【正文】 們不知流了多少汗水，付出多少艱辛，日夜奮戰(zhàn)，為中國爭光是他們的心愿。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，用身邊榜樣激勵(lì)自己進(jìn)步。（2）展示學(xué)習(xí)作品?！痹谏蠄鲋?，高老師再次吩咐我們，不要緊張，要放松，一定要放松。在路上，我的心里非常自豪。3．匯報(bào)。教材分析：這部分內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生能欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)和長處；心中有榜樣，并以此激勵(lì)自己成長。我為自己喝彩！我為中國喝彩全世界中國人民都期盼2008，全世界的目光都注視2008，因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)將在中國北京舉行，這是十三億中華兒女炎黃子孫共同的心愿。勝利的喜悅，激動(dòng)的心情，歡呼的聲音，在這一瞬間爆發(fā)出來，使運(yùn)動(dòng)場上充滿生機(jī)！在緊要關(guān)頭不輕言放棄，絕望就會(huì)變成希望！啊，運(yùn)動(dòng)員，好樣的，我為你喝彩！！我為自己喝彩每個(gè)人的身上都有許多閃光點(diǎn)，每個(gè)閃光點(diǎn)都是不同的。每一聲喝彩都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。古人說“尺有所短，寸有所長”，現(xiàn)在你明白這句話的意思了嗎？：看來，人既有長處，又有短處，我們不能只看到自己的長處而看不到別人的長處，也不能只看到別人的短處而看不到自己的短處。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】知道人各有所長，要取長補(bǔ)短，學(xué)會(huì)欣賞和尊重別人，對(duì)人寬容。教師請(qǐng)學(xué)生講《駱駝和羊》的故事并在聽時(shí)提出問題：在駱駝和羊之間發(fā)生了一個(gè)什么故事？ 這個(gè)故事說明了什么道理？（2）明確“人各有所長、各有所短。學(xué)會(huì)欣賞和尊重別人，不嫉妒。三、課后延伸：通過者一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你明白了什么？你今后打算怎樣做？課后反思：這節(jié)課從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，重在引導(dǎo)學(xué)生消除嫉妒心理，在別人成功時(shí)能誠心誠意地為別人喝彩。（板書課題）〔設(shè)計(jì)意圖〕讓學(xué)生充分展示自己的特長，并讓其他同學(xué)欣賞、評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，明確本節(jié)課的研究內(nèi)容，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。看來，要想進(jìn)步與完善，就得虛心向有長處的人請(qǐng)教。只見她挽起衣袖,做好準(zhǔn)備,然后用她的那兩只手在我的小腿上跳躍起來仔細(xì)聽聽,還挺有節(jié)奏,“吧嗒吧嗒,吧嗒吧嗒?！蔽倚南耄哼@兩天正好是星期六，日我可以照顧媽媽了，我一定讓媽媽快點(diǎn)還起來。最終以51枚金牌獨(dú)占鰲頭。處理措施：教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生找找身邊的同伴身上的優(yōu)點(diǎn)，并與自己比較，使學(xué)生學(xué)會(huì)取人之長，補(bǔ)己之短。（3）贈(zèng)送優(yōu)點(diǎn)卡。上場了，看到臺(tái)下黑壓壓的人群。我們又坐汽車去東臺(tái)中學(xué)參加全市中小學(xué)生文藝會(huì)演。告訴伙伴，自己在什么情況下為朋友喝彩。因此我在本節(jié)課中將努力貼近兒童生活通過各種有效的活動(dòng)形式喚醒學(xué)生“已有的經(jīng)驗(yàn)”，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)訓(xùn)練，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)伙伴的優(yōu)點(diǎn)，體會(huì)在贊美別人的過程中自己心情的愉悅。成為老師的好學(xué)生；成為家長的好孩子；成為同學(xué)的好朋友。有的同學(xué)激動(dòng)地跳了起來，各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳；有的舞動(dòng)雙臂，大聲附和著拉拉隊(duì)員的吶喊；還有的仍絮絮叨叨地對(duì)隊(duì)員說著什么??此時(shí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員位居第一，可后面的運(yùn)動(dòng)員也漸漸的趕了上來，眼看就要到終點(diǎn)了，她沒有灰心，咬緊牙關(guān)，使出了九牛二虎之力沖向終點(diǎn)，終于取得了第一。喝彩,是冬天的陽光,暖洋洋的。（集體交流）“人各有所長，各有所短”。懂得學(xué)習(xí)別人的長處，使自己不斷進(jìn)步。３、故事啟迪，深化認(rèn)識(shí)：（1）聽故事，辨長短。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，做到取長補(bǔ)短。學(xué)生的參與面很廣，積極性很高，課堂氣氛較為活躍。二、探究感悟活動(dòng)一：合作交流，探究體驗(yàn)，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，你一定發(fā)現(xiàn)了小伙伴們的許多長處，請(qǐng)同學(xué)們先在小組內(nèi)互相找一找，他都有什么長處？，你覺得誰最