是錯的，使新入學的孩子們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。認真貫徹“三個代表”重要思想，認真落實黨員“三會一課”制度。把思想過硬、作風過硬、業(yè)務過硬德教雙馨的教師樹為典型，（黨員崗位先鋒、教學改革先鋒、牽手互助先鋒），用身邊先進事跡教育感染身邊的人。加強校園文化建設，注重弘揚“四種”精神，開展“和諧領(lǐng)導班子”、“和諧黨員教師隊伍”、“和諧的新型人際關(guān)系”創(chuàng)建活動，構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園。全體教職工繼續(xù)弘揚“四種”精神，幫扶好自己的幫扶對象，積極開展“送溫暖獻愛心”活動。班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，進行檢查與監(jiān)督，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。這六個孩子，有的原來就有一些言語基礎，有的人根本還不會發(fā)音；有的較乖巧，有的較為頑皮。加強安全教育宣傳，防火、防滑、防病等的安全知識。進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動，要注重對學生的安全等教育，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，把安全防范等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。要求每位教師每學期聽課不少于8節(jié)，聽完課后要進行評價。加強課堂教學的研究，并以此來推進學校的課程改革。針對本校年輕教師多的特點，圍繞課堂教學的中心環(huán)節(jié)，幫助青年教師切實提高課堂教學水平，提高40分鐘的效益。要認真落實黨風廉政建設責任制。堅持以人為本，根據(jù)殘障兒童的實際開展教育。二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。二是實施“活動帶動戰(zhàn)略”，突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽等創(chuàng)新活動，強化特長生和希望生培養(yǎng)。