【正文】 Betty[39。pɑ:tm?nt]公寓；住宅 TV show[]電視節(jié)目 Steve[sti:v]史蒂夫（男名）sure[?u?]當(dāng)然；的確 wait[weit]等待；等候 toy[t?i]玩具shopping[39。kei??n]假期；休假 lying[39。much的最高級）最 following[39。memb?]牢記；記住 nobody[39。teit?u]土豆；馬鈴薯 special[39。n?mb?]（=number）編號；號 middle[39。reini]下雨的；多雨的 fantastic[f230。p?:t]；匯報 activity[230。d?C:dn]喬丹（姓）Taylor[39。bedrum, θru:m]臥室；寢室 order[39。ju?r?p]歐洲。silv?]銀牌； cup[k?p]獎杯World Cup[]世界杯Asian[39。pau?]力氣；力量New York Power[]紐約力量（一支球隊名稱）be good at[]擅長name[39。blCsCm]花叢；花簇；開花 Cherry Blossom[]櫻花節(jié)（日本節(jié)日）Bastille[b230。ndl]蠟燭trick[trik]n詭計；惡作劇 ；哄騙 treat[tri:t]款待；請客Trick or treat![]（美國萬圣節(jié)的風(fēng)俗）不請吃就搗蛋！nut[n?t]堅果ate[et]動詞eat的過去式 play trick on[]開……玩笑Yuanxiao[]元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）Ramadan[7r230。二、學(xué)生分析學(xué)生現(xiàn)有的能力與已掌握的知識：學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過詞匯：big, small, old, new，句型： Where is …? It’s in/on/under/ …指路問路對地點特征描述都可以用到上述的詞匯和句型。 on 1b（完成1b）Listen and circle the places in 1a you hear.【教學(xué)設(shè)計說明】此環(huán)節(jié)著重是聽力訓(xùn)練。同時增進同學(xué)之間的相互了解。Have Ss make conversation based on the pictures in some pairs to present their conversation to the class.【教學(xué)設(shè)計說明】 通過對話練習(xí)使學(xué)生進一步掌握問路指路的單詞，以及表述方法，并能夠更直觀的理解并記憶新單詞。為完成2a做好鋪墊。充分達到熱身目的，提高了參與率。 Where is the …Language points(語言點)：across, front, behind, town, around, north ：Excuse there a hotel in the neighborhood? Yes, there go along and turn ’s next to the （教學(xué)難點）。 on 1a（完成1a）(1)Match the words with the places in the picture.(2)Talk about the picture with Ss using target languages.【教學(xué)設(shè)計說明】通過1a的練習(xí)，使學(xué)生進一步學(xué)會運用新單詞。本單元仍在繼續(xù)學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時，這是一個生活中離不開的時態(tài)，也是最基本的一個時態(tài)。said]內(nèi)部；里面；里面的東西（在......之內(nèi)）candle[39。merik?n]美國人；美洲人 cherry[39。rin]都靈member[39。wimin]婦女steel[sti:l]鋼rose[r?uz]玫瑰花；Olympic[?39。futb?:l]足球。laudli]大聲地accessory[?k39。p]帽子baseball[39。klɑ:smeit] discuss[di39。m]考試；檢查 didn39。mauntin]山；山脈 was[w?z, w?z]is的過去式 geography[d?i39。teit?u。luk。ju:nit]單元most[m?ust。hju:mid]潮濕的；濕潤的vacation[v?39。h230。li:s]警方；警察 station[39。230。230。e?p?:t]私人飛機；小型民用機場 pass[pɑ:s]通過hope[h?up]希望；盼望；期待yours[j?:z]用在信末署名前，做客套語 Nancy[39。?up?n。laibr?ri]圖書館 supermarket[39。ris]巴黎（法國首都）Toronto[t?39。為學(xué)生提供實際運用英語的機會。在這一課中，我們可以根據(jù)情況設(shè)計一些實際操作演示的活動，教唱生日歌，月份歌，讓學(xué)生自己帶日歷，問同學(xué)生日，提高學(xué)生的參與興趣。（2）通過對本模塊的學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生了解世界，在一定程度上提高學(xué)習(xí)效率，并形成自主學(xué)習(xí)的能力，為學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。第二步：呈現(xiàn)呈現(xiàn)新內(nèi)容，感知舊內(nèi)容；第三步：操練用多種方式操練新知識；第四步：鞏固通過游戲，聽力練習(xí)和筆頭練習(xí)相結(jié)合的方式，鞏固新知識。語言知識和語言技能部分主要是圍繞核心話題時設(shè)計安排了許 多聽、說、讀、寫的任務(wù)活動，來不斷豐富鞏固這一話題的詞匯及習(xí)慣短語。在這一課中，我們可以根據(jù)情況設(shè)計一些實際操作演示的活動，教唱生日歌，月份歌，讓學(xué)生自己帶日歷，問同學(xué)生日，提高學(xué)生的參與興趣。為學(xué)生提供實際運用英語的機會。三、學(xué)生學(xué)情分析本單元的主題是詢問和談?wù)撊掌冢瑖@這一主題進行一系列的交際活動，使學(xué)生掌握日期的表達法，正確使用when引導(dǎo)的特殊疑問句對日期進行詢問。五、課時安排：、教學(xué)過程設(shè)計 the first period teaching aims: new words: animals—tiger, koala bear, elephant, dolphin, panda, lion, penguin, giraffe description words—cute, fun, and check the the conversation: describe animals teaching methods: listen and say, read and write teaching procedures: step 1 presentation are going to learn the names of some more the animals on the map of the zoo → point to the animals and say the names →let students read the words → match the words with the animals in the picture → practice the words step 2 listening practice to the animals in 1a and askstudents to say the names→ play the recording of the conversation twice → check the names of animals step 3 pair work practice the conversations using the description : let?s see the : why do you want to see the lions?a: because they?re 4 consolidation free talk ask students to present their conversations to the 5 summary words and conversations step 6 homework remember the words and ： 在課堂上，教師是參與者，幫助者，學(xué)生是活動的主體，學(xué)生的任務(wù)是開放的。k?ntri]國家Sydney[39。eni]任何一個 King[ki?]金（姓）Sam[s230。v?nju:, 39。vizit]拜訪；訪問；參觀 place[pleis]地方；地點 have fun[]玩的開心 if[if]（表條件）如果 hungry[39。pe?gwin]企鵝 giraffe[d?i39。s[]meat[mi:t](食用）肉；肉類 leaf[li:f]葉；樹葉 lazy[39。ju:nif?:m]制服sometimes[39。?k]弗蘭克international[7int?(:)39。b?st?n]波士頓（美國馬薩諸塞州首府）cook[kuk]烹調(diào)；煮 study[39。?k]空白的；空白表格 London[39。p?pjul?]受歡迎的；通俗的；流行的 blonde[bl?nd]金黃色的 goodlooking[]漂亮的 bit[bit]一點兒；少許 a little bit[]一點兒；少許 joke[d??uk]笑話；玩笑 never[39。39。ktis]練習(xí)；實踐 regular[39。mp]野營；營地 summer camp[]夏令營 museum[mju:39。kraudid]擁擠的 cheap[t?i:p]廉價的；便宜的 water[39。s?n?glɑ:siz]太陽鏡 belt[belt]皮帶 wallet[39。leit?]后來；以后children[39。?uin]； e from[]來自。m230。^?Jlki:p?(r)]守門員 midfielder[39。?i:n]機器 firework[39。nd]手witch[wit?]女巫woman[39。hCt]呼和浩特（內(nèi)蒙古自治區(qū)首府）Yellow River[]黃河 Yangtse River[]長江Christmas[39。十一、課時安排第一課時：完成Section A 1a–2c第二課時：完成Section A 2d–3c 第三課時：完成Section B 1a–1d 第四課時：完成Section B 2a–Self CheckThe First Period(Section A, 1a–2c)Teaching aims（教學(xué)目標）1．掌握表示地點的詞匯；2．掌握where引導(dǎo)的特殊疑問句；3．能夠簡單地描述地點方位；4．能夠畫出簡單的示意圖。學(xué)生填表格，是檢查學(xué)生能否聽懂并拼寫所學(xué)單詞。（課后作業(yè)） the new words, then write them 2d, then write the conversation from memory a map and then make up a Third Period(Section B, 1a–1d)Teaching aims（教學(xué)目標）。 how you get to school from your Fourth Period(Section B, 2a–Self Check)Teaching aims（教學(xué)目標）。2)這附近有圖書館嗎？有, 在第五大街上。因此不應(yīng)小視，但由于是總結(jié)性內(nèi)容，故要求學(xué)生朗讀。 on 1c（完成1c）（1）Have Ss get into pairs and practice the conversation with their have them ask and answer questions about the other places in 1a..(2)Have some pairs present their conversations to the class.【教學(xué)設(shè)計說明】此環(huán)節(jié)是讓學(xué)生運用所學(xué)句型來進行操練，有利于鞏固所學(xué)句型。九、教學(xué)目標語言知識詞匯：, 如post office, hotel, bank，supermarket，street，pay phone, avenue，B、掌握如下描繪性形容詞及方位副詞，如clean, quiet, dirty, busy，right, along, C、方位介詞, 如next to, across from, in front of, near, between, behind D、短語，如 turn right, turn left, go down, go on, walk along, goalong 重點句型：Is there a bank near here?Yes, there is a bank on Center ’s the supermarket?It’s next to the there a pay phone in the neighborhood?Yes, it’s on Bridge Street on the 、語言技能1）能看著圖片說話出建筑物的名稱；2）能運用一般現(xiàn)在時詢問街道上某一場所的位置； 3）能夠運用所學(xué)語言為他人指明 某一場所的路線； 4）能夠描述某一場所各建筑物之間的位置關(guān)系； 5）能夠利用地圖向他人介紹自己所居住的社區(qū)；學(xué)習(xí)策略1）利用老師所提供的圖片做出簡單的判斷，學(xué)習(xí)相關(guān)方位介詞以及描繪性形容詞。mC?^Cl]蒙古人；蒙古族人；蒙古語 Uighur[39。l?u39。piknik]野餐；野宴turkey[39。hau 39。θauz?nd]許多；無數(shù) ；一千個 life[laif]生活；生命；一生 song[s??]歌；歌曲[]（英國）足球協(xié)會杯賽 Manchester[39。steidi?m]露天大型運動場；Britain[39。klɑ:srum]教室 fight[fait]打架；爭吵rule[ru:l]規(guī)則outside[aut39。ei??n]情景；形勢 stand[st230。frendli]不友善的；不友好的 awful[39。wasn39。p?rid?]粥；糊 tea[ti:]茶；茶葉 green[gri:n]綠茶rice[rais]米；稻；米飯 soup[su:p]湯；羹 fish[fi?]魚；魚肉 RMB[]人民幣 drink[dri?k]因飲料 as well as[]也；還；而且 reason[39。聰明的 Ruth[ru:θ]魯思（女名）Gloria[39。hevi]重的build[bild]體格；體形