【正文】 小聲的說給同桌聽一聽。（人人贊！）咱們是祖國新一代，誠信常常心頭記，誠信之花代代開。誠信教育是離不開家長的支持和配合，通過和家長溝通聯(lián)系，找出原因，提出解決方案。所以我們作為一名教育工作者，就要正確認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，提高認(rèn)識，找出學(xué)生不講誠信的原因，對癥下藥，耐心教育學(xué)生，深入溝通了解學(xué)生的內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤，并且要幫助學(xué)生解決困難，讓學(xué)生逐步形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小就要做一個講誠信的學(xué)生。各輔導(dǎo)員要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合責(zé)任班級實際情況，制定責(zé)任班級學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育方案，并認(rèn)真組織實施，努力營造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍。三、教育反饋：通過一段時間，以前沉迷動畫片的謝某開始有所好轉(zhuǎn)，回到家的第一件時間是先做作業(yè)，做完作業(yè)如果家長允許就會看一會動畫片。二、教育措施：（一）加強(qiáng)溝通，深入了解學(xué)生溝通是教育的必要手段，通過溝通可以了解學(xué)生不誠信的原因。（重要！）健康成長第一條，做人處事要誠摯，品行高尚不可欺。： 以上的五點，好像不太容易記。首先我來提幾個問題。２、通過這次班會，學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)則，使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個永遠(yuǎn)的朋友，增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠實守信的意識，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。一旦答應(yīng)了別人的事情，就應(yīng)該全力以赴地去做。我們每個人無論做什么事情都應(yīng)以誠為本。所以我們沒有辦法雇傭你，可以確切地說，在這個國家甚至整個歐盟，你可能找不到雇傭你的公司，因為沒人會冒這個險的。最后一次，他沖進(jìn)了人力資源部經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理對于不予錄用他給出一個合理的理由。誠信就是誠實守信，只要家長堅持不懈，良好的教育就會猶如春風(fēng)化雨，溫暖著孩子的心扉。第一篇：教育孩子誠實守信誠實守信，學(xué)會感恩——培養(yǎng)好孩子的優(yōu)秀品質(zhì)圍繞“誠信”的主題，家長和老師一起探究孩子說謊、作弊等行為的深層次原因。以誠為本，以信為根，堅持時時處處注重自己的言行，培養(yǎng)孩子對任何事情認(rèn)真，踏實、對任何人以誠相待，那么，孩子們會載著誠信之舟駛向前程似錦的明天。下面的一段對話很令人玩味。誠信，就是誠實守信。在做一件只有所謂“天知、地知、你知、我知”的事情時，你誠信與否，將折射出你靈魂的崇高或卑劣。家長還應(yīng)該常給孩子講誠信的故事，既身教又言傳。引導(dǎo)學(xué)生平時能講信用，答應(yīng)別人的事要盡力去做，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個誠實守信的文明學(xué)生。（投影）開始，小孩為什么要說狼來了？狼真的來了，為什么沒有人來幫忙？故事《狼來了》告訴我們什么？ 老師：也許有人已經(jīng)聽過，但是我希望大家能夠耐心并專心的把故事聽完，能答應(yīng)我嗎？（同學(xué)回答），既然答應(yīng)了，就要說到做到！下面請看故事播放故事《狼來了》老師：聽完故事，誰來回答這三個問題，（每個問題三個人回答）。老師將它變成了一首童謠，這樣你能把它記在心里，時刻提醒自己嗎？ 誠實守信 小朋友們拍拍手，大家一起來行動。（不可欺?。Υ改敢\心，同學(xué)相處要坦心，心胸坦然莫虧心。首先抓住一切可以談話的機(jī)會，以朋友的身份和學(xué)生聊天，讓孩子敢于說出自己對動畫片的喜歡以及為什么自己每天都無法完成作業(yè)。但是有時候由于家長的溺愛謝某還是會看得比較長時間，所以學(xué)習(xí)還是缺乏主動不夠積極，完成的作業(yè)比較馬虎。2011年12月1日。四、教育反思：不按時完成作業(yè)、撒謊等，這些不誠信的現(xiàn)象，在學(xué)生中經(jīng)常發(fā)生，看似一件不大的事情，其實不講誠信的影響極壞，它不僅會影響學(xué)生的健康身心發(fā)展，而且還會影響學(xué)校的正常教學(xué)工作。然后通過進(jìn)一步了解幫助謝某克服困難，讓學(xué)生明白自己沒有做到講誠信，但是只要通過自己的努力是肯定可以做的很好的。（對，不錯?。?yīng)允別人辦事情，盡力完成莫忘掉，人人夸獎人人贊。誠實守信記心間，從小做個誠信娃。（老師板書誠實）老師點評：我很高興的看到，很多同學(xué)即使聽過，也能夠耐心的把故事聽完，這說明你們能夠“說到做到”，“說到做到”