冀教版七年級(jí)上55兩個(gè)數(shù)量之間關(guān)系的初步認(rèn)識(shí)(3)教案(留存版)
【正文】 師歸納 方 法 讓學(xué) 生 今 后解 題 時(shí) 有章可循。 探究新知 一、 導(dǎo)入新課： 我們平時(shí)可以用兩種計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)表示溫度，你知道嗎？ （攝氏溫度、華氏溫度） 它們之間有什么關(guān)系？ 二、 集體探究解讀新知： 出示問(wèn)題： 攝氏溫度與華氏溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系 攝氏溫度 /℃ 0 10 20 30 華氏溫度 /℉ 32 50 68 86 （ 1） 攝氏溫度為 36℃時(shí)，華氏溫度為多少？ （ 2） 華氏溫度為 140℉時(shí)，攝氏溫度為多少 ？ （ 3） 100176。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、探究、交流的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。設(shè)攝氏溫度為 c℃時(shí)，華氏溫度為 f℉，它們之間的關(guān)系就是 f=59 c+32 解決問(wèn)題： 師點(diǎn)撥方法： （ 1）（ 3）實(shí)際上是求代數(shù)式的值。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 5． 5 兩個(gè)數(shù)量之間關(guān)系的初步認(rèn)識(shí) (3) 分析
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1