【正文】 （四）、加強文明創(chuàng)建工作，提高教師整體素質(zhì)。依法執(zhí)教，依法治校，堅持每大周班子會議制度，民主議事制度，校務(wù)公開制度，民主評議制度，進一步推動學(xué)校民主化進程，促進學(xué)校工作的有效發(fā)展。加強師德建設(shè)。堅持教職工每大周一次的政治學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期黨員比普通教師至少多自學(xué)三篇。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。合理利用我國重大節(jié)日，加強這批新入學(xué)的智障孩子的德育教育。在這八個孩子中，他們都患有多重殘疾：有一人存在智障、聽障，有五人存在智障、言語障礙，其中一人還存在多動癥。班級衛(wèi)生：每天派值日生清掃，進行檢查與監(jiān)督，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵。充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體。為了使本學(xué)期的工作能夠順利的進行，使學(xué)生能夠有個健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，將本學(xué)期的班主任工作計劃如下。認真開展旨在提高職工身心素質(zhì)的豐富多彩的活動，工會活動系統(tǒng)化、制度化。進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，做好學(xué)校財物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。全面落實學(xué)校安全目標責(zé)任、重大安全事故報告和責(zé)任追究制度，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)、一票否決、24小時值班”紀律。進一步加強骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用。第三、有效聽課。教師除了做到上述“六認真”，還要做到“四有效”，即： 第一、有效備課。健全校長、教導(dǎo)主任聽課、評課制度和月工作檢查制度，引領(lǐng)教師聚焦課堂，教學(xué)相長，本學(xué)期校長聽課20節(jié)以上，教導(dǎo)主任聽課15節(jié)以上，教師聽課8節(jié)以上，聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流，以達到學(xué)習(xí)、提高的目的。繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽活動，促進教師專業(yè)成長。(1)抓好年輕教師的帶教工作，使年輕教師在主動中求教，實踐中求進。通過讀書活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平，加強班主任隊伍建設(shè)，充實、調(diào)整、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、開拓進取的班主任隊伍，樹立“人人都是德育工作者”的意識。要正確處理各職之間的關(guān)系，重大問題一定要集體研究，決不能搞一言堂，個人說了算。強化課堂教學(xué)、繼續(xù)教育、校本教研、課題研究和教育信息化工作。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生整體素質(zhì)提高，在各類比賽中獲得較好的成績。(八)、進一步加強后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。各教研組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研工作計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評價機制，不斷提高信息技術(shù)課程建設(shè)質(zhì)量。二是全面落實市中考制度改革的有關(guān)規(guī)定，推動學(xué)生綜合素質(zhì)評價與高中招生的緊密結(jié)合，切實發(fā)揮好實施素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實和它的堅定不移性。五是重視學(xué)生心理健康教育。把學(xué)?！皩W(xué)生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實際，從學(xué)生的認知水平出發(fā)，從小事抓起，加強實踐活動，堅持全面育人，創(chuàng)新“三好”學(xué)生評價內(nèi)容和機制，促進學(xué)校、家庭、社會教育溝通整合。五是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，深入開展“學(xué)《規(guī)范》，作表率”活動，組織教師認真研讀《為什么做教師》一書，不斷提高全校教師依法治教意識和敬業(yè)奉獻精神，進一步深化師德師風(fēng)教育專項活動，通過開展“展師德魅力，塑幸福人生”演講、師德報告會等一系列師德教育活動，營造健康向上的師德師風(fēng)氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立大局意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、團結(jié)意識和服務(wù)意識，增強品牌意識、競爭意識、危機意識，提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力和執(zhí)行能力、行政工作凝聚力，理清發(fā)展思路，明確工作重點，創(chuàng)造性開展各項工作，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。兩個提高：立足“實際、實在、實效”的工作作風(fēng)，提高學(xué)校管理水平；講求教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效，提高教師的專業(yè)化水平。一、指導(dǎo)思想堅持“依法治校，以德立校，以質(zhì)量強?！钡淖谥?，著眼于“為每一個學(xué)生的健康成長服務(wù)，為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以促進學(xué)生素質(zhì)全面健康發(fā)展為目標，以安全穩(wěn)定為前提、規(guī)范為基礎(chǔ)、管理為手段、改革為動力，以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線，以加強規(guī)范管理為保障，謀求學(xué)校工作的可持續(xù)性發(fā)展，努力提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益，致力于建設(shè)群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。積極籌備文藝節(jié)目，參加焦作市第五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)，爭創(chuàng)市級文體活動基地。今年，教導(dǎo)處要根據(jù)殘疾學(xué)生的特點和認知規(guī)律，初步制定并實施殘疾學(xué)生考試方案。根據(jù)市教育局進一步完善提高教師隊伍素質(zhì)這一精神，學(xué)校將重點抓好骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)教育培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，聘請外地（市）專家就國家級研究課題來我校進行講學(xué)。目前我校已初步建成了校園網(wǎng)絡(luò)，通過建立資源庫，已基本形成了校內(nèi)資源共享。三、抓住重點，推動全局，促進中心工作上臺階（一）全方位推進教育科研工作。安全工作一直是我校各項工作的重中之重，也是我們常抓不懈的一項重要工作。行管人員的綜合素質(zhì)和工作效率直接影響到學(xué)校的整體辦學(xué)水平。加強黨風(fēng)黨紀教育，進一步提高黨員干部廉潔自律和遵紀守法的自覺性，全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極推行政務(wù)公開和教育收費公示制度。第一篇：焦作市特殊教育學(xué)校2002——2003學(xué)年下期工作計劃焦作市特殊教育學(xué)校2002——2003學(xué)年下期工作計劃本學(xué)期是我校全面貫徹十六大會議精神，抓機遇、上臺階的關(guān)鍵性學(xué)期，我們要緊緊圍繞市教育局工作思路，以“促進文明單位建設(shè)、爭創(chuàng)省級示范性特教學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?，把教育科研工作、教育信息化工作、提高教職工綜合素質(zhì)作為本學(xué)期的重要工作。加強行風(fēng)建設(shè)，從源頭上預(yù)防和制止行業(yè)不正之風(fēng)。本學(xué)年，全體行管人員在遵循工作職責(zé)的同時，著力創(chuàng)新工作，規(guī)范個人行為。今年我們要加大安全責(zé)任追究制的工作力度，把三月份定為我校安全活動月。教學(xué)工作要保證在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，繼續(xù)貫徹落實“用教育科研解決教育上的困難和問題”、“教育科研是教育改革和發(fā)展的第一生產(chǎn)力”的思想理念。今年，學(xué)校將加大資金投入，加快教育信息化發(fā)展步伐，鼓勵居住在家屬樓的本校教工接入城域教育網(wǎng)，并盡可能給教師提供方便。選派骨干教師參加省、市組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并利用暑假、社會實踐周時間組織個別專業(yè)教師和有關(guān)人員赴校外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。根據(jù)這一目標任務(wù)，設(shè)定一些有關(guān)殘疾學(xué)生考試改革的課題，要積極探索出一條符合殘疾學(xué)生考試的方式方法。四、其他工作（一）優(yōu)化育人環(huán)境。二、工作目標管理工作計劃：加強學(xué)校規(guī)范管理，落實逐層負責(zé)制和崗位責(zé)任制，增強教師的責(zé)任意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌，全力謀求學(xué)校發(fā)展。三個夯實：夯實師德師風(fēng)建設(shè)工作；夯實教育教學(xué)過程管理工作；夯實城鄉(xiāng)綜合環(huán)境治理有關(guān)工作。要加強學(xué)習(xí)，掌握時事動態(tài)，通曉政策法規(guī)，提升個人素養(yǎng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的決策水平和工作能力；工作中有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，有自己的工作特色。進一步加大師德考核獎懲力度，組織好學(xué)生評議、教職工評議、考核小組評議師德“三評活動”，將師德考核結(jié)果作為教師職務(wù)評聘、評獎、評優(yōu)、任用的重要依據(jù)，要充分利用各種機制，激勵并鼓勵教職工在不同的崗位上，以飽滿的精神狀態(tài)發(fā)揮自己的最大潛能。學(xué)校在現(xiàn)在條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。全面推行校務(wù)公開制度，進一步完善教代制度，保障教職工參與學(xué)校民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，把校務(wù)公開與學(xué)校管理有機結(jié)合，逐步完善學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政主體到位、工會大力協(xié)助的校務(wù)公開工作格局。實施五大工程，切實做好學(xué)校德育工作。學(xué)校力爭配備1名具有專業(yè)證書資格的專兼職心理健康教師，建立心理咨詢室。一是加強“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂研究，進行學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效率研究，通過培訓(xùn)、論壇、案例評選、教學(xué)研究等活動，開展有效教學(xué)研究，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是強化音體美教學(xué)，認真落實音體美課程，扎實開展“快樂大課間”活動，確保學(xué)生在校每天一小時課外活動時間，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，抓好科學(xué)營養(yǎng)和預(yù)防近視工作，全面提高學(xué)生身心健康。二是實施“活動帶動戰(zhàn)略”，突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽等創(chuàng)新活動，強化特長生和希