【正文】 切配合，教育學(xué)生。熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。(二)教師職業(yè)行為規(guī)范的主要內(nèi)容.(1)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想，熱愛(ài)教育事業(yè)。(2)教師之間要做到：互相尊重，切忌嫉妒；相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；平等相待，不亢不卑；樂(lè)于助人，關(guān)心同事。（2）用鼓勵(lì)口吻，喚起幼兒參與活動(dòng)的積極性，不適宜口氣平淡、缺乏活力。碰見(jiàn)熟人和孩子主動(dòng)打招呼。1注意個(gè)人衛(wèi)生，開(kāi)飯前洗手，開(kāi)飯期間不披發(fā)。教學(xué)的計(jì)劃安排應(yīng)符合幼兒園的要求，不能隨意增、刪內(nèi)容。謙虛好學(xué)是每位教師應(yīng)有的態(tài)度，也是教育幼兒的最好的身教。教師在遣詞造句時(shí)應(yīng)避免錯(cuò)用或誤用。加強(qiáng)聯(lián)系，互通互助。掌握全班兒童的家庭情況。語(yǔ)言內(nèi)容要規(guī)范。教師同領(lǐng)導(dǎo)之間由于工作性質(zhì)不同而產(chǎn)生心理上的隔閡是避免不了的，教師不應(yīng)敵對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)也不應(yīng)為難教師，雙方在處理問(wèn)題時(shí)要公事公辦，避免化為私人矛盾，影響團(tuán)結(jié)。把好教學(xué)過(guò)程的每一環(huán)節(jié)。下班關(guān)好水、電、門(mén)窗方可離開(kāi)。二、日常行為舉止規(guī)范：上課、游戲、與人交談時(shí)，要講普通話；公共場(chǎng)合及人多的地方，不大聲喧嘩嬉笑；不隨便打斷別人的講話，如確有急事，需打斷別人的講話時(shí)，要先說(shuō)“對(duì)不起”；別人通電話時(shí)，應(yīng)壓低嗓音交談，開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)及其他活動(dòng)的聲音要輕，以免影響別人的通話。（3）主動(dòng)而文明的對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，使幼兒得到一次愛(ài)撫和關(guān)心的感受。熱情、耐心地回答學(xué)生提問(wèn)。崇尚科學(xué)精神，掌握先進(jìn)教育教學(xué)方法，使用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極參加繼續(xù)教育及各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。學(xué)生的思維是由教師去發(fā)現(xiàn)、呵護(hù)、開(kāi)發(fā)、點(diǎn)燃的火把。互相理解，互相支持。定時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量檢查工作，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。新出臺(tái)的《規(guī)定》第十六條明確規(guī)定：“班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利。(二)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》四大亮點(diǎn)。第一章 總則第一條【立法宗旨】為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規(guī)定。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。新修訂的《規(guī)范》有6條，分別為：(一)愛(ài)國(guó)守法熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說(shuō)：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。這意味著教師要（A）A、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生 B、尊重學(xué)生、信任學(xué)生C、嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁 D、把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái) 2．師德的靈魂是（A）A、關(guān)愛(ài)學(xué)生B、提高修養(yǎng)C、加強(qiáng)反思D、提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛(ài)你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。C、與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛(ài)你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。當(dāng)事人關(guān)鍵的內(nèi)心活動(dòng)、行為表現(xiàn)、做法、事件處理的經(jīng)過(guò)等描述要細(xì)致。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。第三章職責(zé)與任務(wù)第八條【職責(zé)】全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。”，使班主任有更多的空間來(lái)做班主任工作。，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。樂(lè)于助人，關(guān)心同事。同時(shí)又要嚴(yán)格要求學(xué)生，在不傷害學(xué)生身心健康的前提下慎重使用懲戒，對(duì)于體罰一定要杜絕使用。三要關(guān)愛(ài)學(xué)生。不得透露各類考試內(nèi)容或組織、參與學(xué)生考試作弊；不得在招生、評(píng)估考核、職稱評(píng)審、科研教研等工作中弄虛作假。(4)按時(shí)上課下課，不遲到、不缺課、不拖堂。把甜美的微笑帶給每一個(gè)孩子，把信任的目光投向每一個(gè)孩子，把尊敬的語(yǔ)言送給每一位孩子，在一日生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)閃光的師德，做一個(gè)孩子喜歡、家長(zhǎng)信任的老師。（2）當(dāng)幼兒出現(xiàn)“尿褲子、撒湯”等行為時(shí)教師應(yīng)安尉，不能指責(zé)孩子。認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī)。認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備工作，科學(xué)、合理組織幼兒一日生活。教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的某些工作產(chǎn)生不滿是難免的，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的一些表現(xiàn)反應(yīng)過(guò)于強(qiáng)烈也是常見(jiàn)的。語(yǔ)法要規(guī)范，盡量避免出現(xiàn)語(yǔ)詞搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法錯(cuò)誤。教師在講述每項(xiàng)內(nèi)容時(shí)都需要使用許多詞語(yǔ)，哪些先講，哪些后講是有一定規(guī)律的。教師對(duì)表現(xiàn)差的幼兒家長(zhǎng)要尊重，并理解他們的難處，共同協(xié)商教育的良策，而不是挖苦他們。語(yǔ)義要明確。樂(lè)于助人，關(guān)懷同事。四、教師與行政領(lǐng)導(dǎo)之間的人際行為規(guī)范尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排。三、教師教學(xué)行為規(guī)范：要有端正的教學(xué)態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待教學(xué)工作中的每一項(xiàng)內(nèi)容，全心全意地做好教學(xué)工作。帶班精神飽滿，做到人到心到，不擅自離崗，不串班，不與人閑談，舉止文明，儀態(tài)大方，不留長(zhǎng)指甲，不穿高跟鞋，工作時(shí)間不接電話。游戲活動(dòng)（1）活動(dòng)時(shí)能讓讓幼兒自選游戲材料。(1)衣著整潔，樸實(shí)大方，服飾要符合職業(yè)特點(diǎn)，體現(xiàn)教師為人師表的良好形象。(4)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，不做有損國(guó)格、人格的事。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)，不以考試成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)，學(xué)生排列名次；不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位、考場(chǎng)。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行；不傳播、散布損害國(guó)家主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益的言論；不傳播宗教和宣傳封建迷信。切忌輕浮粗俗、拘謹(jǐn)呆板。，不能隨意刪增內(nèi)容、加堂或缺課，不能占用學(xué)生的自習(xí)課或復(fù)習(xí)考試時(shí)間，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。熱愛(ài)教育事業(yè)。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大中小學(xué)班主任教師辛勤工作在育人第一線，而享受的班主任津貼一直是按照1979年教育部、財(cái)政部、國(guó)家勞動(dòng)總局頒布的《關(guān)于普通中學(xué)和小學(xué)班主任津貼試行辦法》(教計(jì)字〔1979〕489號(hào))規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。第五條【選聘】班主任由學(xué)校從班級(jí)任課教師中選聘。要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)?！皭?ài)國(guó)守法”——教師職業(yè)的基本要求熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)公民，也是每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。(三)關(guān)愛(ài)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。二、作業(yè)要求，在題目下面寫(xiě)明作者和單位名稱。這意味著教師要（A）A、關(guān)心學(xué)