北京課改版八年級上131三角形word教案(留存版)
【正文】 作業(yè)（做在書上） （ 2）交本作業(yè) （ 3）思考題 1： 探究活動 以 3根火柴為邊，可以組成一個三角形，用 6根火柴為邊最多可以組成幾個三角形 ?9根火柴最多能組成幾個三角形？ 從三角形一個頂角引出的三角形角平分線、一條中線能否重合？此時這個三角形的形狀如何？ 答案： 、 7。 三角形 教學目標 ： （ 1）使學生理解三角形、三角形的邊、頂點、內角的概念； （ 2）正確理解三角形的角平分線、中線、高這三個概念的含義、聯系及區(qū)別； （ 3）能正確地畫出一個三角形的角平分線、中線和高； （ 4
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