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正文內(nèi)容

校園欺凌專項(xiàng)治理方案共5則(留存版)

  

【正文】 白欺凌是一種錯(cuò)誤行為。要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì)或撰文滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,進(jìn)行排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作并逐一建檔,落實(shí)專人加強(qiáng)管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。校外欺凌及校內(nèi)嚴(yán)重欺凌,造成傷害的事件,由政教處負(fù)責(zé)調(diào)查處置,年級(jí)處進(jìn)行協(xié)助,首要是對(duì)受傷人進(jìn)行醫(yī)治,告知家長(zhǎng),由心理老師進(jìn)行心理疏導(dǎo),對(duì)實(shí)施欺凌行為人,告知家長(zhǎng),嚴(yán)厲處分,直至開(kāi)除學(xué)籍,涉及違法的事件要報(bào)公安機(jī)關(guān)處理。把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定和績(jī)效工資掛起鉤來(lái),嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。三、組織機(jī)構(gòu)設(shè)立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):金勝昔副組長(zhǎng):金曉進(jìn) 林志興 余丙祥成 員:翁國(guó)璋 鄭 杰 周道鋒 孔萬(wàn)旺 施 君楊芳芳 鐘昌浩 倪海余 各班主任四、方法步驟第一階段:教育預(yù)防階段(5月10日6月10日)1.利用校委會(huì)、行政會(huì)、學(xué)校例會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)和教師深入學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作的重要意義,積極參加到專項(xiàng)治理工作中來(lái)。第四階段:干預(yù)矯治階段(7月1日9月1日)。各年級(jí)要充分利用集會(huì)、班會(huì)開(kāi)展好學(xué)生教育活動(dòng),組織各班認(rèn)真排查和解決存在的問(wèn)題;各班要想辦法、下功夫,切實(shí)查除學(xué)生間的欺凌事件,教育引導(dǎo)學(xué)生摒棄陋習(xí),爭(zhēng)做文明學(xué)生;學(xué)校督查組成員要按時(shí)到位,認(rèn)真開(kāi)展工作,及時(shí)解決、處理路途違紀(jì)事件,并詳細(xì)記錄。開(kāi)展校園欺凌治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要堅(jiān)持集中教育與日常教育相結(jié)合的原則,努力在長(zhǎng)效機(jī)制工作上下功夫,以鞏固活動(dòng)的成果。開(kāi)展校園欺凌治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)、系統(tǒng)工程,需要全校上下齊抓共管,不斷強(qiáng)化,長(zhǎng)抓不懈。1.學(xué)生根據(jù)自查的問(wèn)題制定整改計(jì)劃,由班主任監(jiān)督實(shí)施。第五篇:校園欺凌專項(xiàng)治理方案瑞安市林垟學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育管理,嚴(yán)防在學(xué)生之間發(fā)生蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保障校園和諧穩(wěn)定。對(duì)每個(gè)責(zé)任人在處置過(guò)程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守,不處置的工作人員將在評(píng)比、職稱晉升、績(jī)效考評(píng)等方面,依據(jù)學(xué)校的考核制度進(jìn)行處理,對(duì)造成嚴(yán)重后果,涉嫌違法的交由紀(jì)檢和司法機(jī)關(guān)處理。如情況緊急,可直接向校長(zhǎng)匯報(bào),在校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警。加強(qiáng)校園防控。四、預(yù)防措施高度重視學(xué)校內(nèi)部因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾,特別是學(xué)生之間的矛盾沖突,教導(dǎo)處、政教處及班主任要耐心細(xì)致地做好學(xué)生之間矛盾的化解工作,避免矛盾激化,并做好登記工作,及時(shí)報(bào)學(xué)校備案。開(kāi)展校園欺凌治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要堅(jiān)持集中教育與日常教育相結(jié)合的原則,努力在長(zhǎng)效機(jī)制工作上下功夫,以鞏固活動(dòng)的成果。2.班主任對(duì)自己在本班中調(diào)查到的存在欺凌現(xiàn)象的人和事,采取批評(píng)教育、談心談話讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,通過(guò)家校結(jié)合等方式教育學(xué)生徹底改正。根據(jù)上級(jí)文件精神,經(jīng)研究決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作,特制定此方案。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。一、工作目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作,加強(qiáng)學(xué)生法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為;增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),文明意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。3.對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件要一查到底,按學(xué)生違紀(jì)處理辦法嚴(yán)肅處理,并通知家長(zhǎng)來(lái)校,與家長(zhǎng)交流溝通,家校結(jié)合共同做好教育整改工作;涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)2016年8月30日第三篇:校園欺凌專項(xiàng)治理方案魯北第三小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理方案近年來(lái),全國(guó)各地校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,而且有蔓延的趨勢(shì)。學(xué)校要完善監(jiān)管機(jī)制,管制具有欺凌元素的書籍和影片的流通,讓學(xué)生在性格形成時(shí)期盡量不要接觸這些欺凌因子。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè),建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。如情況失控,緊急聯(lián)系校園保安人員,第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化。全體教職員工都要高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故在我校發(fā)生。根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教督辦函〔2016〕22號(hào))和《瑞安市教育局辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(瑞教辦學(xué)〔2016〕66號(hào))精神,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作,特制定 此方案。從一點(diǎn)一滴做起,從一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決做起,立說(shuō)立行、邊學(xué)邊改、邊查邊改,務(wù)求取得實(shí)效,真正改正自身存在的欺凌行為。全體教師要提高對(duì)這次集中教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校的工作要求,扎扎實(shí)實(shí)做好這項(xiàng)工作。集中教育活動(dòng)結(jié)束后,各年級(jí)組、各班級(jí)要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育,學(xué)校督查組要持之以恒的開(kāi)展督查教育活動(dòng),力求把學(xué)校的教育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。各處室、各年級(jí)按照學(xué)校制定的工作方案,認(rèn)真抓好實(shí)施。3.德育處對(duì)學(xué)生中存在的欺凌現(xiàn)象的人以下發(fā)整改清單的形式交班主任進(jìn)一步調(diào)查、處理和教育;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件要一查到底,按學(xué)生違紀(jì)處
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