【正文】 年度考核優(yōu)秀者）的，每一次加1分（一年內(nèi)受兩次以上表彰者，只計(jì)一次），最高加3分；出現(xiàn)事故（含教學(xué)事故）或錯(cuò)誤，但不夠否決條件的，出現(xiàn)一次扣1分，兩次（含兩次）以上扣2分（二）工作業(yè)績（40分）以相應(yīng)系列《試行條例》為依據(jù)，參照具體崗位職責(zé)，針對參評人員所申報(bào)的系列和級別累計(jì)積分。）（1）國家發(fā)明、自然科學(xué)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)2220分（2）省、部級科研成果一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)115分（3）地、市（州）級科研成果一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)1110分（4）本院科研成果一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)1分（5）主持結(jié)題項(xiàng)目：國家級、省部級、地廳級（不含我院項(xiàng)目）分別計(jì)5分。自1997年8月獲得中學(xué)語文二級教師資格，至今任中二已滿7年，任現(xiàn)職期間考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成績比較突出。每年我都向領(lǐng)導(dǎo)書面或口頭申請要當(dāng)班主任，因?yàn)槲沂聦?shí)上每個(gè)學(xué)期都在默默無聞地義務(wù)當(dāng)副班主任(一大疊的學(xué)生來信和一個(gè)個(gè)的家長電話足以證明)，但最終我都服從學(xué)?？傮w工作需要當(dāng)著“不抵錢”(有老師公開說的)的“社長”(文學(xué)社、廣播站輔導(dǎo)老師)。三、教學(xué)能力——根深才能葉茂我受聘中二職稱七年來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和文學(xué)社廣播站工作，始終以最飽滿的熱情投入其中。近四年來，我所教過的班級都能有學(xué)生發(fā)表文章或獲獎(jiǎng)。(發(fā)證單位：湖南省教育科學(xué)研究所)XX年5月，出版?zhèn)€人文學(xué)作品專集《紫蝶夢》，《紫蝶夢》收錄了本人的論文8篇，教學(xué)隨筆15篇，其中《奧星是這樣煉成的》發(fā)表于《中國校外教育》后，被《家庭教育》及諸多教育網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。我先后創(chuàng)辦了龍泉鎮(zhèn)(原名田家鄉(xiāng))中學(xué)校園之聲廣播站，新田一中校園之聲廣播站，并先后重新組建了新田一中云梯文學(xué)社、道縣二中江浪文學(xué)社，指導(dǎo)學(xué)生定期組織開展并參與了影視欣賞、辯論、演講、采訪、講座、外出參觀學(xué)習(xí)等豐富多彩的各種活動(dòng)，尋找寫作靈感，獲取寫作素材。）惹的禍》發(fā)表于《新作文》高中版XX年第1～2期)江浪文學(xué)社在我來道縣二中的這三年多出版了五期社刊《江浪》。對一些從作文中暴露出來的思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。長期的文學(xué)社管理工作，使我在德育管理方面逐漸形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高。，建設(shè)江浪文學(xué)社網(wǎng)頁文學(xué)社和自己的個(gè)人網(wǎng)頁“雪琴之窗”，向縣教研室申請成立道州校園文學(xué)總社，提供更開放的學(xué)習(xí)環(huán)境。初級職務(wù)評委會(huì)由有評審權(quán)的單 位自行組建。評委會(huì)委員名單在本期評審工作完成以前不對外公布。４、按規(guī)定權(quán)限評審技術(shù)職務(wù)的任職資格，確定評審結(jié)果，寫出評審 意見。經(jīng)出席會(huì)議委員三分之二及以上贊成，任職資格方為有效。第２３條 各級評審組織如果發(fā)現(xiàn)有偽造學(xué)歷、資歷，謊報(bào)成果或以其他非法手段騙取職務(wù)者，應(yīng)及時(shí)提出處理意見，報(bào)主管部門嚴(yán)肅處理。（三）用人單位在一定范圍內(nèi)公開進(jìn)行民主評議并張榜公布評議結(jié)果及申報(bào)人員的、任期考核情況。第十二條 呈報(bào)部門應(yīng)對評審材料進(jìn)行認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，確實(shí)無異議的，在《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》及《評審簡表》的“呈報(bào)部門意見”欄內(nèi)簽署呈報(bào)意見并加蓋印鑒，負(fù)責(zé)人簽字后，連同其他有關(guān)評審材料按時(shí)呈報(bào)到相應(yīng)的評委會(huì)。第十八條 評委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)評審工作，寫出工作總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要等，并按要求整理好有關(guān)評審材料，待異議期結(jié)束后及時(shí)報(bào)送核準(zhǔn)?！秾I(yè)技術(shù)職稱評審表》應(yīng)存入本人檔案。（六）用人單位對申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)（重點(diǎn)審查其申報(bào)材料、證書和證明等是否真實(shí)、齊全，內(nèi)容格式等方面是否符合規(guī)定要求），并組織填寫《“六公開”監(jiān)督卡》。(二)對申報(bào)人員組織進(jìn)行綜合素質(zhì)測評。雖經(jīng)評委會(huì)評審?fù)ㄟ^，但未經(jīng)核準(zhǔn)公布的，其評審結(jié)果一律無效。（二）評審中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的，由設(shè)區(qū)的市人事局或省直部門出具委托函，委托其他市或省直部門組建的中級評委會(huì)代為評審。第二十二條 經(jīng)核準(zhǔn)無問題的，應(yīng)在《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》及《評審簡表》的相關(guān)欄目中簽署核準(zhǔn)意見、加蓋印鑒，并及時(shí)行文公布，頒發(fā)任職資格證書。公示期間發(fā)現(xiàn)問題或出現(xiàn)爭議的，應(yīng)認(rèn)真組織調(diào)查核實(shí)和甄別，視具體情況作出處理決定。應(yīng)提供原件的不得以復(fù)印件代替。（二）專業(yè)技術(shù)人員提出申報(bào)。第二十一條 評委會(huì)組建部門應(yīng)對評委會(huì)評審?fù)ㄟ^的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格進(jìn)行認(rèn)真審查，主要是看有關(guān)程序是否齊全、符合要求，是否有外語證明，是否存在弄虛作假、營私舞弊等現(xiàn)象。第十七條 對經(jīng)評委會(huì)評審?fù)ㄟ^的人員實(shí)行異議期公示制度。破格申報(bào)評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，須由單位和有關(guān)主管部門出具破格推薦報(bào)告，并由呈報(bào)部門核準(zhǔn)簽署意見、加蓋印鑒，上報(bào)一式3份。第六條 各級政府人事部門是綜合管理專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作的職能部門。第２１條 各級評委會(huì)（評議組）成員必須遵守職業(yè)道德和保密紀(jì)律，不得透露評議情況及評審結(jié)果。評委會(huì)在聽取各專業(yè)（學(xué)科）評議組評議意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)被評審人的能力，水平、成績、貢獻(xiàn)和考核意見進(jìn)行充分的討論，發(fā)揚(yáng)民主，暢所欲言，全面衡量，綜合評價(jià)。第１４條 為保證評審工作的順利進(jìn)行，各單位干部人事（職改）部門應(yīng)制定具體措施，切實(shí)加強(qiáng)對評委會(huì)工作的政策指導(dǎo)；對不能保證評審質(zhì)量的評委會(huì)，應(yīng)如實(shí)將情況向上級干部人事（職改）部門報(bào)告，上級部門在調(diào)查核實(shí)后，視情節(jié)可宣布評審結(jié)果無效，或停止其工作進(jìn)行整頓，直至收回評審權(quán)。其他系列（含高校教師）按專業(yè)（學(xué)科）設(shè)置若干評議組。正副高級職務(wù)評委會(huì)均報(bào)國家人事部備案。XX年我參加了wto知識普及培訓(xùn)，考試成績?yōu)?5分，成績合格?！蔽乙恢狈钚幸粋€(gè)準(zhǔn)則，就是在鼓勵(lì)優(yōu)秀生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會(huì)。只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。中華圣陶杯中學(xué)生作文大賽組織委員會(huì)同時(shí)授予我“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。1998年在新田縣優(yōu)質(zhì)課觀摩現(xiàn)場會(huì)上，我以自創(chuàng)的“比較學(xué)習(xí)”方法上了《一件珍貴的襯衫》，以新穎的方式和充滿激情的朗讀，得到了來自全縣專家的高度贊賞。受到了同事的好評，當(dāng)時(shí)的語文教研組組長毛群聯(lián)(后任新田縣教委副主任)稱贊我是“新田一中女教師中難得的骨干教師”。先后組織學(xué)生開展了形式多樣的“課前三分鐘語文活動(dòng)”，如“成語故事”、“詩歌賞析”、“時(shí)事評述”等，極大地激發(fā)了學(xué)生對文學(xué)的熱愛，刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文素養(yǎng)，受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。）不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。代課代監(jiān)考趕材料，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話?！犊萍紝?dǎo)報(bào)》《年輕人》《大學(xué)時(shí)代》特約記者，永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委，著有個(gè)人文集《紫蝶夢》(XX年4月中國文聯(lián)出版社出版)。（2）合著、編著：主編者加2分，副主編加1分；撰寫字?jǐn)?shù)為：，10萬字以上5分。（4）違反國家法律、法令、政策和黨紀(jì)，造成嚴(yán)重影響的。二、否決條件政治條件凡近三年內(nèi)有下列情況之一者，不能推薦評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)：（1）違背四項(xiàng)基本原則，經(jīng)教育仍不改正的；因道德品質(zhì)或其它方面犯嚴(yán)重錯(cuò)誤，受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過處分的（不含按規(guī)定解除處分者）；犯錯(cuò)誤正在受審查，或?qū)曳稿e(cuò)誤在群眾中造成惡劣影響的。量化時(shí)，采取累計(jì)積分的辦法，積分超過60分者計(jì)60分。個(gè)人述職報(bào)告尊敬的永州市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會(huì)：我叫姚雪琴，女，侗族，1972年12月(公歷1973年1月)出生于湖南新晃，1994年6月畢業(yè)于零陵師專中文系，1999年通過自考獲得湖南師大漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。重視對學(xué)生閱讀主體意識的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生作文主體意識的培養(yǎng)，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。采用對話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)有針對性講解知識，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，挖掘?qū)W生潛力，加快由難向易的轉(zhuǎn)變，變“教會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，有效培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)和創(chuàng)新能力，促優(yōu)輔差。近幾年來，我注意收集先進(jìn)的教學(xué)思想，博采眾長，為我所用。我所教班級學(xué)生在統(tǒng)考中，盡管是普通班，也能保持語文成績在年級排位較前。XX年指導(dǎo)毛豆豆、于慧娟兩個(gè)同學(xué)參加由湖南教育報(bào)刊社、湖南省教育科學(xué)研究院聯(lián)合舉辦的“慶世紀(jì)盛會(huì)但是如果說，我為江浪文學(xué)社的崛起做出了別人不可替代的貢獻(xiàn)。后來，她又在《高中生》等雜志發(fā)表了文章。：XX年我參加了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核，成績合格，達(dá)到中級水平。各單位、各部門不設(shè)置綜合性的評委會(huì)，各系列評委會(huì)不得評審本系列以外的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。專業(yè)（學(xué)科）評議組一般由５～７人（衛(wèi)生專業(yè)為６人）組成，設(shè)組長１人。高級職務(wù)評委會(huì)委員調(diào)整后，應(yīng)將新委員的“登記表”、“匯總表”（鐵職改辦?１９９２?４號文件附件二）報(bào)部備案。衛(wèi)生系列高級職務(wù)的評審，需先經(jīng)專業(yè)（學(xué)科）組進(jìn)行無記名投票，三分之二及以上評議組成員同意后方可向高級職務(wù)評委會(huì)推薦。如單位不具備成立評委會(huì)條件，可組成評審小組向上一級單位的相應(yīng)評委會(huì)進(jìn)行推薦。（三）縣（市、區(qū)）政府人事部門、省直部門（單位）、設(shè)區(qū)的市直部門、市政府直屬事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)組織，分別負(fù)責(zé)管理所轄范圍內(nèi)初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審工作。（三）申報(bào)評審高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，設(shè)區(qū)的市以下單位的，由市人事局會(huì)同有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門呈報(bào)；省直單位的，由省直主管部門呈報(bào)（其中省屬高等院校的由省政府教育行政部門呈報(bào)）。不符合要求的材料一律不予受理。(二)授權(quán)組建的評委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)應(yīng)向授權(quán)部門報(bào)送備案的有關(guān)材料及數(shù)量： 1．評審會(huì)議紀(jì)要、總結(jié)等各一式2份。第六條 各級政府人事部門是綜合管理專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作的職能部門。破格申報(bào)評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，須由單位和有關(guān)主管部門出具破格推薦報(bào)告，并由呈報(bào)部門核準(zhǔn)簽署意見、加蓋印鑒，上報(bào)一式3份。第十七條 對經(jīng)評委會(huì)評審?fù)ㄟ^的人員實(shí)行異議期公示制度。第二十一條 評委會(huì)組建部門應(yīng)對評委會(huì)評審?fù)ㄟ^的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格進(jìn)行認(rèn)真審查，主要是看有關(guān)程序是否齊全、符合要求，是否有外語證明，是否存在弄虛作假、營私舞弊等現(xiàn)象。第七章附則第二十五條 個(gè)體、私營企業(yè)等無主管部門單位的人員申報(bào)評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格工作，按照人事代理的有關(guān)規(guī)定，由各級政府人事部門所屬的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，組織進(jìn)行相應(yīng)的評議推薦、呈報(bào)以及核準(zhǔn)公布等工作。3．評審?fù)ㄟ^人員有效期內(nèi)的外語、計(jì)算機(jī)證明。(五)評委會(huì)全體執(zhí)行委員按規(guī)定程序?qū)徸h，進(jìn)行綜合評價(jià)，最后以無記名投票方式表決。第三章呈報(bào)第十條 申報(bào)材料必須經(jīng)呈報(bào)部門審查同意并簽署呈報(bào)意見后，評委會(huì)方可受理。申報(bào)、評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格應(yīng)依據(jù)下列標(biāo)準(zhǔn)條件：（一）國家頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)條例（含試行條例）或等級標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的任職條件；（二）國家人事部會(huì)同有關(guān)部門制定頒發(fā)的工程、農(nóng)業(yè)等系列中、高級專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)、評審條件；（三）省政府人事部門以及會(huì)同有關(guān)部門制定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件、破格申報(bào)評審條件；（四）國家和省另行規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)條件。雖經(jīng)評委會(huì)評審?fù)ㄟ^，但未經(jīng)核準(zhǔn)公布的，其評審結(jié)果一律無效。(二)對申報(bào)人員組織進(jìn)行綜合素質(zhì)測評。（六）用人單位對申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)（重點(diǎn)審查其申報(bào)材料、證書和證明等是否真實(shí)、齊全，內(nèi)容格式等方面是否符合規(guī)定要求），并組織填寫《“六公開”監(jiān)督卡》。本辦法由部人事司（部職改辦）負(fù)責(zé)解釋。評委會(huì)對被評審人寫出評審結(jié)果意見，主任委員 在《評審表》上簽字或蓋章，并加蓋評委會(huì)公章