【正文】 蟹打好基礎(chǔ)。活動準(zhǔn)備：、藍(lán)水粉顏料若干份，筆、幼兒用紙、抹布。第五篇：幼兒園大班美術(shù)手印畫教案《螃蟹》及教學(xué)反思《大班美術(shù)手印畫教案《螃蟹》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班美術(shù)手印畫教案《螃蟹》含反思！活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)用手指印畫螃蟹的背殼，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。請幼兒互相欣賞各自的作品，并結(jié)合圖畫自己編故事。(4)最后添畫。教學(xué)反思：活動中，幼兒對于手掌印畫是非常感興趣的。第四篇：幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《手印畫――螃蟹》及教學(xué)反思《大班美術(shù)優(yōu)秀教案《手印畫――螃蟹》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)用手指印畫螃蟹的背殼，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。教學(xué)反思：螃蟹對于幼兒來說并不陌生，他們吃過螃蟹，捉過螃蟹。（１）鼓勵幼兒畫出幾種不同的形態(tài)，啟發(fā)自編情節(jié)，邊講邊畫，激發(fā)幼兒 的興趣和創(chuàng)造性。（１）鼓勵幼兒畫出幾種不同的形態(tài)，啟發(fā)自編情節(jié)，邊講邊畫，激發(fā)幼兒 的興趣和創(chuàng)造性。（２）示范用手指蘸顏料，在紙上摁一下，成螃蟹的背殼。（３）然后用水彩筆添畫腿和大鉗（鼓勵幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不同動態(tài)的螃蟹）。（３）然后用水彩筆添畫腿和大鉗（鼓勵幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不同動態(tài)的螃蟹）。（3）最后添畫。在涂色方面我沒有加強(qiáng)指導(dǎo)，因?yàn)橛變阂延薪?jīng)驗(yàn)，幼兒顏色涂得比較均勻。