【正文】 之花代代開。小明：小剛，你能借我一支鉛筆嗎？明天我就還給你！小剛（果斷地）：不可以！小明：為什么呀？小剛：由于你借了東西總是不及時還給人，就失往了別人對你的信任。女：把這首童謠小聲的說給同桌聽一聽。（2）答應(yīng)的事情努力做到。（板書：守信）主持人男：對啊，一個不誠實的孩子，大家都不會再相信他，最后他也會失去所有的一切?！岸覅s要說：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。讓學生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。我們要教育孩子把握一點，真誠的核心和靈魂就是與人為善。（1）身教與言教的關(guān)系。家長首先不要養(yǎng)成輕易許諾的習慣。養(yǎng)成誠實守信的習慣，不失為一種做人的美德。”但丁的這句名言揭示了這樣一個真理——欺人的人必將自欺。每個家長都希望自己的孩子成功和幸福，自然就希望孩子成為誠信可靠的人。我相信在被查獲前，你可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷。那為什么不收天下英才為貴公司所用？因為我們查了你的信用記錄，發(fā)現(xiàn)你有三次乘公車逃票被處罰的記錄。他很樂意不用買票而坐車到處溜達，在留學的幾年期間，他一共因逃票被抓了三次。幫助孩子學習體會誠信的重要和快樂。我們班的同學就有見到一毛錢、五毛錢及時交給老師的事例如：拾金不昧的同學：當然也有不誠實守信的事例?！梆B(yǎng)不教父之過”，家庭作為孩子最重要的生命載體我覺得家庭教育一定要從小做起。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂，家長是兒童的第一任教師——即啟蒙之師。家長要多講講現(xiàn)實中有關(guān)誠信的案例。教學要求：通過學習，幫助家長樹立誠信教育的觀念。他畢業(yè)后，試圖在當?shù)貙ふ夜ぷ?。我不否認這個。那也罪不至死吧？干嗎那么較真？以后改還不行？不、不，先生。今天，我們將與家長們對誠信這個話題進行探討?，F(xiàn)實生活當中，確實存在著一種人，平時總愛習慣性的許諾這個，承諾那個，可事實上卻經(jīng)常失信于人，最終失去了大家的信任，對這種人大家也就敬而遠之了。三、誠信教育的策略：用科學的教育還孩子一片誠信的天空。在待人接物上，家長要以誠待人，既熱情又量力而行?！吧斫探K于言教。如果對別人來說，“謊話”更適宜和容易接受，又不會傷害任何人的利益，我們不妨放棄對“完全誠實”的固執(zhí)；但是在任何時候，都絕不能為個人利益而放棄誠實。背景設(shè)計：在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信”字樣?！敝鞒秩耍ㄅ荷钣辛苏\信才更加燦爛，主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。女： 生活中，如果你失去誠信，那么你會失去朋友。（3）即使承諾，哪怕很小，也要認真完成。再指人說主持人男： 大家都說得很好。假如你不改正不講信用的毛病，我們永遠都不會和你做朋友！小明害羞地低下了頭。（代代開?。┤羰峭瑢W沒誠信，不要袖手旁觀不理睬，幫其馬上改過來。但是部分學生缺乏自控力，沉迷于動畫片，無心學習。首先要讓家長明確知道自己的孩子在誠信方面做得不好，希望引起家長重視。如果做不到了，就要敢于承認錯誤，不怕犯錯，認識到自己的錯誤就要認真去改正，也是一樣可以成為一個講誠信的學生。第五篇：誠實守信主題教育服務(wù)外包學院“誠實守信 以德立身”優(yōu)良學風建設(shè)主題教育實施方案為了營造濃厚的校園學習氛圍，進一步加強學風建設(shè)，以誠實守信的優(yōu)良學風迎接我校2011——2012學第一學期期終考試，我院決定于2011年12月1日——2012年1月10日在全體學生中開展“誠實守信 以德立身”優(yōu)良學風建設(shè)主題教育，積極引導學生“做誠信學生當成才表率”。做好教育引導。認真組織實施。同時，加強對我校學生的誠信教育，提高同學們的誠信意識，為構(gòu)建整個社會的誠信體系做出貢獻。這樣就會給謝某一種無形的壓力，引導著謝某必須要向班集體看齊，也只有這樣才會真正獲得老師和周圍同學的肯定。最后請家長協(xié)助教育，規(guī)定每天看動畫片的時間不能錯過一個小時，看動畫片的是前提是先做完作業(yè)。面對老師的批評沒有主動承認錯誤而是編造各種借口謊言，這就是