冀教版五年級上冊水墨徽州word版教案3(留存版)
【正文】 聲地挺立在這方土地的懷抱里，無論沉睡或蘇醒，都曲線玲瓏，綿綿不絕地把一段歷史、一段輝煌展現(xiàn)在世人面前。我向?qū)W生提供了專題網(wǎng)站并在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行我的教學(xué)。 四 、 教學(xué)目標(biāo) （一）知識和能力： 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 正確、流利有感情的朗讀課文懂得文章以“水墨徽州”為題的原因 （二）過程和方法： 通過充分的朗讀文本、想象畫面、查閱資料、相互交流的過程來解讀課文內(nèi)容，感受徽州的獨特風(fēng)韻 （三）情感態(tài)度和價值觀： 激發(fā)學(xué)生對中華民族特有地域文化的熱愛之情。 關(guān)于徽州的知識同學(xué)們可以在主題網(wǎng)站中進(jìn)行詳盡的閱讀檢索，相信你會找到更多你更感興趣的信息。第一層是惠州的美景；第二層是徽州的歷史；第三層是徽州的文化。 三 、 學(xué)生
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